Минобрнауки заинтересовалось мини-лабораторией для изучения нанотехнологий в школе, представленной на Всероссийском форуме "Будущие интеллектуальные лидеры России" в Ярославле, и готово научить разработчиков продвижению данного проекта.Осматривая лаборатории форума, где представлены около 40 проектов, замглавы Министерства образования и науки РФ Вениамин Каганов особо выделил мини-лабораторию для изучения нанотехнологий в школе, укомплектованную в небольшой кейс.
"Этот "чемоданчик" очень интересен, - отметил Каганов. - Во-первых, потому что он научно обоснован и проработан, есть серьезная методическая база, безопасность, которая гарантируется производителями, апробация, которая прошла на базе лучших школ, в том числе и в рамках "Лиги наношкол". Я порекомендовал ребятам /из АНПО "Школьная лига РОСНАНО"/, какие шаги нужно сделать, чтобы как можно больше школ узнали об этом "чемоданчике" и его возможностях".
В кейсе собраны ингредиенты для 100 опытов, которые объясняют, что такое нанотехнологии. С помощью него школьники старших классов смогут более эффективно изучать физику и химию по темам "Альтернативная энергетика", "Гидрофобные жидкости", "Токопроводящие поверхности", "Магнитные свойства веществ".
Третий Всероссийский форум "Будущие интеллектуальные лидеры России" состоялся в Ярославле 25-29 октября. В нем приняли участие около 500 одаренных школьников из 85 субъектов РФ. Среди них 86 победителей различных международных конкурсов, 155 победителей всероссийских олимпиад, 10 обладателей патентов, рацпредложений и заявок на патенты. Средний возраст участников форума - 16 лет.
Школьную лигу РОСНАНО в работе III Всероссийского форума "Будущие интеллектуальные лидеры России" представила сборная команда из разных городов и регионов страны - Пензы, Белгорода, Москвы, Нефтеюганска, Ульяновска и Санкт-Петербурга.
