Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Парламентарии хотят возродить школьные библиотеки

1 июня 2009 года в 14.00 в Государственной Думе Российской Федерации состоятся парламентские слушания «Законодательное обеспечение деятельности библиотек общеобразовательных учреждений в сфере духовно – нравственного воспитания детей».

В связи с этим Русская Школьная Библиотечная Ассоциация открывает горячую линию – конкурс идей и предложений по теме парламентских слушаний. Авторы самых лучших идей и предложений будут приглашены в Москву и смогут озвучить их во время работы парламентских слушаний.

В мире


Как уже сообщал Педсовет, школьникам Гонконга больше не придется носить с собой учебники. Книги заменят на специальные электронные устройства, в которые будет закачано содержание школьной программы.

Устройство разработано местным Институтом прикладных наук и технологических исследований, напоминает ноутбук и имеет монитор размером около 13 сантиметров. Стоит новинка около 260 долларов.

Школьники смогут получать необходимые учебные материалы со школьного сервера в любое время и в любом месте. В сентябре этого года первые школы в Гонконге приступят к испытанию устройства, на разработку которого ученые потратили два года.

На Педсовете

В Медиатеке Педсовета вы можете ознакомиться и обсудить  статью генерального директора «КМ образование»  Елены Николаевны Ястребцевой  «От школьного библиотечного медиацентра к библиотеке 2.0».


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 126

Подписаться Отписаться

Комментарии (14)

  1. Татьяна Жилина 26 Мая, 2009, 18:30

    Не поняла о чем речь: представлены библиотеки от
    "в сфере духовно – нравственного воспитания детей" до ???

    Предложение - создать библиотеку в сфере духовно – нравственного воспитания парламента и всех остальных ПП с переходом на все остальное взрослое население. Как можно учить тому, что не знаешь???

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 13 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Бурятия, Россия

  2. Очередная "датская" инициатива. День библиотесного работника пройдёт и все благополучно забудут

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Преподаватель/Методист в организации послевузовского образования или науки

    Регион проживания: Московская область, Россия

  3. Светлана Симон 26 Мая, 2009, 20:49

    Духовно- нравственные качества воспитываются окружающей, каждодневной действительносью и уповать на роль школьных библиотек в воспитании духовности по меньшей мере наивно.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Омская область, Россия

  4. Виктор Устинов 26 Мая, 2009, 23:02

    Школьная библиотека давно стала перелочным пунктом макулатуры. Ежегодно в библиотеку поступают сотни новых учебников и столько же ещё совсем новых учебников в глянцевой обложке списывается.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Пермский край, Россия

  5. Елена Ястребцева 27 Мая, 2009, 9:46

    Хотелось бы увидеть перед слушаниями ссылки на какие-то исследования в области влияния школьных библиотек на сегодняшних подростков, которых называют (и совершенно справедливо!) "поколением Google". Знают ли школьные библиотекари значение таких терминов как социальные сервисы, Веб 2.0 и многие другие, ставшие обыденными для школьников? Где могут получить школьные библиотекари эти знания, которыми массово овладевают подростки? В чем все же основная задача школьной библиотеки сегодняшнего дня? Является ли основным в понимании этой задачи ориентация на реальные потребности подрастающего поколения?...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Руководитель в дошкольной организации

    Регион проживания: Москва, Россия

  6. Елена Ястребцева 27 Мая, 2009, 9:47

    А всех библиотечных работников поздравляю со Всероссийским днем библиотек!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Руководитель в дошкольной организации

    Регион проживания: Москва, Россия

  7. Светлана Шербан 27 Мая, 2009, 13:09

    Библиотека в школе востребована только как склад учебников - иногда - каких-то тдревних и затрёпанных классических текстов - их всё равно не хватит одновременно на всех.
    Пособия для учителей - всегда - уже морально устарели - и благополучно всеми теряются. Просто картинка из практики.
    А сами Вы как давно книгу читали? Не в инете скачали - а чтобы времени праздногохватило... Скорости не те, чтобы реанимировать школьные биьблиотеки Нет, библиотекарям, они, безусловно, нужны! Выставки проводить о Пушкине из случайных книг советского периода! -))

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Челябинская область, Россия

  8. Елена Ястребцева 27 Мая, 2009, 15:10

    Супер! :-) А вот в мировой практике, да и в некоторых школах, в которых удалось побывать, потихоньку кое-какие перемены в школьном библиотечном деле видны. Школьная библиотека (в любом ее варианте – медиатека или библиотечный медиацентр) и кабинеты компьютерных технологий (учебный класс, технический центр, компьютерная лаборатория и пр.) объединяются в одну структуру...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Руководитель в дошкольной организации

    Регион проживания: Москва, Россия

  9. Елена Ястребцева 27 Мая, 2009, 15:27

    Светлане: Книги люблю и читаю не только, скачивая в Интернете :-). Но - это, наверное, прерогатива моего поколения. А, размышляя над перспективами школьных библиотек, удивляюсь и радуюсь тому, до чего додумались в нынешней ситуации столь бурного освоения подростками возможностей социальных сервисов -
    "Ключевые задачи Библиотеки 2.0 касаются не того, как обеспечить доступ к книгам и информации, а в первую очередь того, что подразумевается под внедрением инноваций, как построить сообщество единомышленников, которые могут обогатиться через участие в социальных сервисах". Нам, судя по обсуждениям о школьном библиотечном деле "не того и не о том" на столь высоком уровне, как до звезд !

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Руководитель в дошкольной организации

    Регион проживания: Москва, Россия

  10. Елена Ястребцева 27 Мая, 2009, 16:49

    Хочу поделиться - водной из школ Свердловской области, где учатся 500 школьников, а в школе - 352 компьютера - 316 нетбуков , 32 - в классе информатики и предметных кабинетах в локальной сети, проекторы, интерактивные доски, жидкокристаллические панели и пр.
    Думаю, не за горами время, когда у школьников и наших школ в нетбуки будут закачаны все учебные материалы, а администрации школ решится "выдавать" нетбуки на дом своим ученикам (т.е. за каждым будет закреплен свой), и будут работать они не только в классах, но и дома...
    Часть забот, связанным с самым хлопотным делом - работой с учебниками, для школьного библиотекаря уйдет в небытие!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Руководитель в дошкольной организации

    Регион проживания: Москва, Россия

  11. Wladislav Nosyrev 1 Июня, 2009, 5:17

    согласен со Светланой Щербан...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Курганская область, Россия

  12. Сергей Сафронов 1 Июня, 2009, 18:34

    Вот еще информация от ВЦИОМ

    Россияне редко посещают библиотеки: каждый второй респондент сообщил, что последний раз был в ней несколько лет назад (50%).

    http://wciom.ru/novosti/press-vypuski/press-vypusk/single/11921.html

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 17 лет

    Род деятельности: Журналист

    Регион проживания: Москва, Россия

  13. Елена Ястребцева 1 Июня, 2009, 18:56

    По последним сообщениям ИТАР ТАСС 52% россиян не покупают книги, 37% их не читают, 79% не пользуются библиотеками совсем. Думаю, что школьные библиотекари видят эту ситуацию воочию. Поэтому, когда речь идет о новой библиотеке 2.0 , по!моему, следует говорить об изменениях, которые происходят вокруг и от которых ни школам, ни библиотекам не отмахнуться! :-)

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Руководитель в дошкольной организации

    Регион проживания: Москва, Россия

  14. Елена Ястребцева 8 Июня, 2009, 17:24

    Сильно задумалась над цитатой из сообщения на этом сайте про слушания Государственной Думе Российской Федерации: "Александра Васильевна Очирова, Председатель Комиссии Общественной палаты по социальным вопросам отметила, что создание современных библиотек в условиях формирования информационного общества - сложный процесс, и необходимо учитывать возможные негативные последствия. «Компьютер для ребенка и для взрослого человека ослабляет общение, - сказала она. - Великую литературу нельзя воспринимать по компьютеру»

    Посмеялась от души, уж извините. Современному подростку "воспринимать" любую литературу, и даже - "великую" по компьютеру - да запросто! И примеров тому множество накопилось. Взгляните в метро на юношество, которое ЧИТАЕТ с наладонников (полагаю, что и Льва Толстого в том числе). Это, право, значительно лучше, чем вообще не воспринимать (т.к. книг не хватает в библиотеках, учителя отвращают интерес к чтению, библиотечные "гуру", не способные воспринять идеи перемен в технологиях и вообще вокруг, препятствующие проникновению новых идей и пр.)

    Думаю, что противостояние, наблюдающееся в библиотечном деле вот уже второе десятилетие по поводу применения компьютеров и их возможностей в том же деле привития любви к чтению - от нежелания некоторых взрослых и вроде ответственных людей, осваивать новое (напрягаться придется, лучше бесконечно болтать про высокое и нравственно-эстетическое!), разглядеть вокруг себя то, что подростки - забыли дорогу в библиотеки, а если и ходят, то потому, что ищут то, что не нашли в Интернете.

    Была тут недавно в РГГУ, в библиотечном медиацентре - студенты сидят в обнимку с компьютером с доступом в Интернет и книгой. Одно не противоречит другому. Но без возможностей компьютера и Интернета - теряем ЧИТАТЕЛЕЙ/посетителей своих библиотек!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Руководитель в дошкольной организации

    Регион проживания: Москва, Россия