Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Треть школьников ощущает нехватку знаний по школьным предметам

Общероссийский народный фронт (ОНФ) опросил  2,7 тыс. школьников. 40 % респондентов пожаловались на одиночество, а 32 % -  на нехватку глубоких знаний по предметам.

Опрос прошел в 81 субъекте РФ, в опросе приняли участие школьники от 13 до 18 лет.

«Многих ребят волнует состояние инфраструктуры в школах, в частности нехватка учебников и книг в библиотеках, отсутствие доступного интернета и оборудованных спортивных площадок. 18 % опрошенных рассказали, что им не хватает занятий в интересных кружках, секциях и клубах", - указано в релизе.

Результаты исследования будут направлены в Министерство просвещения РФ.
 


Автор

Светлана Лаврентьева

Все материалы автора

Количество подписчиков: 82

Подписаться Отписаться

Комментарии (9)

  1. Виктор Рябцовский 22 Мая, 2018, 12:47

    "32 % - на нехватку глубоких знаний по предметам"
    Откуда взяться глубоким знаниям по предмету, если рабочий день школьника превышает рабочий день работника на предприятии или в организации. Школьная программа содержит массу информации, без которой можно обойтись. Необходима ревизия содержания учебных программ, замена учебного материала, утратившего свою актуальность более новым, ознакомление с новыми инструментами для оперирования на базе структур. Если все же возникнет перегрузка школьников, то необходимо рассмотреть вопрос об увеличении продолжительности обучения в школе до 12 лет. В этом году сын сдает ОГЭ, пособие по физике содержит повторяющие ошибки, типа A=2 * U^2 * t / R, ладно бы опечатка в формуле, но и приведенное решение содержит эту ненужную двойку, задача с полным повторением приведенного решения повторяется в 22 и 24 вариантах в задании №26.

    Но надо признать, что в ряде школ даются задачи, которые вызывают уважение к людям, которые дают подобные задания учащимся, так как они требуют глубоких знаний, выходящих далеко за границы школьной программы. как правило, это задания по информатике на языках С и Python. Жаль, что не все делятся подобным опытом, который мог бы серьезно повлиять на среду образования по данному предмету. Некоторые задания очень близки у реальным задачам, которые востребованы в практической деятельности человека.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Московская область, Россия

  2. Владимир Головняк 22 Мая, 2018, 17:00

    А остальные - это те, кто не хочет учиться?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 6 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Краснодарский край, Россия

  3. Галина Бурова 23 Мая, 2018, 3:39

    "32 % - на нехватку глубоких знаний по предметам"
    Бедненькие... А сами учиться не пробовали? Иногда помогает.
    А то получается, что мы до сих пор в средневековой школе: verba magistri и ничего более. "Вы нам это не объяснили", "в учебнике этого не написано"... А самим поискать - слабо?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 5 месяцев

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Иркутская область, Россия

  4. Валерий Чернухин 23 Мая, 2018, 4:36

    32% - это очень-очень мало.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  5. Александр Либерман 24 Мая, 2018, 13:10

    В данной статистике читается - уклон в сторону потребительства. Треть потребителей взбунтовались. По статистике примерно треть потребителей всегда чем-то недовольна. Ни о чем новость и исследование. Очередной распил денег под ширмой опроса.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 месяцев

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: —

  6. Ольга Владимирова 27 Мая, 2018, 14:30

    "Треть школьников ощущает нехватку знаний по школьным предметам". Надо же... А слабО учебник взять и сесть за учёбу?!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 4 месяца

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Челябинская область, Россия

    • Валерий Чернухин 27 Мая, 2018, 14:32
      "Треть школьников ощущает нехватку знаний по школьным предметам". Надо же... А слабО учебник взять и сесть за учёбу?!

      В школе я тоже наивно думал, что нужно взять учебник. К 9 классу УЖЕ ЗНАЛ - ни в коем случае. Нужно брать задачник.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Ольга Владимирова 27 Мая, 2018, 15:25

      Ну, и задачник тоже, если это точные науки. Но чтобы выполнить то же упражнение по русскому языку, необходимо знать правила и понимать определения.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 4 месяца

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Челябинская область, Россия

    • Валерий Чернухин 27 Мая, 2018, 16:34
      "Треть школьников ощущает нехватку знаний по школьным предметам". Надо же... А слабО учебник взять и сесть за учёбу?!
      В школе я тоже наивно думал, что нужно взять учебник. К 9 классу УЖЕ ЗНАЛ - ни в коем случае. Нужно брать задачник.
      Ну, и задачник тоже, если это точные науки. Но чтобы выполнить то же упражнение по русскому языку, необходимо знать правила и понимать определения.

      Конечно да. Но одно из главных заблуждений - считать учебник главной книгой в обучении. Нет, нет и нет. Только задачник.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия