Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Появился новый проект стандарта основного общего образования

На сайте ФГОС (Федеральных Государственных Образовательных Стандартов) появился новый проект стандарта основного общего образования. В новом проекте исправлены многие недостатки, против которых выступали участники ВИП в открытом письме.  "Похоже, этот вариант гораздо лучше первоначального варианта. Однако в нём остается ещё много недостатков. Предлагаю их обсудить", - говорит инициатор открытого письма Вадим Монахов.


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 146

Подписаться Отписаться

Комментарии (40)

  1. Михаил Курятин 3 Ноября, 2010, 5:29

    Вадим Валериевич пока на сайте Минобрнауки стандарты не опубликованы. По публикации обязательно сообщите здесь на ВИПе адрес сайта. Здесь и должно быть проведено основное обсуждение. Нам работать со стандартами, нам, прежде всего и обсуждать. Я уже предполагаю, какие будут бредни общественности, и повязнем в бесплодной болтовне.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Челябинская область, Россия

  2. Андрей Тихов 3 Ноября, 2010, 9:24

    Обсуждение новой версии стандартов... Давайте посмотрим...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 14 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Белгородская область, Россия

  3. Сергей Афонин 3 Ноября, 2010, 10:40

    А информатики так и нет!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Москва, Россия

  4. Дмитрий Скурихин 3 Ноября, 2010, 12:25

    Вызывает ворпос ітоговая аттестація 9- классніков: 5 предметов, 3 обязательных - это в новой форме?
    С другой стороны после окончанія 11 классов для полученія аттестата нужно сдать 2 элементарных экзамена. (Еслі судіть по ніжней планке) Где логіка?
    Із стандартов куда то провалілісь фундаментальные понятія. Кроме того в прежнем варіанте распісывалось і содержаніе каждого курса. Где оно? Осталісь обўіе фразы о целях, і благіен намеренія, которымі выложена дорога в ізвестное место.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Кировская область, Россия

  5. Вадим Монахов 3 Ноября, 2010, 12:54

    Кое-какие замечания "с ходу" по имеющемуся проекту:

    1.Сайт http://standart.edu.ru/ - официальный сайт разработываемых стандартов образования. На сайте Минобрнауки стандарты появятся только после утверждения.

    2.По информационным технологиям сделано много хороших и правильных добавлений, но как обязательный предмет информатика в основной школе в проекте стандарта так и не появилась. Кто-то очень сильно лоббирует устранение информатики из основной школы - что прямо противоречит остальным частям программы.

    3.То, что из требований по предметным областям убрали конкретные темы, а оставили общие требования, с моей точки зрения правильно. Стандарт не должен подменять образовательную программу, а должен накладывать на неё ограничения в соответствии с этим требованиями. Самое главное - теперь в стандарте четко прописана связь стандарта с образовательными программами.

    4."Основы православной культуры" всё ещё хотят сделать обязательным предметом - вместо информатики, я так понимаю.

    5.В качестве обязательного экзамена ГИА собираются сделать кроме русского и математики ещё и историю КПСС (ах, простите, историю России). И два предмета на выбор - один из естественно-научного блока и один из гуманитарного. Я бы лично оставил в качестве обязательных три предмета - математику, русский и информатику. Если уж мы хотим, чтобы дети получили современное образование.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  6. Аркадий Песков 3 Ноября, 2010, 21:07

    Пробежал текст. Первые (может быть поверхностные) впечатления:
    1)математика на ряду с изучением религии не относится к научным предметам
    2)в повседневной жизни надо научить использовать только географические знания
    3) музыка не относится к искусству

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 15 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Татарстан, Россия

  7. Аркадий Бирбраер 3 Ноября, 2010, 21:39

    Но вообще новость не совсем понятная - на сайте разрабатываемых стандартов нет пока никаких сообщений об обновлении проекта.
    Откуда идет информация?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Саратовская область, Россия

  8. Вадим Монахов 3 Ноября, 2010, 22:35

    На #7 - новости на сайте http://standart.edu.ru/ нет, но я обнаружил изменение файла с проектом стандарта на этом сайте после сообщения #186 (Татьяна Викторовна) в ветке по Открытому письму http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=6793&view=findpost&p=169286 - замена старой версии на новую произошла на моих глазах.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  9. Марина Бухаркина 4 Ноября, 2010, 10:57

    Внимательно прочитала особенно то, что имеет отношение к иностранным языкам. В общем, все понятно и возражений не вызывает. Согласна с В. Монаховым, что Стандарт должен огарничивать образовательную программу, но...

    Закрались сомнения, что документ не будет понят практикующими учителями ИЯ, большинство из которых ожидают четких укзаний "Делай так по вот этим темам", а тут описаны требования к результату и все.. У нас ведь в книге для учителя каждый "чих " был расписан... Это может вызвать волну отрицательных отзывов. Мне кажется, что учителя ИЯ пока что не привыкли к документам такого уровня.. Нам подавай четко прописанную технологию с указанием страниц учебника ( :-)) - утрирую)..

    Вот интересно, а УМК по новым стандартам кто и когда будет делать?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: Учитель средней школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Москва, Россия

  10. Аркадий Бирбраер 4 Ноября, 2010, 11:45

    Хочется все же дождаться официальной информации какой-нибудь. Потому что на сайте Минобрнауки от 1 ноября есть новость об открытии приема на рассмотрение проектов стандарта от научных и образовательных учреждений (http://mon.gov.ru/dok/akt/7892/) - то есть предполагается, что еще и выбирать будут. Если я правильно помню, в Эврике тоже занимались этим вопросом. Может быть, они предложат что-то более толковое?
    И все же было бы лучше, если редакция Педсовет.org обратится официально, как СМИ, за пояснениями по проекту в министерство.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Саратовская область, Россия

  11. Вадим Монахов 4 Ноября, 2010, 12:29

    На #9: на сайте http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2625 выложены проекты примерных программ по учебным дисциплинам. Там всё расписано более подробно. Но конкретные варианты программ ... - "заказать книгу за деньги". До такого цинизма у нас в стране раньше только Чубайс с Гайдаром доходили.

    На #10: Объявление http://mon.gov.ru/dok/akt/7892/ - это про совсем другое. Там упомянуты Среднее (полное) общее образование и Высшее профессиональное образование (см. pdf - документ далее в тексте объявления http://mon.gov.ru/dok/akt/7892/ ). Так что можно ожидать продолжения приключений.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  12. Владислав Воронин 4 Ноября, 2010, 13:14

    На 9.
    Вот и я понимаю Стандарт -- как то, что расписано нечто конкретное. Ну, не буквально каждый "чих" -- это стандарт превратился бы в исчерпывающий учебно-методический комплект!
    Но точные проверяемые формулировки -- быть должны. Иначе никакой это не "стандарт". Каковое мнение моё осталось полностью приложимым и к новому варианту этого документа с нелепым самозванным именем "стандарт".

    Это некие Пожелания к будущим составителям учебников-задачников, составителям конкретных учебных планов. Так сказать , идейное напутствие. И не более. И отчего Вадим Монахов счёл этот "стандарт" более приемлемым, чем предыдущий? Улучшение на "эпсилон" не делает из в принципе негодного -- годное! (Это как я считаю; и не просто считаю, а убеждён).

    Бюрократические игры продолжаются! "Контора" с большой многозначительностью продолжает "писать" (многа букафф, как нынче выражаются).

    Уже то, что Институт чего-то стратегического в образовании -- и не парится просчитать, СКОЛЬКО именно и за счёт КАКИХ именно ресурсов (в цифрах!!) можно реально сделать силами реальных учителей в головах реальных школьников -- абсурд.

    Зато -- "проектное" что-то, "деятельностное"... Зная чуть-чуть реальность современного "массового!) школьного образования -- знаю и то, во что только и может это вылиться. В показуху. Не более. Так сказать, "высшие, развитые" формы деятельности -- могут быть лишь НАДстройкой над базисом. Над каркасом, над фундаментом, над системой ЗУНов-компетенций. Дела с выстраиванием этого минимального каркаса -- обстоят ТАК уныло, что о МАССОВОМ выходе на обозначенные высокие рубежи можно мечтать только в сладчайшем сне.

    Эти пожелания (если их воспринять всерьёз, а не как трясение воздуха) -- и не могут быть выполнены. Следовательно, ... что? "Стандарт" как фикция и сборник фразеологии, подлежащей воспроизведению в дальнейших официальных Документах.

    Тем более, что железобетонная привычка трактовать высокие слова по "понятиям" -- никуда не делась. И чем возвышеннее и НЕПРОВЕРЯЕМЕЕ слова -- тем более в тех "понятиях" за ними можно прятать любую никудышную реальность.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 12 лет

    Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  13. Вадим Монахов 4 Ноября, 2010, 15:10

    На #12: Из того, что я сказал, что этот проект стандарта гораздо лучше, чем предыдущий, вовсе не значит, что он хороший или даже удовлетворительный. Просто он не является абсолютно катастрофичным, как предыдущий.

    В нём теперь присутствуют не только отрицательные элементы, но и положительные. А по наиболее спорным моментам сделаны уточнения, позволяющие начинать обсуждение этого стандарта в сторону улучшения, а не отвергать полностью как абсолютно неприемлемый.

    Первое, на что необходимо обращать внимание - чтобы в нём отменить неприемлемые нормы типа обязательного введения ОПК в основной школе или исключения информатики из числа обязательных предметов.

    Конкретика содержания образовательных программ выведена за пределы закона, что, с моей точки зрения, правильно - стандарт не может меняться раз в год или даже в пять лет. Но вот если мы согласимся, что вместо информатике в основной школе будут "Основы православной культуры" или даже "Основы светской этики" - это будет катастрофа.

    Опять-таки, я не уверен, что в стандарте образования необходимо так подробно указывать оснащение школ всем вплоть до бассейна - и не указывать на обязательный минимум часов по базовым предметам. Минимальные и максимальные часы по всей программе наконец-то появились, так что теперь не удастся уменьшить количество бесплатных часов до 3-4 часов в неделю, с введением платности за все остальные.

    Но в предлагаемых образцах программ часов на физику и математику очень мало!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  14. Алексей Харитонов 4 Ноября, 2010, 18:00

    C #12 согласен. Не стандарт, а сплошное пустописание. Министерскими "подзаконными актами" из этого "стандарта" можно будет сделать все, что угодно. Стандарт должен ограничивать безграмотную чиновную самодеятельность. Этот - почти ничего не ограничивает. Заклинания сплошные.

    На #13: Ваша попытка найти что-то хорошее в стандарте напомнило старый анекдот:
    Врач: Скажите, сестра, больной перед смертью икал?
    Сестра: Да, икал.
    Врач: Оооочень хорошо.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 12 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Москва, Россия

  15. Виктор Устинов 4 Ноября, 2010, 18:13

    Информатика вероятно будет за деньги.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Пермский край, Россия