Страница добавлена в Избранное
Страница удалена из Избранного
Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.
Творческие предметы в школьной программе должны быть обязательными
Школы не имеют права сокращать количество часов, выделенных по школьной программе на творческие предметы. Об этом заявила министр образования и науки РФ Ольга Васильева в ходе круглого стола "Художественное образование в школе».
Фото пресс-службы Минобрнауки РФ
«Я глубоко убеждена, что ни одна школа не имеет права исключать тот необходимый жесткий минимум, который относится к творческим предметам», - цитирует Васильеву пресс-служба ведомства.
Глава Минобрнауки обратилась к профессиональному сообществу с просьбой о помощи ведомству в наполнении образовательных стандартов по художественным предметам, говорится в собщении.
Необходимость наполнения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) озвучивалась министром ранее. По ее мнеию, в настоящее время они "пустые".
Читайте также
- Очевидное-невероятное: сменим парадигму или будем работать по старинке?
- Не только одаренным: какие возможности предлагают учащимся компании и НКО?
- Рыбаков фонд снова раздает миллионы школам, теперь в долларах
- Выставка образовательных технологий BETT show. Обзор трендов, отзывы очевидцев
- Правительство выделило более пяти миллиардов рублей на развитие образования
Что такое творческий предмет? Она (министр образования/ учитель истории) под художественным образованием в школе имеет в виду ИЗО?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Карелия, Россия
0
Может, и историю тоже?!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО, Россия
0
Может, и историю тоже?!
Вы ссылаетесь на то, что в истории имеет место быть сочинительство?)))
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Карелия, Россия
0
Может, и историю тоже?!
Вы ссылаетесь на то, что в истории имеет место быть сочинительство?)))
Это я просто в пример привела; разве творчество не нужно при преподавании математики, например!?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО, Россия
0
Может, и историю тоже?!
Вы ссылаетесь на то, что в истории имеет место быть сочинительство?)))
Это я просто в пример привела; разве творчество не нужно при преподавании математики, например!?
Творческий подход нужен во всем.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Карелия, Россия
0
Очень интересное наблюдение - стандарты существуют, но они пустые.
Значит - скоро появится методика измерения плотности заполнения и коэффициента наполнения.
Жаль, что пока никто не кинулся наполнять...
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Тверская область, Россия
0
Я обращался в это ведомство с предложением помощи. Мне ответили, что своими академиками обойдутся.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Предприниматель
Регион проживания: Самарская область, Россия
0
+++
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО, Россия
0
+++
этим я хотела ВАС поддержать!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО, Россия
0
Андрей Шалаев, Мне ответили, что своими академиками обойдутся.
Доплата за академическое звание - пожизненная и сто тысяч в месяц - не зависит от приносимой пользы, поэтому напрягаться не имеет смысла.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Тверская область, Россия
0
Заметка выглядит как издевательство. Произносится загадочный "творческий предмет". Что это такое, не уточняется.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Новосибирская область, Россия
0
Валерий Чернухин, Заметка выглядит как издевательство.
Я тоже считаю, что одна цитата на полторы строчки из речи Министра - маловато.
И никаких ссылок на полный текст.
Подробности интересовать не должны.
"Вам должно хватить и этого".
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Тверская область, Россия
0
Я тоже считаю, что одна цитата на полторы строчки из речи Министра - маловато.
И никаких ссылок на полный текст.
Подробности интересовать не должны.
"Вам должно хватить и этого".
Ну почему как издевательство? Текст основан на новости пресс-службы Минобрнауки.Все подробности донесены))
http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81-%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80/9927
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 10 лет
Род деятельности: Заместитель руководителя в организации послевузовского образования или науки
Регион проживания: Москва, Россия
0
Я тоже считаю, что одна цитата на полторы строчки из речи Министра - маловато.
И никаких ссылок на полный текст.
Подробности интересовать не должны.
"Вам должно хватить и этого".
Ну почему как издевательство? Текст основан на новости пресс-службы Минобрнауки.Все подробности донесены))
http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81-%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80/9927
Эльвира Федюшина,Все подробности донесены))
http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1...
Да, теперь видно, что рядом с Министром - пять человек и полсотни - напротив.
Круглого стола вообще нет, он - воображаемый - как на Таганке, представлен вывеской.
Встретились, помолчали и разошлись? Никто ничего не сказал насчёт наполнения стандартов? Ни Министр - почему приняты пустыми, ни профессиональное сообщество - почему вовремя не представили затребованное наполнение?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Тверская область, Россия
0
То творческие предметы, то художественные предметы. МХК к ним относиться? А технология? А литература? Кто здесь "пута небесная" автор статьи или министр?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 8 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Ямало-Ненецкий АО, Россия
0
Самый творческий предмет это математика! Она ее имела в виду.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 8 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
0
Валерий Ганузин, Самый творческий предмет это математика! Она ее имела в виду.
На встрече за круглым столом на фото видно около полусотни человек.
Если никто из них нигде ни словечком не обмолвился о происходившем - тогда зачем было вообще приходить на этот круглый стол?
Интересно, какой оклад у сотрудника пресс-службы, подготовившего эту заметку - куда идут наши налоги - девять фото и одна фраза...
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Тверская область, Россия
0
Согласен! Кажется Гильберт говорил о молодом учёном, ставшем поэтом: "Ему не хватило воображения".
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Новосибирская область, Россия
0
Согласен! Кажется Гильберт говорил о молодом учёном, ставшем поэтом: "Ему не хватило воображения".
*
Гильберт и ещё сказал. Когда его учитель-математик спросил, почему он так плохо успевает по его предмету, тот ответствовал, что ему это необязательно. Всё равно он станет великим математиком.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 9 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: Ярославская область, Россия
0
Ну конечно!
Очень приятно, что лучшие умы ВИПа смогли вычислить, что имела в виду Министр по единственной фразе.
Проверка на разумность пройдена блестяще.
Немного непривычно, что Круглый Стол для беседы о математике Министр организовала в Центральном Манеже, но как иначе туда заманить сотрудников?
(Заманить школьников, естественно, - дохлый номер).
Собравшиеся наивно полагали, что беседа за Круглым Столом пройдёт в рамках выставки Сергея Андрияки, но как можно ограничивать министра рамками?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Тверская область, Россия
0
Каждый /каждый!/ предмет должен быть по-своему творческим. Но Минобразу следует срочно сбалансировать обучение по набору предметов, их взаимосвязи, системам оценивания и контроля и т.п., без правильной структуры содержательной части обучения вряд ли можно говорить о творчестве. Но /я уже писал об этом/ здесь не обойтись без профессионального проектирования, чего Минобразования делать совершенно не умеет, во всяком случае, вся его постперестроечная деятельность это показывает. А между тем СССР /т-е-х-н-о-л-о-г-ч-е-с-ки/ рухнул именно потому, что не смог освоить все те интеллектуальные наработки в проектировании, которые появились главным образом во второй половине 20 века. Именно МинНауки и Образования и должно показать пример такой работы. И прежде всего, на самой себе. На мой взгляд состоятельность и министерства и его нового министра в ближайший год-два будет определена тем, насколько они справятся с этой задачей.
*
И вот это. "Андрей Шалаев, Мне ответили, что своими академиками обойдутся." Но мы оставляем за собой право через годик проанализировать работу Минобра, его министра и вынести вотум доверия/недоверия, как это было сделано недавно в отношении Дм. Медведева.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 9 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: Ярославская область, Россия
1