Страница добавлена в Избранное
Страница удалена из Избранного
Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.
Учителей Санкт-Петербурга отправили убирать снег
Как сообщает Фонтанка, в Санкт-Петербурге учителей Красносельского и Адмиралтейского районов 12 января в "добровольно-принудительном" порядке отправили справляться с последствиями прошедшего снегопада.
«Распоряжение из районной администрации пришло. Ну не распоряжение, а призыв. Вот и убираемся», — рассказали педагоги из школы № 394 в Красносельском районе.
Со своей стороны глава районной администрации Виталий Черкашин заявил, что работники социальных учреждений вышли помогать коммунальщикам исключительно по собственному желанию.
Читайте также
- Профсоюз попросил освободить учителей «за 55» от работы наблюдателями на ЕГЭ
- В кабмине не поддержали штраф за оскорбление учителя
- Казахстанским учителям уменьшили бюрократию
- На педагогах собираются проверить систему распознавания стресса по голосу
- В правительстве обсуждают введение понятия «педагогическая тайна»
Интересно, а глава районной администрации Виталий Черкашин со своими работниками вышли на уборку снега? Или только дал распоряжение, а директора под козырек и с учителями на улицу?
Директора не могут отказать в таком случае, т.к. их за невывод учителей самих могут уволить. Или не могут уволить?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
6
А что в этом проблемного? Снег убрать, подготовить рабочее место, класс? - это разве сложно? С каких пор учителя стали привилегированным классом? И почему чиновники должны призывать, а не сами учителя по собственному желанию организовывать педагогическое пространство?
Зажрались учителя в своей наглости - уборщиц и дворников им подавай.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Иное
Регион проживания: —
3
Зажрались учителя в своей наглости - уборщиц и дворников им подавай.
Хороший сарказм.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
1
Зажрались учителя в своей наглости - уборщиц и дворников им подавай.
Приглашаю вас с весны по осень к себе на огород, поубирать рабочее место, г-н учителефоб.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Краснодарский край, Россия
1
Попрошу без оскорблений и выражений. На огороде своем вы сами убирайтесь. Я у себя убираюсь. А вам видимо не мешало бы манерам поучиться, прежде чем учить других.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Иное
Регион проживания: —
1
Зажрались учителя в своей наглости - уборщиц и дворников им подавай.
Мы в городах не жили, не знакомы с вашими манерами. У нас принято правду в глаза говорить.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Краснодарский край, Россия
0
Вы, бедненький, видно, когда-то не выучили домашнее задание, получили двойку, вот и тянется ваши обидка всю жизнь. Это я про злобное "зажрались учителя".
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Башкортостан, Россия
1
Видимо, ревнитель "незажратости" в принципе плохо знает регламент учительской работы, когда даже до туалета добежать в переменку - проблема. Учитель, конечно же, может и полы помыть, и работы выполнить за "того парня". Но вот в связи с чем? Снег не убран - где дворник, который получает за это зарплату? Может, учителям еще и сантехнику в детских туалетах чинить, и учебники за дураков писать, и все прочее делать - за счет своих "никаких" сил и времени? Господину Либерману надо недельку поработать учителем в школе - не в московской, а обычной - "глубинской" - за пределами Москвы. Вот тогда мы его и послушаем - после опыта замены многостаночного учителя.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 12 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Свердловская область, Россия
18
Татьяна, а я работал в глубинке. Вместе с детьми спортплощадку по сути соорудили, потому как ее не было как таковой. И ручку дверную ремонтировал в класс вместе со старшеклассниками. Дети были довольны социально-полезным делом. И вы видимо так заняты писаниной в соцсетях, что не успеваете до туалета добежать. Берите с собой телефон. Хотите, чтобы вас уважали начните на собственном примере показывать, а не языком трепаться и обвинять окружающих. Дети на вас смотрят, а потом также себя ведут.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Иное
Регион проживания: —
2
Не хотела отвечать - чувствую, что отвечать придется человеку, который сто лет назад был в школе и с радостью тратил на ремонт одной дверной ручки (такое событие оказалось запоминающееся - на всю оставшуюся жизнь) свое свободное время. В том-то и проблема, что у современного учителя нет свободного времени. Прежде всего, из-за того, что те, кто получает зарплату за привинчивание ручек и расчистку снега, просто получают зарплату, чаще всего - не работая. А Ваша позиция еще в пятидесятые годы была публично озвучена в фильме "Карнавальная ночь": (не дословная цитата одного из самых отрицательных персонажей) "вот насколько бы лучше играла Ермолова, если бы с утра поработала за шлифовальным станком, а вечером вышла на сцену..." (за дословность не ручаюсь, но суть точна). Вот отсюда идет и Ваша ностальгия по многостаночному обслуживанию бездельников учителем. При абсолютном отсутствии достоверной информации о РЕАЛЬНОЙ СЕГОДНЯШНЕЙ ЖИЗНИ учителя и диванном философствовании самолюбующегося индивида.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 12 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Свердловская область, Россия
4
Татьяна, не хотелось отвечать, но замечу: у вас напрочь отсутствует профессионализм. Ваша работа, если вы конечно работаете учителем, формальна и бестолкова. Именно благодаря таким педагогам как вы разваливается вся педагогическая наука в нашей стране. Формализм, бумагомарательство, антипедагогичность, асоциальность, снобизм, самолюбование - это главные черты педагогики подобным вам учителей. Я таких наблюдаю каждый день и мне жалко детей с которыми работают эти горе-учителя.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Иное
Регион проживания: —
2
Александр, я Вас разочарую: дети сейчас ДРУГИЕ. Они не будут уважать учителя за то, что он пошёл выполнять не свою работу! Они просто "запишут" его в ... Дети труд в принципе не уважают. Таковы сегодняшние реалии.
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 2 года
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Конфиденциально
3
Ольга, не разочаруете. Я слишком хорошо знаю детей и педагогику, в отличие от вас. А вот вы видимо в этом либо не разбираетесь, либо не имеете отношение к педагогике вовсе. С детьми работать нужно, тогда и уважать станут и труд и вас лично. Поэтому не пишите голословно о реалиях в которых не разбираетесь.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Иное
Регион проживания: —
2
Да уж...................................... Разумеется, мы тут все поголовно не имеем отношения к педагогике.
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 2 года
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Конфиденциально
4
Напомню - вам стоит отвечать за себя. У вас нет права отвечать за всех.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Иное
Регион проживания: —
1
Да... да.. да... Только у Вас есть права.
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 2 года
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Конфиденциально
3
Так учитель давно уже раб-универсал за весьма сомнительную зарплату. Снег убрать, чердаки проверить, неблагополучные семьи после работы посетить, родителей за свой счет обзвонить, бумагу в школу купить, технику отремонтировать, стены в школьном коридоре отмыть,, обеспечить, улучшить, сформирвать, создать.... Можно продолжать бесконечно! Обязан! Обязан! Обязан! Ведь мы должны попасть в первую десятку стран по уровню образования в мире! А зачем на это деньги тратить? Проще назначить новые обязанности и тысячу новых проверяющих бездельников! Да здравствует маразм в России!!!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
8
А Медведев прав. Хотите денег зарабатывать и ничего не делать - идите в бизнес. Там полно таких бездельников, воспитанных подобными учителями. Чтобы воспитать поколение образованных детей, нужно в первую очередь с себя начинать. снег убрать, чердаки проверить, в неблагополучные семьи сходить, технику отремонтировать, стены отмыть, создать, улучшить - это была норма для советского учителя. Вы видимо не сталкивались с биографиями Макаренко, Сухомлинского, Циолковского и других известных педагогов. Советую восполнить пробел. Хотя вы это должны были сделать самое позднее еще на 1 курсе.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Иное
Регион проживания: —
2
Вопрос к учителя!
Разрешается ли силами учеников проводить уборку пришкольной территории?
Почему у меня возник этот вопрос? Возник после прочтения материала, опубликованного на сайте Педсовета.
" Конспект урока по предмету «Обслуживающий труд» для учеников с ТМНР 8 класс по теме «Уборка пришкольной территории в зимний период».
Цель: Ознакомить детей с теорией и практикой уборки пришкольной территории в зимний период.
Задачи:
Коррекционно-образовательные: - повторить раннее пройденный материал в ходе беседы; - познакомить детей с необходимым инвентарём и алгоритмом его использования; - формировать умение самостоятельной работы с зимним инвентарём...
...Работа с лопатой.
1. Взять хозяйственные перчатки;
2. Одеться;
3. Взять лопату;
4. Выполнить работу по уборке снега.
5. После работы раздеться и убрать лопаты на место.
Работа с ломом (ледорубом).
1. Взять хозяйственные перчатки;
2. Одеться;
3. Взять лом;
4. Разбить снег ломом.
5. Убрать сломанный лёд лопатой
6. После работы раздеться и убрать лом на место.
После уборки льда и снега следует посыпать дорожки песком."
https://pedsovet.org/publikatsii/korrektsionnoe-obrazovanie/konspekt-uroka-po-obslujivayuschemu-trudu-na-temu-uborka-prishkolnoy-territorii-v-zimniy-period
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
1
Ныне в Смоленске много снега.
Убирают в городе только магистральные улицы.
Как только надоест "месить" снег - люди сами будут убирать.
20-30 минут помахать лопатой на свежем воздухе... Что в этом плохого?
А "чистоплюи"...
Да черт с ними!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 13 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Смоленская область, Россия
4
Погуглил и нашел, что такое занятие проводят с учащимися в "Колледже градостроительства, транспорта и технологий". На его базе есть и профильные классы, в которых учатся школьники, готовящиеся для поступления в колледж. Вероятно, поэтому есть и занятия по изучению о предмета «Обслуживающий труд» для учеников с ТМНР 8 класс по теме «Уборка пришкольной территории в зимний период».
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
0
Убирают в городе только магистральные улицы.
Как только надоест "месить" снег - люди сами будут убирать.
20-30 минут помахать лопатой на свежем воздухе... Что в этом плохого?
А "чистоплюи"...
Да черт с ними!
Поверю в вашу искренность, когда увижу вас, разгребающего лопатой снег вместо снегоуборщика на главной магистрали Смоленска. А языком болтать - не камни ворочать.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
1
Убирают в городе только магистральные улицы.
Как только надоест "месить" снег - люди сами будут убирать.
20-30 минут помахать лопатой на свежем воздухе... Что в этом плохого?
А "чистоплюи"...
Да черт с ними!
В Москве снега не меньше, но его убирают ТОЛЬКО рабочие и техника.
Дело не в чистоплюйстве специалистов (никто не откажется поработать за цену часа специалиста ), а в организации дела ( можно с умом, сознательно продумать порядок, регламент уборки, средства приоритеты - постоянно вижу это добираясь после снегопадов утром в школу пешком по дворам).
Постоянный рабочий сделает лучше и быстрее, а если ещё и премию ему дать - дешевле, чем отвлекать высокооплачиваемых специалистов в ином.
Нет , субботник раз году(на самом деле три субботы подряд) у нас тоже имитируют под фотоотчет, но всё пассивней...
Если вернется естественная человеческая жизнь - социализм, возможно и естественное желание помочь физическим трудом завхозу с директором вернется, но пока они получают в разы больше учителя, а учитель "должен" физтрудом прикрывать их подотчетный только таким же вышеСИДЯЩИМ зад - ФУ!
Чин и учитель в школе сейчас эквивалент двум противоборствующим классам антагонистам.
Грядет диктатура пролетариата-учителя в ответ на террор сверху!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: —
2
Нет ничего зазорного в уборке снега. Только работа эта должна быть от души. Она должна быть действительно "социально значима" для окружающих, а не на бумаге. Гоняют педагогов устным распоряжением то туда, то сюда, вот и обесцениваются подобные акции.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Заместитель руководителя в организации дополнительного образования
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
5
Верно подмечено, только не поймут вас педагоги-снобы, не привыкли они руки свои пачкать, не барское это дело.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Иное
Регион проживания: —
2
Да НЕ ПОНЯЛИ как раз Вы, уважаемый Александр, то, что хотела сказать Светлана Баканова! Читайте лучше, будьте так любезны.
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 2 года
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Конфиденциально
2
Я прекрасно понял, а вот вы, уважаемая Ольга, не поняли о чем пишу я. Многим педагогам глубоко плевать на - "социально значимо" это или нет. Даже если не будут гонять, не оторвут они свою пятую точку, найдут сотни причин. Проходили, сталкивались с этим. Основная масса в школах работают не по призванию, а за зарплату. Если им увеличат ее, они все равно будут недовольны.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Иное
Регион проживания: —
3
Коллеги! Не кажется ли вам, что господин Либерман использует примитивный метод "адвокат дьявола"?!. Суть метода: вбрасывать в аудиторию абсолютно неприемлемые установки - вызывать тем самым ответную реакцию. Но вот печалька: сам г-н Либерман не владеет методологией уважения к собеседникам: все, кто не согласен с его мнением, должны быть вынесены в отряд тупых, бесперспективных, разлагающих систему образования учителей. Господин Либерман! Когда вы пытаетесь оскорблять собеседников, не пожалейте времени - посмотрите характеристики оппонентов - хотя бы профессиональные. А еще есть интернет - в нем можно найти даже статьи авторов, которых Вы обвиняете в непрофессионализме. Короче: убедительно прошу г-на Либермана на этот комментарий не отвечать - а со своей стороны обращаюсь к администрации сайта - по поводу этики авторов материалов , предлагаемых для обсуждения, типами уровня Либермана.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 12 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Свердловская область, Россия
6
Благодарю коллегу и землячку!
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 2 года
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Конфиденциально
3
А вам не кажется, что это у вас нетерпимость к мнению людей. Я высказал свою точку зрения, снобизм "типа-учителей" выразил неуважение, включая вас к моему комментарию. Я вам сделал замечание, вы продолжили переходить на личности - с вашей стороны это хамство, именно такое с которым учителя-снобы приходят в школу к ученикам.
С методом не знаком, но оно и понятно. Это метод из вашего опыта. Попрошу не приписывать личные методы не знакомым вам людям.
Приведите пример оскорблений, дабы не быть уличенной в клевете.
Кстати я не являюсь автором статьи. Я лишь написал, комментарий (личную точку зрения) который вызвал поток оскорблений:
Владимир Головняк "Приглашаю вас с весны по осень к себе на огород, поубирать рабочее место, г-н учителефоб."
Ваше "Вот отсюда идет и Ваша ностальгия по многостаночному обслуживанию бездельников учителем. При абсолютном отсутствии достоверной информации о РЕАЛЬНОЙ СЕГОДНЯШНЕЙ ЖИЗНИ учителя и диванном философствовании самолюбующегося индивида." - "бездельников" - как педагогично))сразу чувствуется профессионализм.
Как можно после таких слов в адрес детей называть себя педагогом не понимаю.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Иное
Регион проживания: —
2
Почему же Вы, "высказывая свою точку зрения", уважаемый, тут же лишаете других права сделать это? Обвиняете людей в каком-то пресловутом снобизме, не зная о них ровным счётом ничего?
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 2 года
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Конфиденциально
1
А вы не высказывает, вы пишете комментарий к моей точке зрения со всем призрением, высокомерием, снобизмом. Если бы вы писали свою точку зрения к новости, то не стали бы писать мне, а просто бы написали, но вы стали переходить на личности.
И я не обвиняю, а даю характеристику явлению. Снобизм — поведенческая модель или стиль жизни, заключающийся в подражании аристократическим манерам, вкусам, поведению высшего общества; претензия человека на принадлежность к высшим социальным слоям. А также отношение к жизненным установкам, к людям.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Иное
Регион проживания: —
1
"Региональный портал Susanin отмечает, что в ночь на 25 января на Саратов обрушился снегопад, вызвавший коллапс: автомобили не могли проехать по дорогам, встали трамваи и даже электрички. Были отменены несколько авиарейсов, остановлено движение поездов дальнего следования. Занятия в нескольких школах остановили. При этом уборкой снега никто, со слов жителей города, не занимался. Поэтому руководство многих предприятий вывело своих работников на уборку снега на прилегающей территории."
https://news.rambler.ru/community/41625668/?utm_content=rnews&utm_medium=read_more&utm_source=copylink
/////////////////////////////////////////////
Снега выпало много, а убирать некому. А учителя всегда под рукой...
Почему бы владельцам частных автомобилей, которых в 1000 раз больше чем учителей, не выйти на уборку снега в данной ситуации?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
0