Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Совет Федерации собирает мнения учителей о лишней отчетности

На сайте телеканала Совета Федерации «Вместе-РФ» стартовал опрос, адресованный педагогам, целью которого является выявление той отчетности, которую педагоги считают лишней нагрузкой. Ответы участников опроса будут использованы правительством при доработке законопроекта о сокращении бюрократической нагрузки на школьных учителей. 

«Благородный труд школьного учителя в прямом смысле слова определяет будущее страны. Необходимо создать для педагогов творческое пространство, свободное от ненужной бюрократической нагрузки», — считает инициатор опроса, член комитета СФ по конституционному законодательству и государственному строительству Ирина Рукавишникова.


Автор

Светлана Лаврентьева

Все материалы автора

Количество подписчиков: 166

Подписаться Отписаться

Комментарии (10)

  1. Ludmila Usanova 24 Апреля, 2019, 12:48

    Опять сотрясение воздуха. Пока не сократят на 80 % чиновников, лишняя отчетность будет- не одна, так другая. Иначе теряется смысл содержания чиновников - их же задача - коллекционировать бумажки. Но чиновники, уже состоявшиеся, должны же пристраивать куда-то своих выросших детей? Не в учителя же! Вот и процветает круговорот бумаг в образовании. И не могут в Совете Федерации этого не понимать.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 2 года

    Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Забайкальский край, Россия

  2. Светлана Решетняк 24 Апреля, 2019, 14:05

    Была средневековая пытка, по-моему, укладывать подсудимого в ящик и обрубать всё, что не входило. Может, аналогично? Если отчётность больше 1,5 часов в неделю, то не выполнять. Заставить оставить только то, что можно поместить в эти 1,5 часа, методом исключения , т.е.оставляя самые значимые, в эти часы укладывающиеся?

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 2 года

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Конфиденциально

    • tixi fixi 24 Апреля, 2019, 15:27
      Была средневековая пытка, по-моему, укладывать подсудимого в ящик и обрубать всё, что не входило. Может, аналогично? Если отчётность больше 1,5 часов в неделю, то не выполнять. Заставить оставить только то, что можно поместить в эти 1,5 часа, методом исключения , т.е.оставляя самые значимые, в эти часы укладывающиеся?

      верно давайте сыграем их в ящик

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: —

  3. Елена Романова 24 Апреля, 2019, 19:12

    Кроме отчётов, есть ещё многостраничные программы, требования к оформлению которых регулярно меняются. До перехода на ФГОС составляла программу на класс и работала по ней 5 лет. С появлением ФГОСовских классов приходится переделывать программы ежегодно: то поменялся список документов, то нужно вписать формы контроля, то убрать формы контроля, то содержание на класс, то содержание на уровень. Сейчас, помимо программ по предмету, нужно ещё составить программы внеурочной деятельности. И весь этот хлам распечатывается за счёт учителя. Самое смешное и грустное: от того, как и что я написала в программе, не меняется ни стиль моей работы, ни формы, ни методы. Кому нужна эта возня с бумагой и кто какую информацию получает из моих программ - не могу взять в толк. Заболел ученик, переводят на домашнее обучение - я должна составить и распечатать программу этого обучения, да ещё эту программу нужно утвердить протоколом ШМО. Жизнь в бумагах! Просто сюжет для антиутопии!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 2 года

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Архангельская область, Россия

  4. Марина Прудникова 24 Апреля, 2019, 19:27

    1. Ждем проверку. Сверху спустили новые требования к Рабочей программе. Видимо там кому-то так удобнее глазками водить по бумажкам. Ну не изучать же им локальный акт школы.
    2. Готовила конспект урока для публикации (по просьбе-приказу), такого в требованиях наворотили, что я пописала, пописала и плюнула. Трижды одно и тоже в разном порядке. От конспекта ничего не осталось.
    3. Сегодня к концу 6-го урока сообщили, что будет репетиция ЕГЭ. Дали полчаса на обед и на 4 неоплачиваемых часа снова в школу. У нас не город, в кафешку не сбегаешь, в школе не поешь. Так и сидела весь день без обеда. Впрочем, не только я. Какое уж тут здоровье.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Ямало-Ненецкий АО, Россия

  5. 0 0 24 Апреля, 2019, 20:22

    А что, кроме отчетности других методов отнять время у учителя нет? Все эти придуманные дядями, близкими к минобразовской кормушке, Уроки того-Уроки сего, какие-то там "Академии", "Проектории", какие-то там левые мероприятия, о которых надо непременно фотоотчет на сайт выложить? А использование школ как придатков местных органов власти (что только не выкладываем на сайт, чем только не загрузят перед выборами)?

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 13 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: —

  6. Галина Воровщикова 25 Апреля, 2019, 4:11

    Я РАБОТАЛА ОДНО ВРЕМЯ ДИРЕКТОРОМ ШКОЛЫ, ПРИЕХАЛ ПРОВЕРЯЮЩИЙ ИЗ МИНИСТЕРСТВА ,ТАК ОН ОРАЛ ЗА ЭТИ БУМАЖКИ, ТАК УНИЖАЛ.СБЕЖАЛА, ДОМА ПРОСТО НЕ ЖИЛА,В 7 НА РАБОТУ,В 19.00 С РАБОТЫ, ОБЕДА ПОЧТИ НЕТ.ПРОСТО УЧИТЕЛЯ И ЕГО РАБОТУ ПРЕВРАТИЛИ В "ПОМОЙКУ".РАНЬШЕ И ОТЧЕТНОСТИ ЭТОЙ ВАЛОВОЙ НЕ БЫЛО, И ОБРАЗОВАНИЕ БЫЛО КАЧЕСТВЕННЫМ,КУДА ВСЕ ДЕЛОСЬ.ЛОМАТЬ- НЕ СТРОИТЬ. ПОКА НЕ ПОДНИМЕМ В ОБЩЕСТВЕ ТАКУЮ ЦЕННОСТЬ, КАК УЧИТЕЛЬ, ТО СКОРО НЕКОМУ БУДЕТ УЧИТЬ ДЕТЕЙ.ПОСМОТРИТЕ , ИНТЕРНЕТ ПЕСТРИТ: НЕГАТИВ ОБ УЧИТЕЛЕ.ВСЕ КОМУ НЕ ЛЕНЬ ПРАВО ИМЕЮТ, ТОЛЬКО НЕ УЧИТЕЛЬ.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 месяцев

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Челябинская область, Россия

  7. Sergey Pаssionar 25 Апреля, 2019, 9:09


    Хорошо бы везде размещать только ссылки, например на календарно-учебный график из ЭЖ. Ведь он уже есть и его не может не быть, зачем же на сайте и в прочих обильно чино бумажных местах его ДУБЛИРОВАТЬ и интерпретировать?!

    С учителей требуют программы по допобразованию, и КАЖДЫЙ ГОД новый, внутри требований новый шаблон таблицы программы, в нескольких вариациях, прямо таблица связана только с тем, как областной чин освоил Ворд, а учителям, каждому - несколько часов на перебивание туда, сюда, а потом в ЭЖ.

    То же и со всеми учебными программами и календарными планами учителя, а ведь они лежат в рабочих программах и в шаблонах ЭЖ, доступны сверху и ученикам и родителям, однако требуют и на бумаге, и на сайт... и по ФГОС...

    Ведь можно издать Приказ, Рекомендации, окрик с трибуны (лучше - всё вместе!) о ЗАПРЕТЕ требовать с учителя форматы документов отличные, от используемых в ЭЖ!?

    - ДА!
    И зачем требовать с учителя, завуча переразмещать где-то... , когда все программы и так лежат в отрытом чиновникам и родителям c детьми месте, в ЭЖ!

    Если нет доступа у кого - дайте доступ , это управленческая элементарная функция - организация движения информации, чиновников не наказывают сейчас и очень хорошо платят, вот и плодят паразиты ересь.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 месяцев

    Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации

    Регион проживания: —

  8. tixi fixi 25 Апреля, 2019, 12:39

    вот бы кто бы доказал полезную обязательность планов разного вида, ну кроме как для проверяющих конечно - уж им то без наших планов нельзя - тупенькие.
    Все планы - пережиток (то есть - нас переживет) засилья чинуш, несущие темное слово лжи аки сауроновское племя.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 месяцев

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: —

  9. Анна Панфилова 25 Апреля, 2019, 13:05

    Ну спасибо, что хотя бы чиновники задумались об этом. Не факт, что прислушаются к мнению преподавателей, но надежда есть.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 6 месяцев

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Московская область, Россия