Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Перестал ли День Победы быть «праздником со слезами на глазах»?

Вот и снова моя страна празднует день Победы. Уже в 75 раз.

И невольно люди моего поколения, поколения, рожденного сразу после окончания Великой Отечественной войны, сравнивают, как трансформировался этот праздник за прошедшие годы.

Мой отец ушел на фронт с последнего курса минской медицинской академии. Прошел всю войну. Дошел до Берлина. Был награжден шестью орденами и пятью медалями. Закончил войну майором медицинской службы.

Мой отец и моя моя младшая сестра

Я помню, как он отмечал этот праздник. Он пил водку и плакал. Иногда пел:

Майскими короткими ночами,
Отгремев, закончились бои.
Где же вы теперь, друзья-однополчане,
Боевые спутники мои?

Мне было лет пять, когда я спросила его, почему он плачет. 

Он ответил:
— Это поминки по друзьям (надо сказать, я с 1950 года, то есть на тот момент Победе было 10 лет).

Для меня и моих товарищей День Победы — это плачущий отец, это воспоминания мамы, которую в 16 лет опускали в топку паровоза, чтобы она вела внутри сварку. Мужчины туда забраться не могли, могла маленькая худенькая девчонка, которая после 12-часового рабочего дня бежала на занятия в медучилище.

Это книги, читаемые нами, начиная с катаевского «Сына полка» и кончая тетралогией Симонова «Живые и мертвые», Лукницкого «Ленинград действует», повестями Юрия Бондарева и многих-многих других.

Для людей моего поколения данные, почерпнутые на уроках истории, не были просто числами, и читая, что в Сталинградской битве наши войска потеряли 480 тысяч человек. Мы понимали, что этих людей не дождались близкие, что именно эти, в основном молодые ребята недолюбили, недоизобретали, не смогли почувствовать до конца всю радость жизни, на которую имели право, но это право вместе с жизнью у них забрала война. А сталинградцы, которые на момент этого сражения оставались в городе? Они все погибли. Их кто посчитал?

И мне казалось, что это понимание на генном уровне передается каждому человеку моей страны.

Но в этом году, занимаясь подготовкой детей к ЕГЭ и подумав, что на экзамене им предложат сделать анализ текста (его почему-то называют сочинением) о войне, я такой текст им и дала.

Это был небольшой эпизод из произведения Чачина «Король с Арбата»:
1941 год. Июль. Жара. Наши отступают. Кто-то со страху кричит, что дивизия попала в окружение. Начинается паника. Командиры рвут с воротников петлицы с кубиками, бросают портупеи...
Но тут приезжает комдив и наводит порядок...


Получаю анализ: 

«В июле было так жарко, что солдатикам пришлось быстро раздеться до пояса». Ввывод на основании того, что рвали с воротника петлицы, которые воспринимаются как пуговицы, паники же дети вообще не заметили, вернее, заметили, но не поняли, как она связана с «раздеванием».

А комдива как только ни обозвали: и «капитаном команды», и «вождем»... Самое близкое было «какой-то большой начальник».

Сначала я решила, что ребята просто издеваются. Потом поняла: для них, что Великая Отечественная война, что жизнь на Марсе —одно и то же.

И не только для моих учеников. 

Вот чем поделилась учительница из другой школы.


Дала она детям изложение. Жесткое сражение, наши побеждают, усталый лейтенант достает из штанов кисет, закуривает и говорит, что осталось самое главное — выбить немцев из Курска.

Полученное изложение ее потрясло:


Жесткое сражение, наши побеждают, усталый лейтенант достает из штанов писец и делает для себя самое главное...Не сговариваясь, из изложения в изложение...


А после прошлогоднего ЕГЭ по русскому языку разразился скандал: все ученики в разных регионах не справились с анализом текста Драгунского. Дети окрестили этот текст «Про лопаты». Причина проста — дети не знали, кто такие «ополченцы». (Поучительные подробности скандала можно легко найти в интернете).

Да и где нашим ученикам взять настоящее знание и понимание этой величайшей трагедии нашей страны, если во всем курсе литературы она представлена несколькими короткими стихотворениями в каждом учебнике, самое серьезное из которых — отрывок из поэмы «Василий Теркин» Твардовского? Книг об этой войне дети не читают, фильмов не смотрят, а в курсе истории изучению Великой Отечественной отведено в 9-м и10-м классах аж по 4- 6 часов...

Теперь гарантированно можно сказать, как Великую Отечественную войну «благодарные потомки» фронтовиков представляют:

1. Нужно пройти в бессмертном полку с фотографией фронтовика, а, может, просто с фотографией дедушки или бабушки и вовсе не важно, свои они или чужие, участвовали в войне или нет. И даже если дедушка «свой» и «воевал», то, кроме этого факта, ребенок ничего не знает. 

2. Необходимо поддержать акцию «Георгиевская лента». Хотя какое отношение эта акция имеет к Великой Отечественной войне, вряд ли кто вразумительно скажет.  Эта лента была «учреждена Екатериной II 26 ноября 1769 года во время русско-турецкой войны» (Википедия). Участники русско-турецкой войны уж точно не являются «дедами» нынешних учеников. И Святого Георгия, в честь которого названа ленточка, в Советской Армии опять же не чтили...

3. Или вот еще, помню небывалую по цинизму моду прошлых годов: маленьких детей-дошколят наряжали в красноармейские гимнастерки, такие же точно, в которых лежат миллионы погибших ребят в братских могилах России, фотографировали в форме, безусловно, вызывающей уважение, но навевающей жуткие ассоциации. устраивали силами детей театрализованные представления. Это называлось проявлением патриотизма.

Ну и последнее — модная угроза: «Можем повторить».

Стесняюсь спросить: кто повторять будет?

Эти десятиклассники, которые командира дивизии искренне представляют «капитаном команды», неизвестно какой, но, наверное, вроде футбольной?

Или подрастут детсадовцы, которые бодро маршируют в красноармейской форме?

День Победы, мне всегда казалось, надо отмечать как память о погибших, чтобы никогда не пришлось «повторять».
В любимой в советские времена песне были слова: «Это праздник со слезами на глазах». Так вот слез, к сожалению, сейчас в этом празднике нет. А есть ничем не оправданная гордость подвигами, которые мы не только не совершали, но даже не понимаем. Есть безнравственная спекуляция на памяти павших и шулерская подмена понятия «патриотизм».

Об авторе: Усанова Людмила Львовна, учитель-словесник высшей категории с 50-летним стажем.


Автор

Людмила Усанова

Все материалы автора

Количество подписчиков: 19

Подписаться Отписаться

Комментарии (9)

  1. Дмитрий Новиков 7 Мая, 2020, 0:09

    Учебник истории - про войну буквально несколько страниц.

    Смотрю сейчас ТВ. НА СТС эмблема "75", в эфире под этой эмблемой - "Полицейская академия".

    Читать про войну, это как учиться по учебнику делать операции или принимать роды. Отдаленные знания есть, но в реальности помощи не будет.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 2 года

    Род деятельности: Родитель

    Регион проживания: Московская область, Россия

  2. Вадим Монахов 7 Мая, 2020, 0:38

    Очень правильная статья. Дети тех, кто прошёл ужасы войны (в том числе и автор статьи, и я) помнят правдивые рассказы о ней из первых рук. И не случайно песня про "праздник со слезами на глазах" стала так популярна среди тех, кто прошёл войну и их детей. А вот уже в представлении внуков и, тем более, нынешних школьников, это что-то оголливуженное.
    Да, детям надо читать честные книги о войне - Константина Симонова "Живые и мёртвые", Бориса Васильева "В списках не значился", "А зори здесь тихие", Михаила Шолохова "Они сражались за Родину". Это гораздо важнее, чем праздничный парад, смысла которого они не понимают.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Валерий Ганузин 7 Мая, 2020, 6:42

      Вадим Валерьевич!
      И фильмы детям смотреть про войну. Например Судьба человека С. Бондарчука (1959).
      https://www.ivi.ru/watch/53394

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Елена Романова 7 Мая, 2020, 11:26

      "Да, детям надо читать честные книги о войне - Константина Симонова "Живые и мёртвые", Бориса Васильева "В списках не значился", "А зори здесь тихие", Михаила Шолохова "Они сражались за Родину". Это гораздо важнее, чем праздничный парад, смысла которого они не понимают". - Абсолютно согласна, и добавлю: фильмы смотреть, снятые по этим книгам в советское время. Эти книги и фильмы показывают войну с точки зрения простого человека, солдата. Без фальшивого пафоса и ещё более фальшивой романтики. Не могу промолчать про ещё одно крайне "патриотическое" начинание, об участии в котором следует отчитаться, - акция "Окна Победы". Я в недоумении - каким образом, количество окон, заклеенных фигурно вырезанными бумажками, отражает уровень патриотизма? Бред какой-то. И ведь на полном серьёзе просят отчёт, фотоотчёт. А если ребенок проживает выше третьего этажа? Какая чушь приходит в начальствующие головы.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 2 года

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Архангельская область, Россия

  3. Lubova Barker 7 Мая, 2020, 11:27

    ..... С уважением и благодарностью к автору и редактору сайта за предпраздничную трогательную статью... "со слезами на глазах"...

    ..... Спасибо, напомнили, как это было... Многие кто воевал и вернулся с войны, отмечали этот праздник, Победы, действительно иначе. Они поминали, поднимали тосты за того, кто не вернулся из боя, пели и плакали,.... они знали, что такое потерять близких, друзей, товарищей...они знали через что прошли и как досталась им эта победа...

    Кто победил, тот уничтожил страх
    «в борьбе с памятью на поединке»...
    Пережил «войну и мир», не на словах,
    и знал цену своей слезинке.

    «Праздник со слезами на глазах»,
    в память о погибших, стоя.
    Когда-то за победу не гордились, знав, –
    не все вернулись из боя...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 месяцев

    Род деятельности: Родитель

    Регион проживания: California, США

    • Валерий Ганузин 7 Мая, 2020, 11:52

      Для Lubova Barker.

      В.С. Высоцкий:

      Звезды.

      Мне этот бой не забыть нипочем -
      Смертью пропитан воздух, -
      А с небосклона бесшумным дождем
      Падали звезды.

      А с небосклона бесшумным дождем
      Падали звезды.

      Вон снова упала - и я загадал:
      Выйти живым из боя, -
      Так свою жизнь я поспешно связал
      С глупой звездою.

      Так свою жизнь я поспешно связал
      С глупой звездою.

      Я уж решил: миновала беда,
      И удалось отвертеться,
      Но с неба свалилась шальная звезда -
      Прямо под сердце.

      С неба свалилась шальная звезда -
      Прямо под сердце.

      Нам говорили: "Нужна высота!"
      И "Не жалеть патроны!"...
      Вон покатилась вторая звезда -
      Вам на погоны.

      Вон покатилась вторая звезда -
      Вам на погоны.

      Звезд этих в небе - как рыбы в прудах, -
      Хватит на всех с лихвою.
      Если б не насмерть - ходил бы тогда
      Тоже Героем.

      Если б не насмерть, ходил бы тогда
      Тоже Героем.

      Я бы звезду эту сыну отдал -
      Просто, на память...
      В небе висит, пропадает звезда -
      Некуда падать.

      В небе висит, пропадает звезда -
      Некуда падать.

      https://www.youtube.com/watch?v=IwXFJt6vnbo

      Мир вашему дому. В.С. Высоцкий.

      https://www.youtube.com/watch?v=qWy0NASC-B0
      Нас было двое их восемь...

      https://www.youtube.com/watch?v=w2f9rJvufZg

      Песня о погибшем летчике (редкая запись)

      https://www.youtube.com/watch?v=VYqLNv5dWiU

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

  4. Ludmila Usanova 8 Мая, 2020, 15:36

    От автора:
    В публикацию вкралась досадная ошибка.
    На фотографии рядом с отцом изображена не я, а моя младшая сестра, вместе с которой он жил до самого конца. Елена Львовна, тоже учительница, бережно хранит память о нашем отце, она поделилась со мной фотографией, а редактор, когда я отправила ему фото, пояснений к нему читать не стал.
    Мне очень стыдно, и я обижена на редактора.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 3 года

    Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Забайкальский край, Россия

  5. Валерий Ганузин 9 Мая, 2020, 0:58

    Уважаемые коллеги!
    Поздравляю Вас с Днем Победы!
    Этот праздник всем праздникам праздник. Многие семьи потерями своих родных и близких на этой войне. Война была очень тяжелой для всех народов СССР. Вспомним тех, кто не вернулся с фронта домой и лег в землю за нас и будущие поколения.

    МАТЕРЯМ, ЖЕНАМ И ДЕВУШКАМ, ПОГИБШИХ СОЛДАТ ПОСВЯЩАЕТСЯ

    Плачут женщины- матери плачут
    Утирая скупую слезу
    Смерть в конверте-
    Сын в братской могиле.
    Он за Родину пал в бою.
    Плачут женщины, как в 41,
    Проводивши своих мужей.
    Плачут матери, как в 45
    Не дождавшись с войны сыновей.
    Остается им только фото.
    Мужа нет и нет сына в живых.
    Смерть у черного эшафота
    Оставляет свои следы.
    Плачут женщины- матери плачут.
    Сыновей им теперь не вернуть.
    Спят герои в братской могиле
    И живых они к миру зовут.
    ***
    Школьница

    Он вспоминает часто школу
    Учителей, любимый класс.
    Как провожал ее до дома,
    Как целовал в последний раз.

    Она, мечтавшая о принце,
    Об алых парусах в дыму.
    Стоит на дрогнувшем перроне
    Он уезжает на войну.

    В ее руке записка сжата,
    Но до записок ли теперь
    Когда земля огнем объята
    И враг стучит в родную дверь.

    Потом пришло письмо из дома
    Она на фронте- медсестра.
    Бойца несла из под обстрела
    У легендарного Днепра.

    Ее настигла вражья пуля,
    Но для него она всегда.
    Все той же хрупкою девчонкой
    Глядит с перрона сквозь года

    Синий платочек. Клавдия Шульженко:
    https://www.youtube.com/watch?v=pefW8euBLuM

    Калинка. Андре Рье.
    https://www.youtube.com/watch?v=PScROztniRc

    Парад Победы 1945 год.

    https://www.youtube.com/watch?v=LfvyRGhoHcU

    Людмила Львовна!
    Спасибо Вам за статью. Вы единственный человек, который об этом написали на Педсовете!!!

    Про редактора (ов). За последние полгода что-то изменилось на Педсовете и в работе редакции.
    Перестали даже поздравлять участников сайта с праздниками...
    Про Вашу сестру. Она молодец. Здоровья ей!
    Про фото. Оно прекрасное. Хотелось бы еще размещения исторических фотографий из семейного альбома.
    К редактору! Можно исправить то, о чем написала Людмила Львовна?

    С уважением, Валерий Михайлович.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Ярославская область, Россия

  6. Ольга Проценко 9 Мая, 2020, 21:32

    Цитата: "Хотя какое отношение эта акция имеет к Великой Отечественной войне, вряд ли кто вразумительно скажет. Эта лента была «учреждена Екатериной II 26 ноября 1769 года во время русско-турецкой войны» (Википедия). Участники русско-турецкой войны уж точно не являются «дедами» нынешних учеников. И Святого Георгия, в честь которого названа ленточка, в Советской Армии опять же не чтили..."

    Ленточка, ставшая символом акции, не является, повторением Георгиевской или гвардейской ленты. Это скорее реплика, ассоциация с известным биколором, который остаётся символом славы, доблести и победы на протяжении нескольких веков. Среди участников ВОВ было немало Георгиевских кавалеров.

    «Во второй половине августа 1943 года была создана группа из девяти художников для разработки эскизов нового ордена, которые вскоре представили 26 проектов. Генерал армии А. В. Хрулев, ответственный за разработку эскизов орденов и медалей, отобрал четыре из них и 2 октября представил на утверждение Верховному главнокомандующему. И. В. Сталин остановился на эскизе художника Н. И. Москалева, который изобразил в центре пятиконечной звезды профиль П. И. Багратиона.
    Предусматривалось, что новый орден будет иметь четыре степени и носиться на черно-желтой ленте – цветов дыма и пламени. Н. И. Москалев впоследствии вспоминал: «Особенно долго искал расцветку ленты нового ордена. И вдруг – Георгиевская лента! Отличие высшей доблести российского солдата!»
    И. В. Сталину тоже понравилась расцветка ленты, но он решил, что орден должен иметь три степени, как и ордена Суворова и Кутузова, а кроме того, предложил – изменить и название ордена, именовать его не орденом Багратиона, а орденом Славы, так как победы не бывает без славы.
    Окончательно эскиз ордена был одобрен 23 октября. Теперь на слегка выпуклой пятиконечной звезде было помещено в круге изображение Спасской башни Кремля в обрамлении лаврового венка. В нижней части круга – красная эмалевая ленточка с надписью «Слава».
    Источник: http://www.oldru.com/symbol_2/31.htm

    Указ Президиума Верховного Совета СССР. «О предоставлении права ношения Георгиевских крестов. Президиум Верховного Совета СССР постановляет: Разрешить военнослужащим Красной Армии и Военно-морского флота, а также лицам, уволенным из рядов Красной Армии и Военно-морского флота по ранениям, полученным в Отечественную войну, ношение имеющихся у них Георгиевских крестов I, П, III, и IV степени, полученных за героизм в борьбе с немецкими империалистами в войну 1914-1918 гг. Утвердить Положение о порядке ношения Георгиевских крестов. Председатель президиума Верховного Совета Союза ССР М. Калинин, секретарь А.Горкин.»

    Игорь Растеряев - о Георгиевской ленте без официоза
    http://www.youtube.com/watch?v=jk5xUwtl1Dg

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Краснодарский край, Россия