Страница добавлена в Избранное
Страница удалена из Избранного
Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.
Учителя будут проходить аттестацию по новым правилам
«Парламентская газета» пишет о том, что в Рособрнадзоре разрабатывают новую модель аттестации учителей. Уже известно, что контрольные измерительные материалы будут содержать блок, касающийся предмета, и блок по педагогической науке и психологии.
«Новая модель аттестации разрабатывается совместно с учителями. Но это будет не ЕГЭ для учителей: контрольные измерительные материалы будут содержать блок, непосредственно касающийся предмета, который преподаёт учитель, блок по педагогической науке и психологии», — сообщил заместитель Руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев.
В свою очередь, сенатор Лилия Гумерова считает инициативу полностью оправданной — родители должны понимать, что имеют право требовать высокое качество знаний у школьников.
Аттестацию необходимо будет проходить раз в четыре года. Новая модель в пилотном режиме будет опробована в десяти российских регионах. В том случае, если учитель не пройдёт аттестацию, в Рособрнадзоре предлагают направить его на повышение квалификации.
Читайте также
- Минтруд просят разъяснить, что делать с вакцинацией учителей
- Комьюнити-менеджмент в образовании: вместе и на равных
- Глава Российской академии образования ушел в отставку
- Педагогов увольняют за участие в несанкционированном митинге
- Российские школьники не оставили никому шансов на Всемирной олимпиаде по физике
А где прочитать проект?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 5 лет
Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации
Регион проживания: Ростовская область, Россия
0
Наверное, только в Рособрнадзоре знают. Поиском не ищется.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 10 лет
Род деятельности: Журналист
Регион проживания: Москва, Россия
2
Снова меняют правила игры на ходу. Как же это надоело-то. Главное, что все это придумывают теоретики, в школе практически не работавшие. Или работавшие о-о-очень давно.
В частности, этот господин Мурзаев не работал в школе ни одного дня. Мало того, его назначили на эту должность вопреки тому, что в Чечне уровень преподавания и результаты детей на экзаменах просто удручающие. А уж как они там ЕГЭ сдавали - мы через вебкамеры видели. Это то еще позорище.
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 14 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: —
16
Называя этих товарищей "теоретиками", вы оскорбляете действительно умных и талантливых людей, которые хоть и занимаются теоретическими исследованиями, но делают это не ради симуляции бурной деятельности.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 5 лет
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Камчатский край, Россия
0
В частности, этот господин Мурзаев не работал в школе ни одного дня. Мало того, его назначили на эту должность вопреки тому, что в Чечне уровень преподавания и результаты детей на экзаменах просто удручающие. А уж как они там ЕГЭ сдавали - мы через вебкамеры видели. Это то еще позорище.
Называя этих товарищей "теоретиками", вы оскорбляете действительно умных и талантливых людей, которые хоть и занимаются теоретическими исследованиями, но делают это не ради симуляции бурной деятельности.
Да, приношу свои извинения настоящим ученым-теоретикам. Мне нужно было в кавычки заключить это слово, как это сделали вы, чтобы было яснее.
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 14 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: —
2
И детей они не видели лет 20...
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 4 года
Род деятельности: Заместитель руководителя в организации дополнительного образования
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
8
Опять кота в мешке одевают на наши головы, уж который раз пилят нашей аттестацией себе в карман, а никак не наедятся.
Курсы платные, деньги им, потому выгодно хоть экзаменом, хоть тестом, хоть абы как заганять и аттестацией в том числе на обдир школьных и учительских денег.
Доколе?!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 18 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Москва, Россия
8
Сергей, мы же по мнению тех же теоретиков по 32 000 получаем... Вот и думают, как бы еще оттяпать у "богатого" учителя часть его доходов.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: Тамбовская область, Россия
1
Я не просто теоретик, а физик-теоретик. Но некоторые мои западные коллеги называли меня "самым практическим теоретиком", а русские - либо просто танком, либо намеком типа "Карфаген должен быть разрушен". Да и с реальностями жизни я во многом знаком лучше очень многих практиков. Вот и сейчас я добиваюсь экспериментальной проверки своих теоретических предсказаний. Власти от науки не чувствуют своего долга в этом плане, а прививать сознательность в более чем зрелом возрасте, да еще в бесконтактном режиме - крайне сложное дело. Впрочем, у меня даже прививки на старых яблонях удавались.
На видеоблоге Медведева много раз высказывался о стандарте образования. Пару лет назад в верхах что-то прошелестело, крякнуло, и вот те на – в свет вышел продукт под уже лингвистически готовым брендом образовательного стандарта. Только конкретное содержание отсутствует. Типичный феномен рынка. Главное - броская реклама: прокукарекал, а там пусть хоть не рассветает.
О том, что не только в экономике, но и в образовании важны количественно измеряемые критерии профессионального уровня педагогов, тоже высказывался. История повторяется уже в который раз: главное – взять в руки трубу и как следует дунуть в неё, возникшим звуком отчитаться о проделанной работе и оправдать отпущенный на инновации бюджет. А остальные, включая настоящих петухов, могут уже и не кукарекать.
В какой мере здесь моя вина? Призываю к общению, но такой привычки у начальства нет. Есть привычка командовать независимо от погоды, компетенции и времени суток. К сожалению, на шамана или волшебника меня не учили, чтоб сказал “трах-тибидох, чтоб неграмотность сдох”, и все проблемы образования испарились. И все равно настроение как-то мутнеет и съеживается.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 4 года
Род деятельности: Пенсионер
Регион проживания: Москва, Россия
5
Ой ребята, что и будет. Не позавидуешь школьным учителям после этого нововведения. Предмет сдадут, педагогику сдадут, а вот психологию - сомневаюсь. Почему аттестация будет через 4 года, а не через пять? И почему не сдавших отправят на курсы повышения квалификации? Куда и за чей счет? А разве перед аттестацией учителя не будут проходить эти курсы?
И отдельный вопрос еще. За что сказали спасибо наши коллеги Светлана Витальевна и Тамара Дмитриевна? Им это понравилось?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 10 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
7
За публикацию новости "спасибо".
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 10 лет
Род деятельности: Журналист
Регион проживания: Москва, Россия
0
Большинство не сдадут предмет!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Руководитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Ростовская область, Россия
1
Учителя итак проходят курсы повышения квалификации каждые три года. Сломали всё образование в стране, а теперь и сами не знают что делать. А аттестацию действительно нужно менять. Сейчас главное бумажки, а знает ли учитель предмет - никого не волнует.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 5 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Ульяновская область, Россия
3
Что значит собрать бумажки? А эти бумажки нужно заработать!!!!! И Вас аттестуют ваши коллеги!!! И они знают чего Вы достигли, и что Вы делали эти 5 лет!!!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 6 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Башкортостан, Россия
3
В том-то и дело, что хорошо собирающий бумажки педагог получает-таки высшую категорию. Аттестация-то бумажками, человеку не надо показывать своё мастерство. Главное - чётко вести отчётность по всем направлениям.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 4 года
Род деятельности: Заместитель руководителя в организации дополнительного образования
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
5
да то и значит - без бумажки ты букашка! когда учителю работать? одними бумажками и заняты! в результате - детей учить некогда.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Пенсионер
Регион проживания: Россия
3
Согласна с Ольгой Пруссовой. Я 30 лет в школе с мелом у доски, и если раньше у меня были ученики, тетрадки и журнал, то сейчас бесконечные отчеты, фотоотчеты, заполнения никому не нужных электронных журналов. А все эти новшества придумывают, на мой взгляд, люди, далекие от практической работы в школе.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 11 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Мурманская область, Россия
9
Не не скажите!!! Учителям, которые дают хорошие результаты, но они не входят в когорту приближенных, не светит аттестация на высшую категорию. Рекомендация дается администрацией. Это раз. А два то, что в качестве бонуса рассматриваются грамоты, полученные учителем. У нас за ЕГЭ учитель не получает НИЧЕГО, а зато при грамотах организаторы в аудитории. Вот такой парадокс. Делайте выводы, какова цена ЭТИМ бумажкам. Спасибо.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 4 года
Род деятельности: Учитель средней школы в общеобразовательной организации
Регион проживания: Россия
4
Не не скажите!!! Учителям, которые дают хорошие результаты, но они не входят в когорту приближенных, не светит аттестация на высшую категорию. Рекомендация дается администрацией. Это раз. А два то, что в качестве бонуса рассматриваются грамоты, полученные учителем. У нас за ЕГЭ учитель не получает НИЧЕГО, а зато при грамотах организаторы в аудитории. Вот такой парадокс. Делайте выводы, какова цена ЭТИМ бумажкам. Спасибо.
Какая странная у вас система))))) А у нас педагоги получают деньги (стимулирующую оплату) за подготовку к ЕГЭ, дополнительные премии по результатам ЕГЭ. С директоров снимают премии за плохие результаты ЕГЭ. А организаторам в аудитории зачем грамоты, куда с ними? Они деньги получают за почасовую работу на ЕГЭ. Сама много лет организатор. Для аттестации педагога имеют значение не грамоты, а реальные результаты обучающихся.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 4 года
Род деятельности: Заместитель руководителя в общеобразовательной организации
Регион проживания: Россия
1
Не не скажите!!! Учителям, которые дают хорошие результаты, но они не входят в когорту приближенных, не светит аттестация на высшую категорию. Рекомендация дается администрацией. Это раз. А два то, что в качестве бонуса рассматриваются грамоты, полученные учителем. У нас за ЕГЭ учитель не получает НИЧЕГО, а зато при грамотах организаторы в аудитории. Вот такой парадокс. Делайте выводы, какова цена ЭТИМ бумажкам. Спасибо.
Какая странная у вас система))))) А у нас педагоги получают деньги (стимулирующую оплату) за подготовку к ЕГЭ, дополнительные премии по результатам ЕГЭ. С директоров снимают премии за плохие результаты ЕГЭ. А организаторам в аудитории зачем грамоты, куда с ними? Они деньги получают за почасовую работу на ЕГЭ. Сама много лет организатор. Для аттестации педагога имеют значение не грамоты, а реальные результаты обучающихся.
а у нас организаторы ничего не получают, кроме нагоняев и выговоров за "шаг влево, шаг вправо - во всём виноват".
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Ставропольский край, Россия
2
Вы можете подать на аттестацию документы и без "сопроводиловки" из школы, читайте правила, нужно Ваше заявление и возможность подтвердить Вами сказанное в заявлении. Показатели ЕГЭ и ОГЭ учитываются при аттестации, входят в стимулирующие выплаты, про грамоты за ЕГЭ - первый раз слышу
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 5 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Кемеровская область, Россия
0
Видео ни о чём! Бла, бла, бла....
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 6 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Нижегородская область, Россия
1
И толку? В результате тот, кто хорошо оформляет бумажки, пройдёт аттестацию. А тот, кто занимается с детьми - нет...
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 4 года
Род деятельности: Заместитель руководителя в организации дополнительного образования
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
3
Если Вы занимаетесь с детьми значит Вы должны быть заинтересованны в результатах ваших детей, ведь это престиж школы и Ваш!!!!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 6 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Башкортостан, Россия
0
Я в доп. образовании. Из 15 детей группы на конкурс можно выставить одного. Обязательно ли он победит? И что делать с другими - выгонять, если они не дотягивают до великолепных результатов?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 4 года
Род деятельности: Заместитель руководителя в организации дополнительного образования
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
5
Дети разные, не все могут достичь высот, надо смотреть на рост ученика относительно его предыдущих результатов, а так получается науськивание и натаскивание. Индивидуальный подход к слабым ученикам никто не отменял. И не надо здесь о престиже школы. Ученик, который вырос относительно себя самого, разве не престиж школы ? И разве такая работа учителя должна цениться меньше?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 11 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Мурманская область, Россия
7
Дети разные, не все могут достичь высот, надо смотреть на рост ученика относительно его предыдущих результатов, а так получается науськивание и натаскивание. Индивидуальный подход к слабым ученикам никто не отменял. И не надо здесь о престиже школы. Ученик, который вырос относительно себя самого, разве не престиж школы ? И разве такая работа учителя должна цениться меньше?
Подписываюсь под каждым словом!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель начальной школы в общеобразовательной организации
Регион проживания: Москва, Россия
1
В Башкирии этот вид аттестации уже был!! Готовились и сдавали!!!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 6 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Башкортостан, Россия
0
И как, успешно?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Ульяновская область, Россия
0
Добрый день.Аттестация была бесплатной?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 5 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Приморский край, Россия
0
И у нас это было одним из этапов аттестации. И знаете, совсем не страшно и вполне успешно)
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 10 лет
Род деятельности: Заместитель руководителя в общеобразовательной организации
Регион проживания: Пермский край, Россия
0
Главное, аттестация 1 раз в 4 года вместо 5.
Вводится еще один способ выуживания денег через всякие центры подготовки, развития образования и т.п.
Бумажек не убавится, но еще заставят "учится". Курсы повышения в большинстве своем знающим педагогам не нужны, а не знающим не особо много пользы приносят (особенно если они малочасовые). По информатике это особенно заметно. У нас все быстро меняется и педагоги не успевают переучиваться.
Коррупционная система ( в том числе высшего образования), падение престижа профессии учителя ниже плинтуса, привели к тому, что в профессию попали случайные люди. От них хотят избавиться или доучить. А почему должен страдать из-за этого я и мои коллеги, которые нормально знают предмет и околопредметные области, необходимые в работе?
Меня такие решения оскорбляют, а приспособленцы и так проскочат ( и будут выдавать это за достижение).
Меня больше убивает недоверие к педагогу и отсутстве в этой системе поощрения к саморазвитию педагога, в том числе через курсы повышения различного уровня сложности и направленности. Все опять хотят сделать единообразно и опять с нуля, вместо того, чтобы вносить поправки в уже работающую систему. Задолбали "радикалы" в образовании. Показушные никому не нужные изменения.
А от бумажек уже действительно тошно! Это самое вредоносное в нашей системе! Они отнимают не только материальные и людские ресурсы, но и приводят к показухе и созданию второй альтернативной бумажной реальности, согласно которой все хорошо.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Калининградская область, Россия
6
Когда закончится издевательство над учителями? Мы и знания обязаны давать, и к экзаменам готовить, и на курсах учиться, и бумаги (хоть и в электронном виде) разные заполнять, а теперь и аттестацию по новому проходить! Пусть те кто ее придумал первые пройдут в прямом эфире! Почему только учитель должен проходить аттестацию, пусть министр и весь аппарат образования ее пройдет, а потом и и учителям предлагают. Почему директор школы может быть человек без педобразования, главное что у него опыт работы руководителем есть. Но школа не завод и не штаб армии, вот и администрация тоже пусть такую аттестацию проходит. Может после этого в системе образования что-то изменится к лучшему.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 4 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Москва, Россия
7
Да кончится тем,что учителя не будут аттестоваться !!!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 6 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Башкортостан, Россия
5
Может такую аттестацию всей "верхушке RU" сделать? )
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Россия
7
Я не совсем понимаю зачем вводить проверку предметных знаний педагога при аттестации, педагогики, психологии ведь каждый учитель это дипломированный специалист, значит все эти знания у него уже есть. Почему мы постоянно должны что-то доказывать? Сдали протоколы ЕГЭ, ОГЭ, качество знаний, олимпиады-все, аттестованы! У нас В Нефтеюганском районе нет оплаты за стаж работы уже второго год. Наверное, мы учителя, плохо подключаем профсоюзы, не добиваемся того, что нам положено....
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО, Россия
9
Но ведь так уже было, но от этой модели отказались...
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Пензенская область, Россия
0