Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Страна нуждается в рабочих специалистах, но школьники не хотят учиться в ПТУ

Страна нуждается в рабочих специалистах, но школьники не хотят учиться в ПТУ

Страна нуждается в рабочих специалистах, но школьники не хотят учиться в ПТУРоссийские школьники не хотят поступать в ПТУ. Между тем, по словам Игоря Березина, члена совета директоров Romir, выпускников инновационных учреждений начального и среднего профобразования готовы принять на предприятия почти 90% работодателей.

Основная причина, по которой молодежь не хочет получать среднее и начальное профессиональное образование - общественная установка, пишет zabinfo. Любого среднестатистического школьника учителя хотя бы раз в жизни «пугали» ПТУ, пытаясь таким способом стимулировать ученика. Однако государству и российскому бизнесу не до запугиваний - стране нужны выпускники профессиональных училищ.

Именно поэтому приоритетной задачей правительства является не только развитие образовательных программ, но и повышение авторитета рабочих специальностей. «Для человека самореализация - это использование всех его ресурсов и способностей. Те, кто учится в инновационных НПО и СПО наиболее эффективно используют свое время» - считает Исаак Калина, заместитель министра образования и науки РФ.

Сейчас же руководители крупных предприятий ощущают нехватку кадров ежедневно. «Бизнес ставит перед собой новые стратегические задачи, следовательно, изменяются требования к подготовке кадров. Проблема двусторонняя: одна сторона не формирует адекватного качественного запроса, а другая не в состоянии модернизироваться в соответствии со временем» - считает Сергей Литовченко, исполнительный директор ассоциации менеджеров.

В доказательство – итоги исследования центра Romir в 2007 году, озвученные в ходе круглого стола «Востребованность рабочих специальностей и формирование сбалансированного рынка труда»: «Подавляющее большинство работодателей - 87% заявляют о высокой заинтересованности в том, чтобы выпускники НПО и СПО пришли работать к ним на предприятия, демонстрируя таким образом готовность создавать условия для привлечения выпускников на работу», - сообщил Игорь Березин.

Как пишет РИА «Новости», формы взаимодействий предприятий с инновационными учреждениями НПО и СПО сегодня многообразны. Это организация практик и стажировок на предприятиях (90%), наставничество на предприятиях (58%), социальные программы для привлечения (35%) и удержания (30%) молодых специалистов, участие в составлении учебных программ (24%) и разработке квалификационных требований по специальностям (24%), подготовка мастеров производственного обучения (22%).

Напомним, что программа поддержки НПО и СПО в рамках нацпроекта «Образование» стартовала 30 декабря 2006 года. Ее цель - формирование эффективной модели государственно-частного партнерства, которое позволило бы преодолеть диспропорцию между спросом и предложением на рынке труда. В 2007 году средства федерального бюджета в проекте составили 1,8 миллиарда рублей, а средства софинансирования, поступившие в том числе и от работодателей, перекрыли объем государственной поддержки и составили 1,9 миллиарда рублей.

{mosimage} 


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 146

Подписаться Отписаться

Комментарии (1)

  1. Сергей Возчиков 13 Декабря, 2007, 7:20

    [B]Любого среднестатистического школьника учителя хотя бы раз в жизни «пугали» ПТУ, пытаясь таким способом стимулировать ученика[/B]
    Хорошо, что это зафиксировано и отмечено. Учителя \"пугают\". Пугают ПТУ, пугают ЕГЭ. Другие аргументы уже не работают. И эти перестают работать. Как сказал классик о классике - \"Он пугает, а мне не страшно\".

    Как сделать так, чтобы учителя перестали пугать учеников и их родителей \"страшилками\"?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 16 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Чукотский АО, Россия