Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Школы будут ремонтировать, а качество преподавания – повышать

Владимир Путин и Андрей Фурсенко обсудили подготовку к новому учебному году.

Фурсенко рассказал, что подготовка к следующему учебному году началась практически на следующий день после завершения учебы.

Глава Минобра и глава Правительства обсуждали проблемы ремонта школ и улучшения качества преподавания, учитывая результаты экзаменов. "У нас сейчас появился довольно большой материал по результатам экзаменов. Мы анализируем его, - пояснил министр. - Планируем традиционные августовские педсоветы, которые будут проходить по всем регионам России и будут посвящены повышению качества образования".

Фурсенко рассказал и о планах привлечь к преподавательской работе в нашей стране видных российских учёных, работающих сейчас за рубежом. Они, по его словам, проявили к этому большой интерес. Фурсенко отметил, что в рамках привлечения соотечественников к научной и образовательной работе в России был объявлен специальный конкурс - речь идет об ученых, которые обустроились и достигли достаточно серьезного положения за границей.

«Мы объявили соответствующий конкурс, главная идея которого - чтобы они на определенный срок приехали сюда, участвовали в работе с молодежью, преподавали молодежи. Могу сказать, что получены заявки примерно из 35 стран - США, Германии, Франции, Новой Зеландии, Австралии. Причем уже сегодня, хотя еще не завершен сбор заявок, - более чем три заявки на одно место», - сказал министр.


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 148

Подписаться Отписаться

Комментарии (23)

  1. Марина Егорова 2 Июля, 2009, 17:00

    Приедет "дядя" из заграницы, прочитает лекцию нескольким десяткам (сотне) > молодежи ... и наступит малиновое счастье. А что скажет министр на то, что на местах "в целях повышения качества" уже началась работа с учителями по выяснению причин получения неудовлетворительных оценок (и далеко не объективная). Меня как учителя волнует следующее, не органы ли управления образованием вынуждают директоров школ завышать процент успеваемости? В таком случае, почему их удивляют показатели сдачи ЕГЭ? Хотя, разве можно назвать это показателями, если для сдачи ЕГЭ по математике нужно было угадать всего лишь 4 ответа в части А?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Татарстан, Россия

  2. Sergey Passionar 2 Июля, 2009, 17:01

    Ученые для школьного образования наверно только за рубежом есть и не важно что дорогие и наверняка ангадированные другими идеями...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 15 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Москва, Россия

  3. Sergey Passionar 2 Июля, 2009, 17:03

    Что ангажированые понимают в отечественной практике не важно, насадим, что выростит,то и "успех"!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 15 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Москва, Россия

  4. Сруль Шнеерзон 2 Июля, 2009, 17:27

    Пусть они приедут НЕ в вузы, а в школы. Причём, не в специально отобранные школы, а в любые - по слепому электронному жребию. Причём, работать будут ровно за тот оклад, который они получали бы в конкретной российской школе. Вот тогда я бы восхитился и правительственными мужами, и патриотически настроенными бывшими соотечественниками. Или тогда не было бы конкурса - по три человека на место? Действительно, не было бы - ведь число школ, а в школ - классов, гораздо больше этих заграничных учёных, жаждущих помочь людям бывшей Родины. Или - тогда бы эта жажда быстро прошла?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Еврейская АОбл, Россия

  5. Юрий Куликов 2 Июля, 2009, 19:06

    Ог-ггла-с-ситте вессьь список ппож-жалуй-с-та ...мест на которые уже по три человека на место из за рубежа.

    Может и я на что сгожусь?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Владимирская область, Россия

  6. Анна Сабельникова 2 Июля, 2009, 20:15

    Опять за своё:"заграница нам поможет"! Сколько можно?!Обустроились за границей,достигли серьёзного положения и...хорошо.Я уверена,что к научной и образовательной работе и в самой в России есть кого привлечь.Когда же это поймёт и министр НАШЕГО образования,когда он поймёт,как это лучше сделать.Ведь всё очевидно!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  7. Татьяна Падалко 2 Июля, 2009, 20:51

    Те, кто работает в самой России, может сделать так, что молодым не захочется бежать из нее.
    Не уверена, что министр НАШЕГО образования хочет этого.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 15 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Россия

  8. Андрей Евсеев 2 Июля, 2009, 22:21

    Касаемо ремонта школ.
    Пару дней назад показывали "беседу" нашего министра с президентом. Речь шла, кажется о Чечне.
    Поразило высказывание министришки, типа "пока школы не будут отремонтированы ни директора, ни УЧИТЕЛЯ в отпуск не уйдут", за что тут же получил "по рогам" от Медведева, который ему напомнил, что "не УЧИТЕЛЬСКОЕ это дело - школы ремонтировать". До сих пор нахожусь под впечатлением, как этого клоуна до сих пор в министрах держат...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Челябинская область, Россия

  9. Александр Черный 3 Июля, 2009, 3:08

    Председатель Правительства и министр образования страны публично обсуждают вроде бы важные для системы образования вопросы, но глядя на них, возникает ощущение какой-то наигранности этого разговора, а главное-полной беспомощности министра хоть что-то изменить в образовании к лучшему. Весь вид министра говорит о том, что он это хорошо понимает, и от этого ему скушно и грустно, причем уже давно.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Башкортостан, Россия

  10. Татьяна Жилина 3 Июля, 2009, 5:53

    Почему заграничное лучше? Деньги-деньжищи уходят на приглашенных. Своих ученых с прекрасными наработками много. Посмотрите сайты РАО об образовании, ту же эврику. Но качество страдает. Причина-то в организаторах-руководителях, их беспомощности привлекать лучшее, т.к. не знают - что есть лучшее, троечники, одним словом... А закардонные ученые - это очередная шора для народа. В России своих талантов некуда девать, стонут, что денег не дают, а деньги уходят на различные шоу с приглашениями...:( У нас "замучились" шоу-форумы проводить с поездкой в дацан, чтобы за Итыгилова подержаться и на Байкале побывать... И когда закончится у нас видимость работы, от которой толку нет, а деньги как в прорву? Одни липовые эксперты чего стоят!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 14 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Бурятия, Россия

  11. Юрий Куликов 3 Июля, 2009, 8:03

    А мне всётаки хочется посмотреть на сприсок этих вакансий, на которые уже по три заявки на место.
    Значит этот список существует. Может кто ссылку даст где на него взглянуть.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Владимирская область, Россия

  12. Андрей Евсеев 3 Июля, 2009, 8:23

    "И когда закончится у нас видимость работы, от которой толку нет, а деньги как в прорву? Одни липовые эксперты чего стоят!"

    До тиех пор, пока образованием будут руководить бестолочи.

    "Весь вид министра говорит о том, что он это хорошо понимает, и от этого ему скушно и грустно, причем уже давно."

    Судя по некотогрым его высказыванием он как раз мало чего понимает. Ну а коль "скушно и грустно, причем уже давно"... так УХОДИ, коль чуствуешь себя марионеткой! На этом посту должны быть инициативные люди, а главное здравомыслящие, не боящиеся высказать свое мнение. А видимость работы с горе-реформами (которые из нашего министерства сыпятся, как из рога изобилия и только разваливают систему образования окончательно), которая в данный момент может быть оценена как "мартышкин труд не нужна никому.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Челябинская область, Россия

  13. Анна Хамардюк 3 Июля, 2009, 12:51

    Сначала здесь скажу. + модераторам. Коллеги, на профессиональных форумах некорректные высказывания недопустимы. Надо соблюдать этику виртуального общения. Упражняться в инвективах можно и в одиночку, без публичного "забора".

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 16 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО, Россия

  14. Анна Хамардюк 3 Июля, 2009, 12:55

    и вот еще что... мир несовершенен, нет гармонично выстроенных отношений в самом МОН РФ, нет этого и у нас - в регионах, муниципалитетах, школах, методических объединениях... Работать надо. а не ругаться и злопыхательствовать.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 16 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО, Россия

  15. Рашит Тазеев 3 Июля, 2009, 13:02

    ПРИГЛАШЕНИЕ К ОБСУЖДЕНИЮ УСТАВА МПС РОР ---
    Предлагаю ознакомиться с ПРОЕКТОМ Устава
    нового профсоюза работников образования
    МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ (МПС РОР)

    http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=5268

    С уважением,
    Тазеев Р.С.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия