Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Рособрнадзор попробовал новую модель оценки учителей начальных классов и директоров школ

Рособрнадзор в 2020 году попробовал новую моделей оценки навыков учителей начальных классов и руководителей образовательных организаций).  Иследование, заявили представители Рособрнадзора, продолжает процесс изучения и применения различных способов оценки для школьных педагогов. Подобные мероприятия ведомство уже проводило в 2017-2019 годах. За этот период вырабатывалась новая система оценивания работы педагогов, которая придет на смену нынешней аттестации. 

Диагностическая работа для учителей начальных классов состояла из 12 заданий для того, чтобы оценить знания педагогов по математике, русскому языку и окружающему миру плюс к этому восемь заданий на оценку методических компетенций. Диагностическая работа для руководителей состояла из заданий, которые оценивали управленческие компетенции, в частности: управление кадрами, ресурсами, процессами, результатами, информацией, также работа оценивала управленческий потенциал, например системность мышления, качество и скорость обработки информации.

«По мере того, как мы апробируем различные модели, мы видим большой интерес со стороны учительского сообщества. Мы работаем в тесном контакте с Общероссийским профсоюзом образования, ведем постоянные консультации, чтобы выстроить эту работу на высоком качественном уровне», — заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, слова которого приводятся в сообщении.

В исследовании 2020 года приняли участие 5764 учителей начальных классов и 3598 руководителей образовательных организаций из 70 субъектов РФ.


Если вам нравятся новости на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться 


 


Автор

Елизавета Приставка

Все материалы автора

Количество подписчиков: 11

Подписаться Отписаться

Комментарии (2)

  1. Юрий Куликов 21 Ноября, 2020, 19:59

    Самое время выбрали для "попробовать новую модель".
    Интересно, на ковидный дистант корреляцию сделали ?
    Был бы Музаев нормальным мужчиной....
    Хотя о чём это я ?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 5 лет

    Род деятельности: Руководитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Владимирская область, Россия

  2. Светлана Решетняк 25 Ноября, 2020, 14:07

    "ДЕМОВЕРСИЯ
    диагностической работы для проведения оценки
    предметных и методических компетенций учителей начальных классов
    ЧАСТЬ 1
    Оценка предметных компетенций учителей начальных классов
    Задание 1. Вы знаете, насколько внимательно нужно относиться к высказываниям
    первоклассников в период обучения грамоте, как важно вовремя реагировать на ответы,
    которые свидетельствуют о неразличении звука и буквы, о неправильном понимании их
    связи в языке. Выберите высказывание, в котором допущена ошибка.
    1) Слова мал и мял отличаются первыми звуками, остальные звуки одинаковые
    2) В слове лук звук [л] произносится твёрдо, а в слове лев этот же звук [л]
    произносится мягко
    3) Слова белка и булка отличаются первыми и вторыми звукам
    4) В слове маяк пять звуков"

    Господи, пережить бы эту началку со внуком без помешательства. И как это раньше читали без "анатомии", и любили читать в отличие от результата "анатомического обучения" чтению!? И как пережить бесконечные "3" за абсолютно правильные работы по математике по смыслу, но не с теми клетками? Вот уж по рукам бьют с садистским удовольствием, далёким от понимания, чему конкретно в этом предмете учат? Какая уж тут мотивация!

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 3 года

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Конфиденциально