Педагогов «Инжевики» обучили работе с EV3

Комментарии (4)

1. 

   Сергей Серебряков 8 Апреля, 2019, 20:28

   Кто бы мог подумать, что для конструирования технического устройства и правильной его эксплуатации необходимо физику знать? Может быть, ещё и свойства применяемых материалов учитывать нужно? А геометрию тоже следует изучать?
   Шутка юмора ;))))

   

   Статус в сообществе: Пользователь

   На сайте: 12 лет

   Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

   Регион проживания: Новгородская область, Россия

   0
2. 

   tixi fixi 8 Апреля, 2019, 23:26

   ну еще можно лепить из глины, вырезать и клеить животных, плясать африканские танцыыы

   

   Статус в сообществе: Пользователь

   На сайте: 1 год

   Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

   Регион проживания: —

   0
3. 

   Sergey Pаssionar 9 Мая, 2019, 8:26

   В рамках громкого проекта получили 6 комплектов, 150000 штука, 3 кубометра железных конструкторов в глубоких ящиках. Конец года, решил опробовать, чтоб со следующего курс распланировать.
   Некоторые выводы.
   Три дня ушло на подборку и печать из сети практических инструкций с пошаговыми картинками. В комплекте нет. Без них у детей ступор.
   
   96 процентов времени практической работы так называемых уроков робототехники при использовании металического конструктора (Т...) уходит на скручивание и подбор деталей и болтиков. На кой....
   
   По времени на сбор тележки с двумя моторами понадобилось 12 одночасовых уроков подряд, два дня в 7, 8 классах.
   Результат сборки удручает, присоединить конструкцию к ив3 управляющему блоку не представляется возможным, в поставке нет деталей осуществляющих электрический переход между управляющими элементами конструкторов, нет пультов дистанционного управления с возможностью программирования.
   То есть под видом роботов поставлены остовы машинки в россыпи с клавишным включателем и аккумулятором, всё.
   
   Примерно на тысячи рублей надо на комплект докупить деталек чтоб, эти железяки соединить с ЛЕГО.
   
   Вопрос о том, а зачем и кому нужно дорогущие металические монстры с долгой сборкой соединять с ЛЕГО, если за одно занятие собирается самая сложная модель только из деталей ЛЕГО со всеми датчиками, и каждый может перепрограммировать чуть-чуть, опробовать тут же - за пределами здравого смысла!
   
   Реакция детей на цветные детальки ЛЕГО всегда сугубо позитивная, а на металические уже со второго урока - напряженная. Металл пачкает и царапает пальцы.
   
   Ясно одно, разбирать блестящие железяки не будем.
   Памятники НАШИМ деньгам, потраченным чином идиотом на шкаф расставлены.
   Привет попильщикам.

   

   Статус в сообществе: Пользователь

   На сайте: 1 год

   Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации

   Регион проживания: —

   1
4. 

   Виктор Рябцовский 9 Мая, 2019, 11:21

   Пора создать отечественные конструкторы с естественным языком на базе математики, использовать системы управления для роботов, а игры должны уступить пальму первенства применению нормальных систем и задач из области искусственного интеллекта. Ученики должны увидеть современные подходы и реальные применения систем, которые способны решать самые сложные задания из ОГЭ и ЕГЭ, нужны реальные интерфейсы с помощью которых можно подсоединять различные датчики и решать задачи, которые могут быть максимально приближены к реалиям практической деятельности человека. Поражает политика игнорирования данного направления министерством просвещения, а ведь подобные шаги делает Китай с помощью нового школьного предмета искусственный интеллект. В государстве Израиль наш бывший соотечественник создал при поддержке государства программу для обучения программированию Андроид. А в России сонное царство в лице руководителей образования никак не может осознать мировые тренды образования, связанные с робототехникой и искусственным интеллектом. А ведь изменения рынка труда уже не через 100 лет, а через 10-15. И как современное поколение школьников будет вписываться в эти изменения - остается только гадать. Телефоны с памятью 0,5 Тбт и 8 процессорами с распознаванием лица владельца - это реалии сегодняшнего дня, это не компьютер БК с оперативной памятью 32 КБт, здесь можно писать не только на ассемблере из-за ограничений оперативной памяти. Именно сочетание смартфонов и ноутбуков с реальными интерфейсами в виде плат управления механическим устройствами с электродвигателями позволили бы создать живой интерес у подрастающего поколения, когда машине можно доверить определенную работу, включая проверку домашнего задания. Решая задания из пособий ФИПИ иногда при несовпадении ответа приходится проверять математику в лоб решая задания с помощью программ контроля, почти в 100% - это опечатки или ошибки авторов пособий, особенно грешат ими пособия по физике, есть подобные ошибки и пособиях по информатике и даже по математике, а ведь это все точные науки.

   

   Статус в сообществе: Пользователь

   На сайте: 9 лет

   Род деятельности: Предприниматель

   Регион проживания: Московская область, Россия

   0