Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

По факту травли в лицее Барнаула возбуждено уголовное дело

Педсовет цитировал рассказ мамы барнаульского школьника о травле ее сына. Следственным комитетом по факту травли было возбуждено уголовное дело против администрации лицея, в котором обучается подросток, сообщает пресс-служба Следственного комитета по Алтайскому краю.

По версии следствия, с сентября по ноябрь 2018 года группа подростков, обучающихся в лицее, систематически применяла в отношении 14-летнего учащегося психологическое и физическое насилие. Следствием также установлены иные факты противоправных действий, которые совершались на территории данного учебного заведения в различные периоды времени в отношении иных учащихся. Дети также подвергались физическому и психологическому насилию со стороны подростков, обучающихся в лицее. Данные обстоятельства были достоверно известны должностным лицам и педагогическому составу учебного заведения, однако каких-либо мер по урегулированию ситуации с их стороны предпринято не было.

В настоящее время уголовное дело передано для дальнейшего расследования в четвертый отдел по расследованию особо важных дел СУ СКР по Алтайскому краю, создана следственная группа. Следователи устанавливают все обстоятельства произошедшего, в учебном заведении изъяты и изучаются правоустанавливающие документы и журналы регистрации обращений, а также записи с камер наружного видеонаблюдения. Следствием будет дана принципиальная юридическая оценка бездействию должностных лиц лицея. Уголовное дело находится на контроле руководителя следственного управления. Расследование продолжается.


Автор

Светлана Лаврентьева

Все материалы автора

Количество подписчиков: 148

Подписаться Отписаться

Комментарии (40)

  1. Валерий Ганузин 23 Ноября, 2018, 21:17

    Вот еще одна история из школьной жизни:

    https://news.rambler.ru/community/41320359-malchiki-rzhali-u-groba/?utm_source=head&utm_campaign=self_promo&utm_medium=
    news&utm_content=news&updated

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Ярославская область, Россия

  2. Дмитрий Новиков 24 Ноября, 2018, 13:23

    Все эти факты говорят только об одном - в школах исчезли Учителя... Остались лишь наемные работники образовательных учреждений и репетиторы: "Ничего не вижу, ничего не слышу, ничего никому не скажу".
    К сбору денег отношения не имеют, к травле отношения не имеют, к знаниям отношения не имеют.
    Как правительство им ничего не должно, так и они детям ничего не должны и не обязаны. Ничего личного - бизнес.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Родитель

    Регион проживания: Московская область, Россия

  3. Сергей Циренщиков 24 Ноября, 2018, 15:46

    "Я кричал: «Вы что там, обалдели?
    Что ж вы уронили шахматный престиж!»
    А мне сказали в нашем спортотделе:
    «Ага, прекрасно — ты и защитишь!"

    А ВАМ слабо?

    И вообще:
    "Одна готовит , одна стирает, одна убирает , одна за детьми смотрит....Тяжело?"

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 12 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Смоленская область, Россия

  4. Валерий Ганузин 24 Ноября, 2018, 16:25

    "...И мы знаем, что так было всегда,
    Что Судьбою больше любим,
    Кто живет по законам другим
    И кому умирать молодым.
    Он не помнит слово "да" и слово "нет",
    Он не помнит ни чинов, ни имен.
    И способен дотянуться до звезд,
    Не считая, что это сон,
    И упасть, опаленным Звездой по имени Солнце."
    В. Цой.

    https://www.youtube.com/watch?v=GNpy6PQJpXE

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Ярославская область, Россия

  5. Sergey Passionar 25 Ноября, 2018, 0:48

    Нет в школе Солнца, а огарки и пепел сыплется

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 месяцев

    Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации

    Регион проживания: —

  6. Василий Тотмин 25 Ноября, 2018, 4:38

    Какие громкие словеса. Будьте проще - учитель обязан любить свою работу, но он наемный работник, получающий зарплату, что бы кормить своих детей. Орущий на детей учитель ОМЕРЗИТЕЛЕН, но не более чем врач, орущий на больного. И не надо словоблудить на тему пепла и солнца. Надоело.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 2 года

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Россия

    • Sergey Passionar 25 Ноября, 2018, 23:54
      Какие громкие словеса. Будьте проще - учитель обязан любить свою работу, но он наемный работник, получающий зарплату, что бы кормить своих детей. Орущий на детей учитель ОМЕРЗИТЕЛЕН, но не более чем врач, орущий на больного. И не надо словоблудить на тему пепла и солнца. Надоело.

      Из ОБЯЗАННОСТИ ЛЮБИТЬ на зарплату ничего путного не получится - закон природы.
      И не надо проще..., надо по возможному, исходя из взаимно допустимого максимума, крика в том числе. Знаю учителей сильно кричащих и весьма успешных. Главное - не быть тихо и спокойно равнодушным "за зряплату"...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 месяцев

      Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации

      Регион проживания: —

  7. Учитель школы 25 Ноября, 2018, 15:13

    Слушайте, ну я не знаю, право... У меня - 7-й класс ... переходный возраст, что называется ... В школе учатся дети очень сложные, контингент непростой. Но у нас, слава Богу, нет никакой травли.

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Конфиденциально

    • Валерий Ганузин 25 Ноября, 2018, 15:58

      "Но у нас, слава Богу, нет никакой травли."
      //////////////////////////////////////////
      Уважаемые Ольга и Василий!
      Вот самый главный тезис. Если бы так было в каждой школе.
      Подростковый возраст- самый травмируемый и непредсказуемый возраст. И это было не только в наши дни, но и в дальние времена.
      ************************************
      Марина Цветаева.
      Жертвам школьных сумерок

      Милые, ранние веточки,
      Гордость и счастье земли,
      Деточки, грустные деточки,
      О, почему вы ушли?

      Думы смущает заветные
      Ваш неуслышанный стон.
      Сколько-то листья газетные
      Кроют безвестных имен!..

      Губы, теперь онемелые,
      Тихо шепнули: «Не то...»
      Смерти довериться, смелые,
      Что вас заставило, что?

      Ужас ли дум неожиданных,
      Душу зажегший вопрос,
      Подвигов жажда ль невиданных,
      Или предчувствие гроз, —

      Спите в покое чарующем!
      Смерть хороша — на заре!
      Вспомним о вас на пирующем,
      Бурно-могучем костре.

      — Правы ли на смерть идущие?
      Вечно ли будет темно?
      Это узнают грядущие,
      Нам это знать — не дано.

      1907 год.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 25 Ноября, 2018, 16:43

      "Подростковый возраст- самый травмируемый и непредсказуемый ..."
      И?
      Следует сразу бросаться и спасать?
      Может все-же они САМИ?
      А то, помните притчу о том, как человек помог бабочке вылезти из кокона, а она так и не смогла летать - крылья НЕ РАЗВИЛИСЬ!!!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 12 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

  8. Учитель школы 25 Ноября, 2018, 17:36

    Если работать и с детьми, и с родителями, то можно найти общий язык. Если НЕ работать, НЕ обращать внимания на проблемы подростков, НЕ видеть в упор того, что происходит, - тогда будет ВСЁ! И травля, и ещё чего похлеще. Я не Макаренко и не Сухомлинский - я просто смотрю на детей и с ними общаюсь. Со всеми: с управляемыми и с НЕуправляемыми. И с их родителями. Да, это трудно, не спорю. Но результат есть.

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Конфиденциально

  9. Дмитрий Новиков 25 Ноября, 2018, 23:45

    У некоторых работников образовательных учреждений странное отношение к взаимоотношению учеников.
    - Если трое бьют одного - пусть этот один учится договариваться с троими или обучается давать им отпор...
    - Если несколько пацанов обкладывают данью учеников, пусть ученики сами учатся справляться с проявлением общака и зоны в их жизни...
    - Если часть учеников травит девочку и доводит ее до (это слово запрещено Роскомнадзором) - пусть либо девочка учится посылать их на... или учится жить, когда пофиг на все: на Мать, на Родину, на окружающих...

    И все это преподносится притчами, типа бабочек или старцев.
    Кстати по поводу бабочек: действительно, сейчас стало модно рожать без боли - через кесарево сечение. Это привело к тому, что среди детей, рождённых через сечение, значительно чаще встречаются аутоиммунные болезни (астма, диабет 1 типа, аллергии) и они чаще других имеют инфантильный характер. Это явление объясняется тем, что когда ребенок движется по родовым путям, он испытывает болевой шок и у него запускается каскад защитных реакций, которые затем формируют иммунную систему. А рождённые через кесарево не имеют такого защитного механизма. НО ЭТО НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО КЕСАРЕВО НАДО ЗАПРЕЩАТЬ! Его нужно применять и использовать с умом по медицинским показателям, а не использовать как коммерческий продукт.
    В школе такой же принцип... Если увидел, что дерутся два друга одноклассника - можно понаблюдать за действием, готовым вмешаться в происходящее. Если же трое бьют лежачего - чего ждать? Пока убьют?
    Но для того, чтобы знать, что двое дерущихся - друзья или приятели или одноклассники, надо быть Учителем и быть готовым вмешаться в их конфликт, а не быть работником и тупо следовать должностной инструкции, которая всю ответственность возлагает на родителей... А с Учителями у нас острый дефицит.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Родитель

    Регион проживания: Московская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 26 Ноября, 2018, 0:22

      Вы, Дмитрий, уверены что ВАМ "со стороны" виднее как и что должен делать учитель.
      И это, вероятно, верно!
      Вы, лично ВЫ, ведь ни за что не отвечаете... В отличии от самого тихого и "никчемного" Учителя.

      1. Как можно прекратить драку/избиение НЕ КАСАЯСЬ участников? Добрым словом? Не смешно...
      "Но для того, чтобы знать, что двое дерущихся - друзья или приятели или одноклассники, надо быть Учителем"
      Прикасаться НЕЛЬЗЯ ни к "друзьям", ни к "приятелям".
      В школе 1550 учеников! Я и в лицо-то не всех знаю. Да и физически это НЕ ВОЗМОЖНО!
      И еще... Дерутся, обычно, на перемене. Учитель, в это время, готовится к следующему уроку. А не проверяет укромные места, где обычно и происходят "разборки".
      2. Как учитель может узнать о "дани, которой обкладывают"? Сам-то он в этом не участвует. А тот с кого берут - трус! Он и родителям НЕ СООБЩАЕТ. Поэтому от родителей нет заявления в полицию, а полиция, без заявления, не работает.
      И в чем "вина" учителя? В том, что родители НЕ ИМЕЮТ КОНТАКТА С ДЕТЬМИ?
      Неужели ВЫ не понимаете, что это БРЕД?
      3. "Травля девочки и доведение её до..." Только в больном воображении можно считать, что это происходит открыто и на глазах учителя.

      Подряд лет пять нашу школу "лихорадило" от частых проверок по заявлениям мамы ученицы 7-го класса, которая выбросилась из окна девятиэтажки. И следствие, и все комиссии НЕ ОБНАРУЖИЛИ того, что девочку "травили" в школе.
      Причиной признали то, что она была "участником" сайта самоубийц. Это показал и её личный дневник, и переписка в сети...
      Но маму не переубедишь! Она уверена, что учителя и классный руководитель должны были контролировать жизнь ЕЁ дочери: Читать её дневники, контролировать Интернет.
      Женщину, потерявшую дочь, понять можно, это защитная реакция психики - виноваты все, но не я.
      А ВАС, Дмитрия Новикова, как понять?

      "надо быть Учителем, а не работником".
      Восхитительное НЕВЕЖЕСТВО!
      В Законе об образовании Учитель и назван "РАБОТНИКОМ учебного заведения".
      Какие у ВАС претензии? И к кому..., или к чему? К учителю? К Закону?

      Да и советы давать легко и просто:
      И я ВАМ "советую" почитать:
      С.Маршак. "Не так". http://www.world-art.ru/lyric/lyric.php?id=4357

      P.S.
      Ни один учитель не станет давать советы, например, сварщику или фермеру...
      Так какого чёрта?
      "Не говорите, что мне нужно делать, и я не буду говорить, куда вам нужно идти." М.Жванецкий.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 12 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Дмитрий Новиков 26 Ноября, 2018, 0:57

      Так я и пишу, что работники школ сейчас ни за что не отвечают. За знания ответственны родители, за здоровье - родители, за воспитание - родители.
      От вас то требуется одно - если увидели, что группа подростков убивает школьника - сделайте что-то чтобы предотвратить убийство; если вам стало известно о конфликте - предотвратите травлю.
      Вы же пишите, что вас это не касается.
      Как я могу вас учить работать с учениками - никак! Вы либо работаете с ними, либо отрабатываете зарплату.
      Вот вы пишите, что вы согласно должностной инструкции и закону - работник учреждения и не несёте ответственность за что либо.

      Я вас лично с этим поздравляю.

      И правительство у нас не в курсе, что народ нищает, у правительства же нет времени работать с народом, оно о благе народа думает! И народ нищает ведь не на глазах правительства, а сидя дома.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Родитель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 26 Ноября, 2018, 9:03

      Дмитрий, давайте оставим правительство в покое и вспомним о нем накануне выборов.
      Речь о учителе?
      Вот на нем и сосредоточимся.

      1. Да, учитель - РАБОТНИК образовательного учреждения. И по Закону и по сути.
      Поэтому не надо об этом саркастически!
      Токарь, например, - работник завода, как и продавец - работник магазина.
      Токарь получает заготовку, продавец - товар.
      Если заготовка или товар НЕКАЧЕСТВЕННЫЕ, то ни детали, ни успешной продажи не произойдет.
      Кто в этом виноват?
      По ВАШЕЙ логике - токарь и продавец.
      Чтобы никому в голову это извращение не попадало, на предприятии, в торговле, существует ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ.
      А в школе?
      По некоторым оценкам, в том числе и на "Педсовете", среди учеников только 12% ЗДОРОВЫХ детей.
      И ВЫ еще удивляетесь - почему "отвечают родители"?
      Только С СОГЛАСИЯ РОДИТЕЛЕЙ ученик может быть направлен "на комиссию". За последние лет 10-15 мне такие случаи не известны.
      В СССР это имела право сделать и школа.
      У меня в восьмом классе есть "ученик". Он - законченный игроман. Как и его отец.
      Как я могу заставить его ДАЖЕ МЕНЯ СЛУШАТЬ?

      2. Перегрузка учителей "документацией" действительно существует. Учителям РЕАЛЬНО некогда работать с детьми - учителя работают с документами.
      От каждого урока отнимается не менее 5 минут для заполнения "бумажного" и "электронного" журналов. А ошибки недопустимы! Значит на это время "меня нет"...
      Наша "госпожа министерша" неоднократно заявляла - "требуемую информацию учреждения должны брать с сайтов школ". А НА САЙТ её "святой дух" приносить будет?
      Последнее "новшество": промежуточные контрольные должны ОФОРМЛЯТЬСЯ ТАК ЖЕ как результаты ЕГЭ! Каково?!
      Это вина учителя?

      3. "От вас то требуется одно - если увидели, что группа подростков убивает школьника - сделайте что-то чтобы предотвратить убийство; если вам стало известно о конфликте - предотвратите травлю."
      Если бы только это!

      4. "Как я могу вас учить работать с учениками - никак! Вы либо работаете с ними, либо отрабатываете зарплату."
      Да... А ВЫ даёте оценку? Со стороны...
      Выигрышная позиция..., но не конструктивная.

      И последнее...
      Не надо судить о учителях по "шоу А.Малахова".

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 12 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Дмитрий Новиков 26 Ноября, 2018, 11:18

      Я работаю на крупную корпорацию. ЕСЛИ ЧТО ТО НЕ ТАК СДЕЛАЮ - ЛИШЕНИЕ ПРЕМИИ... ДВА РАЗА ВЫДАЛ БРАК - ПОНИЖЕНИЕ В ДОЛЖНОСТИ И ОПЛАТЕ...
      А у вас наказывают рублем, если ребенок написал контрольную по вашему предмету на три или два? НЕТ!!! Раньше вас наказывали за двойки - вы стали ставить всем автоматом тройки, перестали наказывать - вам стало на знания учеников вообще пофигу.
      По поводу приемки товара, отбраковки и сортировки... ТАК ДЛЯ ЭТОГО ВАМ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ЦЕЛЫЙ ГОД ДОБАВИЛИ, ЧТОБЫ ВЫ ОТСТАЮЩИХ ДО НОРМЫ ПОДТЯНУЛИ! А вы вместо работы с отстающими, делите детей на касты и работаете только с "Одаренными" - остальные как уж кривая выведет...
      Я по учителям сужу не по шоу, а в этом году закончили образовательное учреждение и по олимпиаде поступили в крупный вуз. И знания и успех ребенка НИКАК не связан ни со школой, ни с работниками образовательного учреждения - все через репетиторов и самостоятельно, плюс помощь друзей.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Родитель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 26 Ноября, 2018, 13:41

      Весь ВАШ пост - это дикая смесь нелепостей.
      Моих довод ВЫ просто НЕ ПОНИМАЕТЕ.
      Может потому, что "в этом году закончили образовательное учреждение и по олимпиаде поступили в крупный вуз." (Ваше предложение не согласовано, и понять его можно и так.)

      "По поводу приемки товара, отбраковки и сортировки... ТАК ДЛЯ ЭТОГО ВАМ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ЦЕЛЫЙ ГОД ДОБАВИЛИ, ЧТОБЫ ВЫ ОТСТАЮЩИХ ДО НОРМЫ ПОДТЯНУЛИ! А вы вместо работы с отстающими, делите детей на касты и работаете только с "Одаренными" - остальные как уж кривая выведет..."

      Этот ВАШ абзац - просто "абзац"!
      ( абзац, на молодежном сленге обозначает конец, провал, фиаско. крах, конец чему-либо или кому-либо).

      1. Мне никто года не добавлял. Работаю с классами от 7-го по 11-й. И ЗНАЮ, что в 7-й класс приходят "ученики", которые до 7-го просто не учились.
      Но я не склонен обвинять в этом учителей "началки", которым, по ВАШИМ словам, "добавили год". Не "добавили, а ВЕРНУЛИ. При этом перейдя на "развивающее обучение".
      Но! "Бракованную заготовку" никакими супер-пупер передовыми технологиями в КАЧЕСТВЕННОЕ ИЗДЕЛИЕ не превратишь.
      На производстве такую заготовку отбраковывают, а в образовании требуется ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА ГРУППЫ ПЕДАГОГОВ, но и при этом результат НЕ ПРЕДСКАЗУЕМ.
      В США детей-даунов "вытаскивали" на средний уровень при индивидуальной работе с ними 3-4 педагогов.
      Где ВЫ такое видели в нашей школе? Да и в школах США это отнюдь не повсеместно.
      А вот для тех кто МОЖЕТ и ГОТОВ платить - это реализуемо.
      В Российской школе на одного учителя приходится от 13-ти до 15-ти учеников.
      В нашей на 100 учителей - 1550 учащихся. А в младших классах 1 учитель на 30 учеников.
      Какое "индивидуальное" обучение?
      Вот родители "воспитывают" вдвоём/втроём/вчетвером одного ребенка...
      И?
      Где результат?

      "А у вас наказывают рублем, если ребенок написал контрольную по вашему предмету на три или два? НЕТ!!! Раньше вас наказывали за двойки - вы стали ставить всем автоматом тройки, перестали наказывать - вам стало на знания учеников вообще пофигу."
      2. А как же то, что на "2" пишет контрольную НЕ ВЕСЬ КЛАСС?
      Дело не только в том КАК РАБОТАЕТ УЧИТЕЛЬ, но и в том, КАК УСВАИВАЮТ ДЕТИ!

      Всё!
      Через 20 минут урок.
      "И Шахерезада прекратила дозволенные речи."

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 12 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Елена Романова 26 Ноября, 2018, 23:56

      «В Российской школе на одного учителя приходится от 13-ти до 15-ти учеников». Ха-ха! У меня 5 классов: 28, 28, 28, 24 и 12 человек СКО. Вот такая арифметика.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Архангельская область, Россия

    • Валерий Чернухин 26 Ноября, 2018, 13:50
      У некоторых работников образовательных учреждений странное отношение к взаимоотношению учеников.
      - Если трое бьют одного - пусть этот один учится договариваться с троими или обучается давать им отпор...
      - Если несколько пацанов обкладывают данью учеников, пусть ученики сами учатся справляться с проявлением общака и зоны в их жизни...
      - Если часть учеников травит девочку и доводит ее до (это слово запрещено Роскомнадзором) - пусть либо девочка учится посылать их на... или учится жить, когда пофиг на все: на Мать, на Родину, на окружающих...

      И все это преподносится притчами, типа бабочек или старцев.
      Кстати по поводу бабочек: действительно, сейчас стало модно рожать без боли - через кесарево сечение. Это привело к тому, что среди детей, рождённых через сечение, значительно чаще встречаются аутоиммунные болезни (астма, диабет 1 типа, аллергии) и они чаще других имеют инфантильный характер. Это явление объясняется тем, что когда ребенок движется по родовым путям, он испытывает болевой шок и у него запускается каскад защитных реакций, которые затем формируют иммунную систему. А рождённые через кесарево не имеют такого защитного механизма. НО ЭТО НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО КЕСАРЕВО НАДО ЗАПРЕЩАТЬ! Его нужно применять и использовать с умом по медицинским показателям, а не использовать как коммерческий продукт.
      В школе такой же принцип... Если увидел, что дерутся два друга одноклассника - можно понаблюдать за действием, готовым вмешаться в происходящее. Если же трое бьют лежачего - чего ждать? Пока убьют?
      Но для того, чтобы знать, что двое дерущихся - друзья или приятели или одноклассники, надо быть Учителем и быть готовым вмешаться в их конфликт, а не быть работником и тупо следовать должностной инструкции, которая всю ответственность возлагает на родителей... А с Учителями у нас острый дефицит.
      Вы, Дмитрий, уверены что ВАМ "со стороны" виднее как и что должен делать учитель.
      И это, вероятно, верно!
      Вы, лично ВЫ, ведь ни за что не отвечаете... В отличии от самого тихого и "никчемного" Учителя.

      1. Как можно прекратить драку/избиение НЕ КАСАЯСЬ участников? Добрым словом? Не смешно...
      "Но для того, чтобы знать, что двое дерущихся - друзья или приятели или одноклассники, надо быть Учителем"
      Прикасаться НЕЛЬЗЯ ни к "друзьям", ни к "приятелям".
      В школе 1550 учеников! Я и в лицо-то не всех знаю. Да и физически это НЕ ВОЗМОЖНО!
      И еще... Дерутся, обычно, на перемене. Учитель, в это время, готовится к следующему уроку. А не проверяет укромные места, где обычно и происходят "разборки".
      2. Как учитель может узнать о "дани, которой обкладывают"? Сам-то он в этом не участвует. А тот с кого берут - трус! Он и родителям НЕ СООБЩАЕТ. Поэтому от родителей нет заявления в полицию, а полиция, без заявления, не работает.
      И в чем "вина" учителя? В том, что родители НЕ ИМЕЮТ КОНТАКТА С ДЕТЬМИ?
      Неужели ВЫ не понимаете, что это БРЕД?
      3. "Травля девочки и доведение её до..." Только в больном воображении можно считать, что это происходит открыто и на глазах учителя.

      Подряд лет пять нашу школу "лихорадило" от частых проверок по заявлениям мамы ученицы 7-го класса, которая выбросилась из окна девятиэтажки. И следствие, и все комиссии НЕ ОБНАРУЖИЛИ того, что девочку "травили" в школе.
      Причиной признали то, что она была "участником" сайта самоубийц. Это показал и её личный дневник, и переписка в сети...
      Но маму не переубедишь! Она уверена, что учителя и классный руководитель должны были контролировать жизнь ЕЁ дочери: Читать её дневники, контролировать Интернет.
      Женщину, потерявшую дочь, понять можно, это защитная реакция психики - виноваты все, но не я.
      А ВАС, Дмитрия Новикова, как понять?

      "надо быть Учителем, а не работником".
      Восхитительное НЕВЕЖЕСТВО!
      В Законе об образовании Учитель и назван "РАБОТНИКОМ учебного заведения".
      Какие у ВАС претензии? И к кому..., или к чему? К учителю? К Закону?

      Да и советы давать легко и просто:
      И я ВАМ "советую" почитать:
      С.Маршак. "Не так". http://www.world-art.ru/lyric/lyric.php?id=4357

      P.S.
      Ни один учитель не станет давать советы, например, сварщику или фермеру...
      Так какого чёрта?
      "Не говорите, что мне нужно делать, и я не буду говорить, куда вам нужно идти." М.Жванецкий.
      Так я и пишу, что работники школ сейчас ни за что не отвечают. За знания ответственны родители, за здоровье - родители, за воспитание - родители.
      От вас то требуется одно - если увидели, что группа подростков убивает школьника - сделайте что-то чтобы предотвратить убийство; если вам стало известно о конфликте - предотвратите травлю.
      Вы же пишите, что вас это не касается.
      Как я могу вас учить работать с учениками - никак! Вы либо работаете с ними, либо отрабатываете зарплату.
      Вот вы пишите, что вы согласно должностной инструкции и закону - работник учреждения и не несёте ответственность за что либо.

      Я вас лично с этим поздравляю.

      И правительство у нас не в курсе, что народ нищает, у правительства же нет времени работать с народом, оно о благе народа думает! И народ нищает ведь не на глазах правительства, а сидя дома.
      Дмитрий, давайте оставим правительство в покое и вспомним о нем накануне выборов.
      Речь о учителе?
      Вот на нем и сосредоточимся.

      1. Да, учитель - РАБОТНИК образовательного учреждения. И по Закону и по сути.
      Поэтому не надо об этом саркастически!
      Токарь, например, - работник завода, как и продавец - работник магазина.
      Токарь получает заготовку, продавец - товар.
      Если заготовка или товар НЕКАЧЕСТВЕННЫЕ, то ни детали, ни успешной продажи не произойдет.
      Кто в этом виноват?
      По ВАШЕЙ логике - токарь и продавец.
      Чтобы никому в голову это извращение не попадало, на предприятии, в торговле, существует ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ.
      А в школе?
      По некоторым оценкам, в том числе и на "Педсовете", среди учеников только 12% ЗДОРОВЫХ детей.
      И ВЫ еще удивляетесь - почему "отвечают родители"?
      Только С СОГЛАСИЯ РОДИТЕЛЕЙ ученик может быть направлен "на комиссию". За последние лет 10-15 мне такие случаи не известны.
      В СССР это имела право сделать и школа.
      У меня в восьмом классе есть "ученик". Он - законченный игроман. Как и его отец.
      Как я могу заставить его ДАЖЕ МЕНЯ СЛУШАТЬ?

      2. Перегрузка учителей "документацией" действительно существует. Учителям РЕАЛЬНО некогда работать с детьми - учителя работают с документами.
      От каждого урока отнимается не менее 5 минут для заполнения "бумажного" и "электронного" журналов. А ошибки недопустимы! Значит на это время "меня нет"...
      Наша "госпожа министерша" неоднократно заявляла - "требуемую информацию учреждения должны брать с сайтов школ". А НА САЙТ её "святой дух" приносить будет?
      Последнее "новшество": промежуточные контрольные должны ОФОРМЛЯТЬСЯ ТАК ЖЕ как результаты ЕГЭ! Каково?!
      Это вина учителя?

      3. "От вас то требуется одно - если увидели, что группа подростков убивает школьника - сделайте что-то чтобы предотвратить убийство; если вам стало известно о конфликте - предотвратите травлю."
      Если бы только это!

      4. "Как я могу вас учить работать с учениками - никак! Вы либо работаете с ними, либо отрабатываете зарплату."
      Да... А ВЫ даёте оценку? Со стороны...
      Выигрышная позиция..., но не конструктивная.

      И последнее...
      Не надо судить о учителях по "шоу А.Малахова".
      Я работаю на крупную корпорацию. ЕСЛИ ЧТО ТО НЕ ТАК СДЕЛАЮ - ЛИШЕНИЕ ПРЕМИИ... ДВА РАЗА ВЫДАЛ БРАК - ПОНИЖЕНИЕ В ДОЛЖНОСТИ И ОПЛАТЕ...
      А у вас наказывают рублем, если ребенок написал контрольную по вашему предмету на три или два? НЕТ!!! Раньше вас наказывали за двойки - вы стали ставить всем автоматом тройки, перестали наказывать - вам стало на знания учеников вообще пофигу.
      По поводу приемки товара, отбраковки и сортировки... ТАК ДЛЯ ЭТОГО ВАМ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ЦЕЛЫЙ ГОД ДОБАВИЛИ, ЧТОБЫ ВЫ ОТСТАЮЩИХ ДО НОРМЫ ПОДТЯНУЛИ! А вы вместо работы с отстающими, делите детей на касты и работаете только с "Одаренными" - остальные как уж кривая выведет...
      Я по учителям сужу не по шоу, а в этом году закончили образовательное учреждение и по олимпиаде поступили в крупный вуз. И знания и успех ребенка НИКАК не связан ни со школой, ни с работниками образовательного учреждения - все через репетиторов и самостоятельно, плюс помощь друзей.

      Много натянутостей, слишком явных.
      1. "А у вас наказывают рублем, если ребенок написал контрольную по вашему предмету на три или два?". Оценка учительской работы - вещь крайне тонкая. Её невозможно адекватно оценить лишь исключительно на факте написания контрольной работы про предмету. Здесь нюансов море. Например, невозможность ученикам выучить все предметы, даже если кто-то будет из кожи лезть вон. Ну не знают большинство учителей химию, если она не их предмет.
      А ещё дети бывают разной обучаемости.
      Безусловно, написание контрольной о чём-то говорит, особенно в сравнении с другими классами. А если класс был дан учителю по принципу "Возьми боже, что нам не гоже", тогда как? Не сталкивались? Судя по Вашему максимализму - нет.
      Так что существующие системы оценок КРАЙНЕ ГРУБЫ, а тонких никто не придумал. Спрашивал на форуме учителей. МОЛЧАТ. НЕ ЗНАЮТ.
      2. Учителя тоже отчасти страдают от некачественной работы: им в некоторой степени труднее повысить категорию и зарплату. Тоже грубая прикидка. Но тенденция есть.
      3. "И знания и успех ребенка НИКАК не связан ни со школой, ни с работниками образовательного учреждения - все через репетиторов и самостоятельно, плюс помощь друзей".
      Класса до 9 очень даже КАК. А далее действительно, роль школы снижается. И это НОРМАЛЬНО.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Учитель школы 26 Ноября, 2018, 15:40

      Уважаемый Дмитрий! Судя по тому, ЧТО Вы написали, Вы не имеете ни малейшего представления о школе.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Дмитрий Новиков 26 Ноября, 2018, 16:10

      Пусть вам кажется, что я и подобные мне родители ничего не знают о школе.
      Однако это не помешало мне помочь своему ребенку получить солидный багаж знаний и достичь солидных успехов в учебе и поступить в престижный ВУЗ.
      Знаете в чем секрет успеха? Я слишком рано понял, еще когда поступали в 1 класс, что школа знаний не даёт, а лишь базируется на знаниях, которые дети получают дома, у репетиторов.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Родитель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Учитель школы 26 Ноября, 2018, 16:37

      Дмитрий, я ещё раз перечитала написанное Вами и, честно говоря, пожалела Вас. Снимите с глаз шоры. В противном случае, когда Вам будут рассказывать (=придумывать) про Ваших близких, Вы тоже поверите и даже не будете утруждать себя мыслью, насколько это соответствует действительности. У меня всё.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Дмитрий Новиков 26 Ноября, 2018, 17:25

      Сняли шторки - потому и закончили удачно. А так бы верили в работников школ - и упустили бы время...
      Надо было на домашнее обучение переходить - да уж закончили... Зато опыт получили: хочешь получить знания - на учителей надёжи нету!
      А про то, что верить в рассказы - так любая информация, до того, как вы ее проверите - это вера! Вот вам постоянно говорят, что государство заботится об учителях, неустанно поднимает вам зарплату - уже средняя по стране в районе 43 тысяч. Вы верите в это? В Москве многие верят, в провинции - нет.
      Вот сказали, что стали жить дольше... Вроде бы веришь в это, а как на кладбище сходишь, вспомнишь умерших знакомых - так вера пропадает...
      Мой Вам совет - проверяйте информацию если не хотите принимать все на веру.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Родитель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 26 Ноября, 2018, 17:10

      "школа знаний не даёт, а лишь базируется на знаниях, которые дети получают дома, у репетиторов"
      Суждение на уровне "Собрать все книги бы да сжечь!"
      Причем:
      "школа знаний не дает".
      Абсолютно верно!
      Потому что ЗНАНИЯ НИКТО ДАТЬ НЕ МОЖЕТ. Знания можно только ПОЛУЧИТЬ. Самому. Приложив усилия.
      Что учитель, что учебник, что репетитор передают ВАШЕМУ ребенку ДАННЫЕ - "Факты, гипотезы, сведения записанные (могущие быть записанными) в знаковой форме для хранения, использования, передачи."

      На основе личного опыта (информации/знаний) ДАННЫЕ в сознании человека (ребенка/ученика) преобразуются при их ОБРАБОТКЕ в НОВУЮ ИНФОРМАЦИЮ.
      Данные могут и не преобразоваться в информацию при: отсутствии необходимых знаний (жизненного опыта), новизны получаемых данных (2+2=4 для ВАС не несет информации, т.к. ВЫ это уже знаете. Но и слово "деритринитация", так же не несет информации для тех кто не читал "Мир полудня").

      Упорядоченная, структурированная информация, готовая к применению и есть ЗНАНИЯ.

      Передать ЗНАНИЯ от учителя к ученику минуя стадии: ДАННЫЕ - их ОБРАБОТКУ - ИНФОРМАЦИЮ - упорядочивание ЗНАНИЯ, это фэнтези.
      Так же и для репетитора и для "дома".
      Но у "репетитора", перед учителем, есть ряд преимуществ:
      - обучает ИНДИВИДУАЛЬНО.
      - ВЫБОРОЧНО.
      - у обучаемого есть ИНТЕРЕС - ПОЛУЧИТЬ как можно БОЛЬШЕ за СВОИ ДЕНЬГИ. Учитель обучает "бесплатно" и слушать его необязательно....

      Есть преимущества и у обучения дома...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 12 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Елена Романова 26 Ноября, 2018, 17:13

      Если успехи Вашего ребёнка никак не связаны с учителями и школой, зачем же ребёнок в школу ходил? Ради выявления Вами всех недостатков этой школы? Ради участия в олимпиадах, благодаря чему ребёнок поступил в вуз? И почему Вы свои личные впечатления от одной школы распространяете на все школы страны и на всех учителей?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Архангельская область, Россия

    • Дмитрий Новиков 26 Ноября, 2018, 17:22

      Сам задаю себе этот вопрос - зачем ходили в школу, если все приходилось делать самим?

      Вы знаете, оформить ребенка на домашнее обучение показалось сложным и вот ходили. Хотя сейчас все стало проще и многие наши знакомые уже всерьез задумываются о переводе ребенка на домашку. Смысла ходить в школу , кроме общения - никакого!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Родитель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Учитель школы 26 Ноября, 2018, 17:26

      Мы смеёмся ... правда!

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Учитель школы 26 Ноября, 2018, 17:25

      Елена, когда люди не ценят чужой труд, проще всего сказать:"Я". В человека вкладывают душу и силы многие, а в итоге:"Это не школа, а мы, родители, добились". Но если так, почему же никто не хочет переводить детей на домашнее обучение и полностью отвечать за них?

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Дмитрий Новиков 26 Ноября, 2018, 17:36

      Я же вам объясняю - сложно было, куча бумажек. Все верили, что вот на следующий год уж лучше будет... Вот до конца и проходили.

      Я рад, если своими рассуждениями насмешил Вас, главное, чтобы потом не было вам грустно. Чтобы на вечера выпускников к вам приходили ваши бывшие ученики, чтобы в вашу школу приводили уже своих детей.
      Надеюсь, что лет через 10 посмеемся с вами вместе .

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Родитель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Учитель школы 26 Ноября, 2018, 17:42

      Дмитрий, нам смеяться и грустить не над чем: ученики приходили и приходят. Это вот Вам, лет через 10, предстоит кое над чем горько смеяться. Пословица есть про то, кто смеётся последним. А также - осуждает и ярлыки приклеивает. Как бы Вам, когда внуки появятся, горько не пожалеть.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Сергей Циренщиков 26 Ноября, 2018, 21:39

      Смеюсь я со СВОИМИ учениками.
      С 1985 года, что преподаю информатику, программистов (будущих) ежегодно бывает до 3-4 человек. Из 100-150 выпускников. Когда больше, когда меньше. От контингента зависит.
      А связанных с IT - гораздо больше.
      Жалоб на то, что именно я им чего-то не дал, пока не было...
      И в этом году из восьмидесяти, ТРИ ТОЧНО!
      Так что я и НЕ переживаю...
      Не с чего!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 12 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

  10. Сергей Циренщиков 26 Ноября, 2018, 18:37

    Коллеги!
    Не знаю как вам, а мне этот бред о том, что "школа ничего не дает" - порядком надоел.
    Как бы я не относился к религии, "гордыня" (в смысле одного из смертных грехов) у "Дмитрия Новикова" расцвела и воняет...
    Что ж .... Не он первый, не он и последний.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 12 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Учитель школы 26 Ноября, 2018, 18:46

      Ну, мы же понимаем, КТО всё это пишет, сочиняет, выдумывает...

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Дмитрий Новиков 26 Ноября, 2018, 21:37

      Смертный грех, гордыня, воняет...

      Очередное подтверждение особого непогрешимого взгляда российских работников образования на мнение родителей, отличное от принятого раньше поклонения перед Учителями...

      Когда идёт речь в статьях сайта о проблемах образования - во всем виноваты родители
      Когда идёт речь о проблемах в общении, в том числе в школе - виноваты родители
      Когда идёт речь о работе с простыми детьми - получение ими знаний и навыков общения - проблемы родителей

      А где собственно роль школы и ее заслуги?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Родитель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 26 Ноября, 2018, 21:44

      Абсолютно верно!
      Основная проблема школы НЕ ДЕТИ, а их РОДИТЕЛИ!

      "То же мне! Открыл Америку!"

      "Открыть Америку
      значение - объявить о том, что давно известно (Толковый словарь Д. Н. Ушакова)"

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 12 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Дмитрий Новиков 26 Ноября, 2018, 22:07

      Это естественно, ведь если не родители, то кто же даст знания "простому" ребенку, на которого у работников школы нет времени.
      Кто защитит ребенка, если работники школы не знают о травле, о проблемах среди учеников.

      Сами пишите, что все должны делать родители, а когда родители с этим соглашаются и пишут о все меньшем влиянии школы на жизнь, общение и образование детей - вы начинаете грозить родителям грехами... Довольно странная позиция.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Родитель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 27 Ноября, 2018, 1:13

      "ведь если не родители, то кто же даст знания "простому" ребенку, на которого у работников школы нет времени"

      "Дмитрий Новиков", не надо изображать себя глупее чем это возможно вообразить!

      ТОЛЬКО и ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО РОДИТЕЛИ дают ребенку первоначальные знания и формируют ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА.
      Подавляющее большинство свойств личности ребенка формируется ДО ЕГО ПРИХОДА В ШКОЛУ. А некоторые даже и до рождения.
      В том числе и "познавательная активность", и "развитие интеллекта".

      Учителя, когда ВАШ ребенок приходит в школу могут его только ПЕРЕВОСПИТАТЬ, да и то НЕ ВСЕГДА.
      К сожалению...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 12 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 27 Ноября, 2018, 1:18

      Коллеги!
      У меня складывается впечатление, что под псевдонимом "Дмитрий Новиков" на "Педсовете" завелся тролль-ученик класса этак 9-го.
      Или выгнанный из ПТУ по причине невежества...
      Ведь ЭЛЕМЕНТАРНОГО НЕ ПОНИМАЕТ!
      Или НЕ ЖЕЛАЕТ?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 12 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Сергей Серебряков 26 Ноября, 2018, 22:25
      Коллеги!
      Не знаю как вам, а мне этот бред о том, что "школа ничего не дает" - порядком надоел.
      Как бы я не относился к религии, "гордыня" (в смысле одного из смертных грехов) у "Дмитрия Новикова" расцвела и воняет...
      Что ж .... Не он первый, не он и последний.
      А где собственно роль школы и ее заслуги?

      О роли школы почитайте в 273-ФЗ.
      Возможно, тогда и с заслугами ситуация прояснится.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Новгородская область, Россия

  11. Sergey Passionar 26 Ноября, 2018, 21:34

    Основная причина РОСТА ухода на домашнее обучение - ОЧЕНЬ БОЛЬШИЕ ДЕНЬГИ родителей, исключений (неудовлетворенность обучением детей с нормальным уровнем интеллекта, здоровья и доходов) - очень мало.

    С ростом доходов и дальнейшим закабалением учителей дурной либеральной политикой (заказчик только прав, учитель только обязан удовлетворять вне зависимости от оплаты, обучение - только услуга, директор школы - абсолютист марионетка узаконивающая потоки госденег и беспредельщик с дикой зряплатой) в образовании процесс будет продолжать разваливать российские школы, поскольку нельзя объять необъятный "заказ" под безразмерный фгос.

    Выход - социализм, идеология победителей, плановое опережающее развитие.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 месяцев

    Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации

    Регион проживания: —