Страница добавлена в Избранное
Страница удалена из Избранного
Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.
Следственный комитет: причина ЧП в школах - халатность
Глава Следственного комитета (СК) России Александр Бастрыкин заявил, что последние происшествия в российских школах зачастую являются следствием халатности и нарушения правил безопасности в учебных заведениях.
«Такие трагические последствия зачастую являются прямым следствием халатности и несоблюдения установленных правил по обеспечению надёжной безопасности в учебных заведениях. В ходе следствия по таким делам следует добиваться реального устранения причин и условий совершения преступлений в отношении детей и привлечения к ответственности за допущенные нарушения» - цитирует РИА Новости слова Бастрыкина.
Читайте также
Сказать попонятнее вера не позволяет. Похоже на формальную отмазку. Надо что-то написать - написали. А что - какая разница?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Новосибирская область, Россия
2
Стандартная формулировка. Думать не надо. Главное - найти стрелочника.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 8 лет
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Россия
5
кто бы сомневался в таком итоге
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 8 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Москва, Россия
6
я сомневалась до последнего!! думала, что будут более серьезные меры приняты, более конкретные!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Родитель
Регион проживания: —
0
Обеспечьте школы охраной и прочими средствами безопасности. А то что сможет сделать дежурный администратор с тетрадкой и ручкой в руках...только кричать! О какой халатности идет речь??? Или надо скинуться родителям и учителям на охрану, кнопку вызова и т.п. Может государство возьмет на себя ответсвенность за безопасность детей и учителей в школах и начнет поддерживать финансово? Чтобы директора имели возможность обеспечить безопасность и предупредить все ЧП????
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Забайкальский край, Россия
11
Раз пошла такая вакханалия, то никакие кнопки, тем более деньги, не спасут.
Пример США, где все есть, а в школах стреляют...
Надо менять в головах взрослых и детей отношение к "ценности" жизни. Жизнь это самое дорогое. На нее нельзя покушаться нигде и никогда!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 8 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
15
Ценить жизнь - это значит прекратить пропаганду насилия на нашем телевидении, прекратить войны за рубежом, прекратить бесконечное обращение к прошлым военным победам в воспитательной работе, пропагандировать ценности общения с живой природой, а не с презентациями на уроках и много еще чего живого можно противопоставить контролю, проверкам и запретам
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 8 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Новосибирская область, Россия
18
Пример США, где все есть, а в школах стреляют...
Надо менять в головах взрослых и детей отношение к "ценности" жизни. Жизнь это самое дорогое. На нее нельзя покушаться нигде и никогда!
...
Ценить жизнь, это воспринимать её во всей красе, с героическим прошлым учась на ошибках предков и копируя героев прошлого(в том числе в презентациях), быть готовыми защищать жизнь, не важно где, только так будет та, самая РОДНАЯ природа радовать, а главное будет порядок будущее, мое, наше.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 16 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Москва, Россия
4
Герои прошлого разные бывают. Например, Павка Корчагин.
Именно их, этих самых павок корчагиных, и будут вылавливать завтра на митингах, к примеру?
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 12 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: —
5
Пример США, где все есть, а в школах стреляют...
Надо менять в головах взрослых и детей отношение к "ценности" жизни. Жизнь это самое дорогое. На нее нельзя покушаться нигде и никогда!
Именно их, этих самых павок корчагиных, и будут вылавливать завтра на митингах, к примеру?
Завтра, к примеру будут законно бить ребра дуракам, аньками и борькам (почти 100%...) наВально лезущим на камеру ради хайпа и досье за бугор на велфер и гринкард, за деньги и плюшки, часто уже с другим паспортом, отрабатывают. Этих... не надо отлавливать, они сами прутся на рожон по мелочи, другим не выделяются, ну разве ещё , в идеале, яйца к площади прибить ради "искусства" могут, свои.... . Ничтожества, как их "лидер".
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 16 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Москва, Россия
1
Касаемо ЧП, их число будет только расти, как и качество охраны. Капитализм от именно такой, никто и нигде в рамках капитализма МАССОВО лучше не живет, и жить не будет, исключено!
Посмотрите документалку о американских школах, охраняет полиция, рамки, камеры, ДАВНО..., а толку...
Вспомните все западные фильмы о будущем - предсказывают ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО вырождение МАССЫ общества до быдла и катастроф, вселенского масштаба. Да, доли процентов, банкиры, везде кайфуют в этом строе, а остальным - заказан путь в рай, ну на том свете разве что, да и то праведникам и исКУПИВШИМ грехи, которых нет....
Социализм - иное, и цель - коммунизм, всем. Только так НАМ светлое впереди может открыться.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 16 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Москва, Россия
5
По этому поводу хорошо сказала Ю. Латынина: "Первый: что делать? Потому что уже у нас, как всегда, возбуждены уголовные дела не только против тех, кто резал других людей, но и типа по факту халатности и ненадлежащего исполнения обязанностей. И тут я должна сказать, что общий ответ такой: не делать ничего. Это очень тяжелый ответ. А вот как?! Режут друг друга – что же делать?
Ответ заключается в том, что нет, вы не можете увеличить безопасность в школе до такой степени, чтобы гарантировать, что какой-нибудь придурок или какой-нибудь идиот, если он захочет что-нибудь сделать, он что-нибудь не сделал. Он, в крайнем случае, не нож возьмет, а камень – каменюкой кого-нибудь огреет в туалете".
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Новосибирская область, Россия
4
Ответ заключается в том, что нет, вы не можете увеличить безопасность в школе до такой степени, чтобы гарантировать, что какой-нибудь придурок или какой-нибудь идиот, если он захочет что-нибудь сделать, он что-нибудь не сделал. Он, в крайнем случае, не нож возьмет, а камень – каменюкой кого-нибудь огреет в туалете".
я все таки думаю, что если правильно подойти к проблеме, то можно свести такие трагедии до минимума! а Латынина та еще жучара, у нее высказывания иногда очень сомнительные.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Родитель
Регион проживания: —
1
Словесная перепалка, упор на измы. Общие слова плохие помощники. Особенно тогда, когда мы хотим лучшего. Трудно выбраться из словесного лабиринта.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Пенсионер
Регион проживания: Мордовия, Россия
1
Разве здесь может быть иная. не словесная? Вы предлагайте, а не констатируйте. Факты по жизни десятилетиями, столетиями - аргумент!
Потому уверен - только социализм способен уберечь детей от растления и обезопасить не только детей в школах.
Я не помню милиционера в школе СССР, без всякой охраны, ни во время учебы ни во время работы, не возникало потребности.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 16 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Москва, Россия
3
Вы еще в своей жизни не убедились, что логика слова уступает логике числа?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Пенсионер
Регион проживания: Мордовия, Россия
1
Потому уверен - только социализм способен уберечь детей от растления и обезопасить не только детей в школах.
Я не помню милиционера в школе СССР, без всякой охраны, ни во время учебы ни во время работы, не возникало потребности.
Нет, из ума не выжил, чего и Вам желаю, не уважаю ни слово, ни числоблудие - заразно.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 16 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Москва, Россия
1
Вы не ответили на вопрос.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Пенсионер
Регион проживания: Мордовия, Россия
0
Потому уверен - только социализм способен уберечь детей от растления и обезопасить не только детей в школах.
Я не помню милиционера в школе СССР, без всякой охраны, ни во время учебы ни во время работы, не возникало потребности.
Ага!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 16 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Москва, Россия
0
",,,Отмечается, что правоохранительные органы провели обыск в связи с поступившим сообщением о том, что 14-летний юноша хотел устроить стрельбу в школе, так как ему не нравились четверо учащихся там.
Уточняется, что подросток во время поездки в автобусе рассказывал о том, как легко будет пронести оружие в школу и что, возможно, он будет использовать снайперскую винтовку для стрельбы с расстояния.
Ранее сообщалось, что два человека погибли и 19 получили ранения при стрельбе в средней школе в Кентукки."
Далее: https://news.rambler.ru/incidents/38996269/?utm_content=rnews&utm_medium=read_more&utm_source=copylink
Вот вам и вся ситуация в школах США. Там на халатность не списывают!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 8 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
0
А может какая-то часть школьников идет на преступление, когда их загоняет в угол жизнь?
"Они разочаровываются в школе, а порой и в жизни.
Некоторые школьники, в силу ряда обстоятельств, таких как плохая подготовка на дошкольном этапе, определенный тип мышления, частые острые заболевания или длительная, периодически обостряющаяся хроническая болезнь, вынужденные пропуски уроков и др. не могут усвоить новые темы, не имея базовых знаний. Постепенно количество предметов, по которым ученик имеет неудовлетворительные оценки, увеличивается. Вместо понимания проблемы и помощи со стороны учителей эти школьники получают обидные прозвища и оскорбления. Они разочаровываются в школе, а порой и в жизни. Постоянный стресс, который они испытывают, вырабатывает у данной группы учащихся определенное поведение. Одни становятся «двоечниками – хулиганами» и постоянно создают конфликтные ситуации в школе, на улице, в семье. У других появляются депрессии, чувство ненужности, ощущение «лишнего человека» в этой жизни, суицидальные настроения."
https://pedsovet.org/beta/article/neadekvatnaa-pedagogika-i-ee-vlianie-na-zdorove-skolnikov-voprosy-i-otvety
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 8 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
2
Кто не строит школы, строит тюрьмы. Намеренная экономия на образовании и здравоохранении ведет страну в пропасть. Это правда. И такое впечатление, что другой цели у нынешней власти нет.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 12 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
8
Уважаемый Дмитрий! Поэтому проходя мимо тюрьмы надо остановиться, снять шляпу и помолиться по невинно находящимся там людям.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 8 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
3
"Они разочаровываются в школе, а порой и в жизни.
Некоторые школьники, в силу ряда обстоятельств, таких как плохая подготовка на дошкольном этапе, определенный тип мышления, частые острые заболевания или длительная, периодически обостряющаяся хроническая болезнь, вынужденные пропуски уроков и др. не могут усвоить новые темы, не имея базовых знаний. Постепенно количество предметов, по которым ученик имеет неудовлетворительные оценки, увеличивается. Вместо понимания проблемы и помощи со стороны учителей эти школьники получают обидные прозвища и оскорбления. Они разочаровываются в школе, а порой и в жизни. Постоянный стресс, который они испытывают, вырабатывает у данной группы учащихся определенное поведение. Одни становятся «двоечниками – хулиганами» и постоянно создают конфликтные ситуации в школе, на улице, в семье. У других появляются депрессии, чувство ненужности, ощущение «лишнего человека» в этой жизни, суицидальные настроения."
https://pedsovet.org/beta/article/neadekvatnaa-pedagogika-i-ee-vlianie-na-zdorove-skolnikov-voprosy-i-otvety
в смысле - невинно??
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Родитель
Регион проживания: —
0
Вы не начали с главного, задатков, которые даются человеку от природы.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Пенсионер
Регион проживания: Мордовия, Россия
2
Конечно, Валерий Михайлович, эти несчастные, изрядно нарезвившись на длительные сроки заключения за особо тяжкие "шалости" и сидящие на иждивении у налогоплательщиков (то есть и у нас с Вами) "заблудились" в трудной жизненной ситуации (так на официально-бюрократическом языке именуются учащиеся школ при ИТУ) - надо помочь им молитвами. Аминь!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации
Регион проживания: Россия
1
СК нужно на кого-то "перевести стрелку". Учитель - всегда крайний А фундамент личности формируется до пяти лет. СК прав: учитель просто обязан был присутствовать при родах (еще лучше-участвовать в вынашивании) и потом, вместо родителей, не отходить от ребенка ни на шаг. Хотя всем понятно: решение вопроса - воспитание. Не только кормление, одевание и пичканье гаджетами. Что в принципе может с успехом делать любой посторонний. И воспитывать надо не только патриотов, которые правильно служат в Сирии или еще, где прикажут и правильно голосуют на выборах Надо воспитывать человека с человеческой моралью и нравственностью, а не живое существо с набором профессиональных качеств в отсутствие чувств, которыми может обладать и киборг.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Москва, Россия
0