Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

В 2017 году выпускники школ будут сдавать проверочные контрольные по всем предметам

Об этом в интервью РЕН ТВ заявила глава Минобрнауки Ольга Васильева. По ее словам, пугаться нововведения не стоит - школьники пишут такие работы каждый год.

“Просто в этом году это будет в единый день. Это будет единое задание. И будут, конечно, контрольно-измерительные материалы, которые тоже будут давать большой-большой спектр, аналитический прежде всего”, - сказала Васильева. Она подчеркнула, что нужно отходить от натаскивания ЕГЭ, “когда на всё закрывают глаза, лишь бы только сдать те самые ЕГЭ, которые выбраны”. Пора перейти к тому, что если школьник учился в течение 11 лет, то страха перед ЕГЭ у него не будет, добавила Васильева.


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 139

Подписаться Отписаться

Комментарии (7)

  1. Оксана Горбачева 30 Октября, 2016, 17:47

    В один день контрольные по всем предметам? Или несколько дней?
    В любом случае пропадают запланированные уроки.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Томская область, Россия

    • Ольга Кундик 30 Октября, 2016, 18:12



      С этим уже столкнулись учителя 4 класса в предыдущем учебном году: сначала выделили уроки на "репетицию" ВПР в ноябре и декабре, потом на сами работы в апреле. Видимо в рабочих программах по предметам стоит предусмотреть проведение ВПР и записывать их в журнал. Стоит определиться со сроками проведения, что-то вроде контрольных недель в ВУЗах. Лично я "за" ВПР, а то складывается впечатление, что, да простят меня коллеги, ЕГЭ волнует только учителей математики и русского языка, которые не ропщут, а готовят (читай-УЧАТ) ВЕСЬ класс! Больно смотреть, как неудачи на ЕГЭ коллеги-предметники оправдывают нерадивостью учеников. Складывается впечатление, что иногда с коллегами в учительской мы говорим на разных языках и учим разных детей. Но позвольте, ведь все остальные предметы, кроме обязательных, ребенок ВЫБИРАЕТ осознанно! Как же может быть низкий результат? А теперь все будут в одинаковом положении, РАБОТАТЬ будут все с одинаковым энтузиазмом и ответственностью, а не только математики и филологи.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Александр Марков 31 Октября, 2016, 16:10
      В один день контрольные по всем предметам? Или несколько дней?
      В любом случае пропадают запланированные уроки.


      С этим уже столкнулись учителя 4 класса в предыдущем учебном году: сначала выделили уроки на "репетицию" ВПР в ноябре и декабре, потом на сами работы в апреле. Видимо в рабочих программах по предметам стоит предусмотреть проведение ВПР и записывать их в журнал. Стоит определиться со сроками проведения, что-то вроде контрольных недель в ВУЗах. Лично я "за" ВПР, а то складывается впечатление, что, да простят меня коллеги, ЕГЭ волнует только учителей математики и русского языка, которые не ропщут, а готовят (читай-УЧАТ) ВЕСЬ класс! Больно смотреть, как неудачи на ЕГЭ коллеги-предметники оправдывают нерадивостью учеников. Складывается впечатление, что иногда с коллегами в учительской мы говорим на разных языках и учим разных детей. Но позвольте, ведь все остальные предметы, кроме обязательных, ребенок ВЫБИРАЕТ осознанно! Как же может быть низкий результат? А теперь все будут в одинаковом положении, РАБОТАТЬ будут все с одинаковым энтузиазмом и ответственностью, а не только математики и филологи.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Ольга Кундик 31 Октября, 2016, 18:59
      В один день контрольные по всем предметам? Или несколько дней?
      В любом случае пропадают запланированные уроки.


      С этим уже столкнулись учителя 4 класса в предыдущем учебном году: сначала выделили уроки на "репетицию" ВПР в ноябре и декабре, потом на сами работы в апреле. Видимо в рабочих программах по предметам стоит предусмотреть проведение ВПР и записывать их в журнал. Стоит определиться со сроками проведения, что-то вроде контрольных недель в ВУЗах. Лично я "за" ВПР, а то складывается впечатление, что, да простят меня коллеги, ЕГЭ волнует только учителей математики и русского языка, которые не ропщут, а готовят (читай-УЧАТ) ВЕСЬ класс! Больно смотреть, как неудачи на ЕГЭ коллеги-предметники оправдывают нерадивостью учеников. Складывается впечатление, что иногда с коллегами в учительской мы говорим на разных языках и учим разных детей. Но позвольте, ведь все остальные предметы, кроме обязательных, ребенок ВЫБИРАЕТ осознанно! Как же может быть низкий результат? А теперь все будут в одинаковом положении, РАБОТАТЬ будут все с одинаковым энтузиазмом и ответственностью, а не только математики и филологи.


      Простите, коллега, а как же мы всем классом дружно сдавали экзамены в СССР и после 8 класса, и после 10? Не надо никаких ВПР, давайте вернем экзамены по всем предметам и всем классом! Педагогов двух обязательных к сдаче предметов всегда обвиняли в том, что они всё тянут на себя. Да, Бога ради, или всем одинаково или какие претензии! Не было в СССР 5 уроков биологии и химии, но было 6 уроков математики, и,тем не менее, после 10 класса сдавали ВСЕ предметы ВСЕМ классом, без выбора предметов. Поэтому и пользуемся мы своими знаниями до сих пор, и отличники, и троечники "совковые". А что с последними поколениями? Страшно за образование будущих детей моих нынешних учеников...Простите за пафос, страшно за будущее страны.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Александр Марков 31 Октября, 2016, 22:59
      В один день контрольные по всем предметам? Или несколько дней?
      В любом случае пропадают запланированные уроки.


      С этим уже столкнулись учителя 4 класса в предыдущем учебном году: сначала выделили уроки на "репетицию" ВПР в ноябре и декабре, потом на сами работы в апреле. Видимо в рабочих программах по предметам стоит предусмотреть проведение ВПР и записывать их в журнал. Стоит определиться со сроками проведения, что-то вроде контрольных недель в ВУЗах. Лично я "за" ВПР, а то складывается впечатление, что, да простят меня коллеги, ЕГЭ волнует только учителей математики и русского языка, которые не ропщут, а готовят (читай-УЧАТ) ВЕСЬ класс! Больно смотреть, как неудачи на ЕГЭ коллеги-предметники оправдывают нерадивостью учеников. Складывается впечатление, что иногда с коллегами в учительской мы говорим на разных языках и учим разных детей. Но позвольте, ведь все остальные предметы, кроме обязательных, ребенок ВЫБИРАЕТ осознанно! Как же может быть низкий результат? А теперь все будут в одинаковом положении, РАБОТАТЬ будут все с одинаковым энтузиазмом и ответственностью, а не только математики и филологи.

      Простите, коллега, а как же мы всем классом дружно сдавали экзамены в СССР и после 8 класса, и после 10? Не надо никаких ВПР, давайте вернем экзамены по всем предметам и всем классом! Педагогов двух обязательных к сдаче предметов всегда обвиняли в том, что они всё тянут на себя. Да, Бога ради, или всем одинаково или какие претензии! Не было в СССР 5 уроков биологии и химии, но было 6 уроков математики, и,тем не менее, после 10 класса сдавали ВСЕ предметы ВСЕМ классом, без выбора предметов. Поэтому и пользуемся мы своими знаниями до сих пор, и отличники, и троечники "совковые". А что с последними поколениями? Страшно за образование будущих детей моих нынешних учеников...Простите за пафос, страшно за будущее страны.



      Какими такими школьными знаниями вы активно пользуетесь? Они ж по большей части и тогда и сейчас предельно схематичны и не инструментальны по естественнонаучным дисциплинам, классово ангажированы по гуманитарным (я про то время). В лучшем случае некоторый стартовый набор для дальнейшего образования и не более того. Помнить и знать можно многое, пользы-то от этого. Многое из того, что действительно пригодилось, было получено в кружках и секциях, где действительно школьные знания "одухотворяли" деятельностью и умениями. Вот этого сейчас действительно катастрофически не хватает. Дети и подростки, за редким исключением, не любят руки марать. Как говорил герой одного детского фильма "Руки вещь хорошая, но пользоваться ими надо в крайнем случае!" Сплошная болтология и словоблудие.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Татьяна Галочкина 30 Октября, 2016, 20:52


      Думаю, что контрольные работы по разным предметам будут проходить в разные дни.
      Но из-за дополнительных диагностических работ, мониторингов и срезов действительно "пропадают" запланированные уроки! Теряем драгоценное время.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

  2. Валерий Ганузин 30 Октября, 2016, 22:02

    Снова школьники, как подопытные кролики. Кому и для чего нужны эти срезы? Это не только пропадут запланированные уроки, но и потребуется время для подготовки к этим контрольным с ущербом для других предметов.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Ярославская область, Россия