Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

В Астраханской области в 2016 году сократили 1000 учителей

ГТРК "Лотос" сообщает, что в Астраханской области 4% учителей попали под сокращение в 2016 году.

Причинами уменьшения количества педагогов власти называют процесс оптимизации школ и финансовые трудности.

Зарплаты оставшихся педагогов остались на прежнем уровне.


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 146

Подписаться Отписаться

Комментарии (9)

  1. Валерий Ганузин 8 Февраля, 2017, 22:20

    С финансовыми трудностями все понятно. А вот, что это за оптимизация такая, которая привела к сокращению 1000 учителей? И они не сопротивлялись?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Светлана Лаврентьева 8 Февраля, 2017, 22:54

      Точно не знаю, могу только предполагать, что их тоже наобъединяли. Когда несколько школ объединяют в одну образовательную организацию, то становится можно заменить двух учителей физики, у каждого из которых по 18 часов нагрузки, одним с нагрузкой 36 часов и необходимостью бегать между школами. Такое же происходит с учителями музыки, ИЗО, технологий, МХК и т.д., то есть теми, у кого небольшая нагрузка. В Москве такое происходило и происходит из-за объединений.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Журналист

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Ирина Анюхина 12 Февраля, 2017, 7:57
      С финансовыми трудностями все понятно. А вот, что это за оптимизация такая, которая привела к сокращению 1000 учителей? И они не сопротивлялись?
      Точно не знаю, могу только предполагать, что их тоже наобъединяли. Когда несколько школ объединяют в одну образовательную организацию, то становится можно заменить двух учителей физики, у каждого из которых по 18 часов нагрузки, одним с нагрузкой 36 часов и необходимостью бегать между школами. Такое же происходит с учителями музыки, ИЗО, технологий, МХК и т.д., то есть теми, у кого небольшая нагрузка. В Москве такое происходило и происходит из-за объединений.


      А как же качество образования? Разве реально может - даже самый лучший учитель- дать 36 уроков в неделю качественно?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Заместитель руководителя в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Республика Крым, Россия

    • Андрей Урусов 16 Февраля, 2017, 22:51
      С финансовыми трудностями все понятно. А вот, что это за оптимизация такая, которая привела к сокращению 1000 учителей? И они не сопротивлялись?
      Точно не знаю, могу только предполагать, что их тоже наобъединяли. Когда несколько школ объединяют в одну образовательную организацию, то становится можно заменить двух учителей физики, у каждого из которых по 18 часов нагрузки, одним с нагрузкой 36 часов и необходимостью бегать между школами. Такое же происходит с учителями музыки, ИЗО, технологий, МХК и т.д., то есть теми, у кого небольшая нагрузка. В Москве такое происходило и происходит из-за объединений.

      А как же качество образования? Разве реально может - даже самый лучший учитель- дать 36 уроков в неделю качественно?


      Можно, только сложно, устаешь очень. Я в таком графике два года работал, на лекарства от головной боли 10% заработка уходило.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 3 года

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Нижегородская область, Россия

    • Дмитрий Комаров 8 Февраля, 2017, 23:09



      Как можно сопротивляться, если увольняют по закону? Предположим, что количество учеников сократилось реально: количество учителей стало избыточным. Уменьшить количество учеников в классах никто не позволит. Что делать с учителями? Правильно, уволить по сокращению. Никого не интересует сохранение кадров.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 12 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Валерий Ганузин 8 Февраля, 2017, 23:17
      С финансовыми трудностями все понятно. А вот, что это за оптимизация такая, которая привела к сокращению 1000 учителей? И они не сопротивлялись?


      Как можно сопротивляться, если увольняют по закону? Предположим, что количество учеников сократилось реально: количество учителей стало избыточным. Уменьшить количество учеников в классах никто не позволит. Что делать с учителями? Правильно, уволить по сокращению. Никого не интересует сохранение кадров.




      Вероятно, это только такое бывает в Астраханской области. А в России все по другому: "Сегодня в Госдуме вице-премьер правительства Ольга Голодец сделала заявление о том, что в российских школах не хватает около 6 млн мест, об этом пишет ТАСС."

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Елена Ковалева 9 Февраля, 2017, 10:10
      С финансовыми трудностями все понятно. А вот, что это за оптимизация такая, которая привела к сокращению 1000 учителей? И они не сопротивлялись?


      Как можно сопротивляться, если увольняют по закону? Предположим, что количество учеников сократилось реально: количество учителей стало избыточным. Уменьшить количество учеников в классах никто не позволит. Что делать с учителями? Правильно, уволить по сокращению. Никого не интересует сохранение кадров.

      Дмитрий Комаров,
      Как можно сопротивляться, если увольняют по закону? Никого не интересует сохранение кадров.

      В школе на педсовете уже пояснили, что будут увольнять учителей, не имеющих высшего педагогического образования (по новому стандарту педагога ФГОС, вступившему в силу 01.01.2017 г.). Если учесть, что в началке работают, в основном, учительницы с педагогическим, но не высшим образованием (после пед. училища), а в старшей школе - специалисты с университетским, инженерным, гуманитарным и другим НЕ педагогическим высшим образованием, то представьте, сколько учителей уволят?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Андрей Соковиков 9 Февраля, 2017, 9:09


      Что вы хотите если министр умудрился закрыть Педуниверситет,оставив всю область и ближайшие регионы без специалистов.А что косается сокращений так тут еще проще. Деньги идут за ученикам,значит выгоднее набивать классы,а школы закрывать.ЭТО и есть оптимизация красивое слово.Гаражанин пережил уже 2 школы.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Астраханская область, Россия

  2. Татьяна Матвеева 9 Февраля, 2017, 9:24

    Надеюсь, им тут же предложили условия жизни и работы( переезд, квартиры) в других регионах, где есть острая нехватка кадров.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Коми, Россия