Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Открытое письмо моим учителям

Мне 25 лет, я закончила школу 8 лет назад. И, несмотря на то, что была прилежной ученицей, сейчас я мало помню из того, что нам объясняли на уроках. Математика, филолога или биолога из меня не получилось. Но и за бортом я не осталась: получила хорошее высшее образование, у меня сейчас любимая работа, семья, сын. И недавно я поняла, что наступил момент, когда я искренне могу сказать «спасибо» своим школьным учителям за те уроки, которые они мне преподали. 

Урок первый

Спасибо Вам, Татьяна Яковлевна. Помните, наш 7 «А» и Ваши уроки русского языка и литературы? Однажды на Вашем уроке со мной случился тот неловкий момент, в который девочка становится девушкой. Закончился урок, я немного замешкалась, вышла последней и пошла по коридору. А через минуту выскочили Вы из кабинета и закричали: «Теплова! А стул кто отмывать будет?! Я твою кровищу оттирать не нанималась! Нет денег на прокладки, работай тряпкой!» И все вокруг заржали. В тот момент я захотела умереть сию секунду, исчезнуть, перестать быть раз и навсегда. А потом еще месяц терпела издевательства пацанов и сжималась в комок всякий раз, как они кричали: «Эй! Сюда не садитесь! Здесь Теплова протекла!» Так я поняла, что человека  никогда, ни в каких ситуациях унижать нельзя. Унижение – это слишком жестоко. Спасибо Вам, Татьяна Яковлевна, за урок. Его я никогда не забуду.

Урок второй

Сердечная благодарность Вам, Оксана Владимировна! Помните, Вы однажды пришли к нам на классный час и предложили желающим записаться в театральную студию? Вот с этого момента и началось мое взросление. Я тогда записалась вместе с несколькими одноклассниками. И в нашей жизни началась сказочная эпоха. Помните, как это было? Мы-то ждали, что сейчас придем, Вы раздадите нам слова, мы их выучим и потом будет репетировать. А Вы что сделали? А Вы тогда, в первый наш раз сказали: «Ребята, давайте вместе напишем сказку и ее поставим, а?» Мы растерялись. Как это – сами? А потом мы бежали в гримерку, в которой Вы нас ждали, со всех ног. Потому что это было так необычно и так волнительно: всем вместе придумывать сюжет, спорить, отстаивать свое мнение, соглашаться с чужим. В той гримерке я научилась придерживать свое «я», слушать и слышать других, работать в команде. Это был первый и очень важный опыт. Это был Ваш бесценный урок для всех нас. Спасибо Вам!

Урок третий

И Вам, Тамара Александровна, спасибо.  Помните, как тогда, в середине нашего 9 класса, у нас была благотворительная акция, и мы всей школой собирали подарки детям в детские дома на Новый год? Тогда Вы вместе с нами упаковывали подарки в огромные мешки Деда Мороза и откладывали в отдельную кучку коробки, пакеты, а потом нам сказали: «Девочки, вот это я заберу Ваньке. А завтра принесу какие-нибудь краски, фломастеры, альбомы. Сиротам любой подарок в радость, они и не поймут, как с этим радиуправляемыми машинками играть. Ну, девочки! Чего нахохлились! Вот станете бабушками, сами так будете делать».  А потом Вы повесили в своем кабинете на доску благодарность от детского дома, выданную Вам, как организатору акции.  И нам показывали и говорили, что очень важно протягивать руку помощи слабым. Тогда Вы научили меня тому, что лицемерие – это очень страшно. Хорошо, что Вы на своем примере так ярко и доходчиво показали, что это такое. Я получила прививку от лицемерия на всю жизнь. Спасибо Вам!

Урок четвертый

Еще говорю свое «спасибо» Вам, Елена Александровна. Я уже плохо помню дату Куликовской битвы и суть дворцовых переворотов, о которых Вы нам рассказывали, но мне никогда не забыть, как мы прибегали к Вам в кабинете на переменах, а у Вас уже был горячий чайник и сушки в вазочке. А иногда нашим мальчишкам, которые росли на сантиметр в месяц, Вы и бутерброды свои отдавали, говоря, что Вам не хочется. А еще я помню, как Вы купили Сережке Иваньченко три учебника, потому что он потерял, не сдал в библиотеку, и ему не хотели выдавать аттестат на Выпускном, пока учебники не купит и не принесет. У него не было денег, и у матери не было, а он стеснялся об этом сказать и заявил, что на Выпускной прийти не сможет, потому что ему куда-то там надо ехать. А Вы купили учебники и сами отнесли в библиотеку. Вы думали, что мы не узнаем, но в школе ничего утаить нельзя.  Сейчас я понимаю, ради вот этих сушек и пряников для всех нас на переменах, ради маленьких сувениров каждому из нас на день рождения Вам приходилось от чего-то отказываться с Вашей небольшой зарплатой, тогда мы об этом и не задумывались. Но я хочу, чтобы Вы знали: именно Вы научили меня тому, что накормить голодного важнее, чем купить себе пятую помаду. И именно благодаря Вам я пошла работать в благотворительный фонд и помогать  тем, кому нужна помощь. Спасибо Вам за те наши перемены! Они оказались важнее многих уроков. 

Я очень надеюсь, что мои учителя увидят это письмо. И что его увидят другие учителя. И поймут, что их уроки – это не только те 45 минут, которые указаны в расписании, но и каждый разговор, каждый поступок, каждое принятое решение. И неизвестно, какие уроки важнее. 


Автор

Светлана Лаврентьева

Все материалы автора

Количество подписчиков: 55

Подписаться Отписаться

Комментарии (49)

  1. юрий спиридонов 29 Июня, 2017, 20:29

    Спасибо за это открытое письмо! Коллеги,обязательно прочитайте.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 5 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Калмыкия, Россия

  2. Вадим Монахов 29 Июня, 2017, 21:22

    Замечательное письмо. Советую всем прочитать!

    "Чтобы судьбу как задачку решить
    Мало постигнуть азы мирозданья.
    Есть ещё образованье души -
    Самое высшее образованье"

    Александр Дольский

    Не все учителя заслуживают звание Учителя. Зато тех, кто заслуживает, помнят и любят всю жизнь.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  3. Валерий Ганузин 29 Июня, 2017, 21:51

    Очень сильно написано. И все из жизни. Спасибо за откровения. Они нам нужны для того, чтобы посмотреть на себя со стороны и оценить свои поступки при работе с учениками. А может и не только при работе, а и за стенами учебного заведения.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Ярославская область, Россия

  4. Аркадий Бирбраер 29 Июня, 2017, 22:19

    О том, что на самом деле важно в школе, что на самом деле воспитывает и какие уроки самые главные. Полностью согласен. И в моей истории был такой классный классный руководитель, и режиссер театра, и много еще замечательных людей. И были те, кто учил, как говорят математики, "от противного" - наверное, это тоже нужно, для контраста и реалистичности.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Саратовская область, Россия

  5. Вера Перегудова 29 Июня, 2017, 22:24

    В жизни не бывает случайных встреч. Каждая встреча для чего-то нам уготована: с плохими или хорошими людьми (тем более учителями). Молодец девочка, способная - сумела постичь правильный смысл всех уроков.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 4 года

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Московская область, Россия

  6. Любовь Компаниец 30 Июня, 2017, 10:13

    Это так грустно!
    Когда я училась в школе, у нас тоже были разные учителя. Одних мы любили и уважали - потому что они были Учителями с большой буквы и хорошими людьми. Других - не очень любили за какие-то их качества. Но у нас всё-таки не было таких ужасов, которые здесь описаны. Учителя не позволяли себе такого отвратительного отношения к ученикам, как сейчас.
    В этом году моя дочь закончила школу. Осадок от 11 лет остался крайне негативный. Конечно, у неё были хорошие учителя - добрые, участливые, хорошие педагоги, знающие свой предмет. Но их единицы. А многие - хамят, грубят, шантажируют детей, угрожают им, обзывают - относятся к детям, как к людям "второго сорта", которых не нужно уважать. И при этом ещё и учить не хотят - зачем утруждаться? А потом ещё ждут, что дети будут их уважать и благодарить - за что? Какой пример эти "учителя" подают детям: что всё решают деньги, что можно унижать того, кто не может тебе ответить, что всем вокруг на тебя наплевать? И вот результат: из школ уже выпустились несколько поколений людей, которые думают только о себе, не умеют сочувствовать, любить людей, помогать... Конечно, не все такие вырастают - кому-то повезло с учителями, кого-то всё-таки хорошо воспитали родители и потому они не усвоили уроки своих учителей (не взяли их поведение за образец).
    Мне тут многие говорят, что учителя не обязаны воспитывать учеников - это обязанность родителей. Да. Но воспитание происходит и само по себе, в этом процессе участвуют и родные, и друзья, и соседи, и учителя - потому что большую часть времени дети находятся в школе. Учитель для них - человек, который должен быть примером. Потому школа никак не может не воспитывать! Только вот, получается, что воспитание не то совсем. Хорошо, что автор статьи вынесла вот такие уроки из школы - а большинство просто обозлятся, зачерствеют и в результате станут такими же, как те учителя, преподавшие им когда-то жестокие уроки.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Родитель

    Регион проживания: Россия

  7. Марина Прудникова 30 Июня, 2017, 13:50

    Очень хочется высказаться, но словам тесно. Про автора хочется сказать "Я не злопамятная, я злая и память у меня хорошая". У всех у нас были учителя разные. Но мне отчего-то не вспоминается плохое, связанное с учёбой в моей школе. А вот с работой в школе не просто вспоминается. а помнится. Особенно в последнее время. То жалобу напишут, а потом оказалось "фамилию перепутали", то "не так посмотрела на ребёнка", то "а мне девочки сказали, что Вы сказали", то "не тому учите, вот нас учили". Родители давят как могут, помощи никакой, поддержки нет, чиновничьи структуры озабочены как занять учителя в свободное время. Даже в отпуске покоя нет.
    Что помнит автор хорошего? Не радость познания и открытий для себя нового мира, не усталый вид учителя после проверенных пачек тетрадей, не стыд за неготовность к уроку. Помнит халявные сушки и чай, и бутерброды, которые могли быть для учителя единственно возможным обедом, а не "очередной пятой помадой". Помнит кружок за счёт которого можно было откосить от уроков и опоздать с перемены. В каждой истории чувствуется тот самый инфантилизм, равнодушие к учителям, как людям, поиск виноватых. Но вряд ли автору стыдно.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Ямало-Ненецкий АО, Россия

    • Инна Попова 5 Июля, 2017, 17:02

      Всё то, что вы написали не означает, что надо отрываться на тех, кто заведомо слабее и ответить не сможет, то есть на детях. Автор не злой человек, а обычный, такой же как вы. Просто ваши коллеги оставили такие шрамы, что они заросли, а рубцы остались.

      Достаточно прочитать "урок первый", чтобы спросить про стыд той женщины, которая пристыдила девушку и опозорила перед всеми.

      Может быть стыдно должно быть вам, что вы не можете понять чужую боль?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Предприниматель

      Регион проживания: Московская область, Россия

  8. Галина Геннадьевна 30 Июня, 2017, 14:21

    Марина, спасибо Вам за искренний комментарий.
    Я согласна с вами в том, что писавшая это письмо бывшая школьница помнит только плохое и этими воспоминаниями бросает тень на всех нас, на учителей!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 месяцев

    Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Россия

    • Светлана Лаврентьева 30 Июня, 2017, 14:42

      Наверное, мы читали разные письма. В том, которое прочитала я, описаны 4 истории, две из которых явно никакую тень на учителей не бросает. Да и все остальные совсем не о тени.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Журналист

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Елена Ковалева 1 Июля, 2017, 9:32

      Тень бросают и "сушки с чаем", - тут юридическая ответственность может наступить за использование электроприборов на рабочем месте. А если бы у кого-то из детей живот заболел после "чаепития" не в столовой, то родители и в прокуратуру могли бы обратиться. Тогда учителю мало не показалось бы....

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  9. Виктор Рябцовский 30 Июня, 2017, 14:48

    Да прошибает, особенно первый и последний уроки. Дети становятся взрослыми, но нравственные уроки остаются на всю жизнь. Помнят не халявные сушки, а душевную доброту. Это перепутать невозможно. Помнят все. Учителя тоже разные, об одних остается только хорошее, а других лучше не вспоминать.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Московская область, Россия

  10. Иван Евсюков 30 Июня, 2017, 16:29

    Очень жаль, что Марина Анатольевна и Галина Геннадьевна прочитали только то, что им было интересно. Разглядеть невоспитанность в авторе они смогли, а ошибки своих коллег, которые, возможно, допускают многие из нас и, над которыми нам следует работать, так и не сумели.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Москва, Россия

    • Валерий Ганузин 30 Июня, 2017, 18:52

      Иван! Какой прекрасный вывод Вы сделали!!! А мне очень понравился третий урок. Очень нравоучительный и жизненный. У нас в стране тырят миллионами и миллиардами, вместо того чтобы эти деньги отдать на воспитание детей в интернаты и в семьи с низким доходом, на операции детей (собираемых всем миром, кто сколько может), на оплату учителям, занимающимися с детьми бесплатно по вечерам в различных кружках и секциях, на поддержку сельских школ, на зарплату воспитателям детсадов (стыдно иметь такую зарплату) ... Да мало ли на что еще хорошее.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

  11. Маргарита Костенова 30 Июня, 2017, 18:41

    Ой... сложно все это... Нестыковка душевных состояний, разные жизненные фазы... события. Подростковая ранимость... бестактность окружающих...
    И все мы такими были... В жизни всегда с чем-то сталкиваешься впервые... и не готов к этому...
    У меня в первом моем классе была агрессивная родительница... спустя годы узнала, что она ненавидела... доброту(!).
    На всех не угодишь, и ко всему на свете готовым быть невозможно. Жизнь - сплошные уроки. И в роли учителя оказываются события, болячки, люди... Это -Жизнь!

    Статус в сообществе: Участник

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

    Регион проживания: Москва, Россия

  12. Ксения Русанова 30 Июня, 2017, 20:02

    От этого пафосного письма остаётся неприятный осадок. Да, человек имеет право на собственный взгляд. Да, учителя все разные. Но оценки настолько субъективны, особенно в наше время. Сколько раз сталкивалась с совершенно противоположными мнениями об одном и том же учителе. Одни ругают по чём свет стоит, другие - возносят до небес. Если учитель действительно при всём классе громогласно заявила о физиологической проблеме ученицы - это, безусловно, верх бестактности. Даже не верится как-то. С другой стороны, как можно было, зная о случившемся, встать и спокойно уйти. Если бы такая оказия случилась со мной, я бы и с места не встала бы, дождалась бы, когда все уйдут, и убрала бы за собой - и никакого конфликта, а тем более огласки. Угощать всех учеников чаем на переменах? Тоже спорно. Не все дети любят эти сю-сю-масю. Приближать к себе избранных - тоже вопрос этики. Но для всех классов столовую в кабинете не устроишь. Разве это критерий: угодил автору письма - хороший учитель, не угодил чем-то, разгневался, был резок, сорвался - уже мерзавец? За годы своей работы в школе я наблюдала такие разрушения парадигмы, таким неожиданным образом раскрывался человек. Что касается моих школьных учителей, всем я благодарна, всех очень уважаю, понимаю теперь, как много времени они посвящали нам, по сути, чужим детям, и это неоценимо. А чтобы я на сайтах называла их имена в уничижительном плане, с полным наименованием их должностей, мелкотравчатым описанием их "проступка"? Да не дождётесь! Не заслужил ни один из них, и даже тот, кто когда-то, в минуту гнева, обиды, эмоционального расстройства, возможно, от бессилия был не совсем справедлив по отношению ко мне. В жизни всё бывает. Прощаю всё родителям и учителям.

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 11 месяцев

    Род деятельности: Учитель средней школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Самарская область, Россия

  13. Сергей Циренщиков 1 Июля, 2017, 8:21

    Коллеги, что бы тут не излагалось, между учеников и учителем ДОЛЖНА БЫТЬ ДИСТАНЦИЯ.
    Очень легко не ученика ПОДНЯТЬ до себя, а учителю ОПУСТИТЬСЯ до него. Тем более что это легче.

    Я в начальных классах не преподаю, но у них существует еще и проблема "одного ребенка".
    Такой ребенок в семье тиран. И в школе он всеми средствами пытается создать для себя "особые" условия.
    В этом году в нашей школе было 2 или 3 таких. Выведены на домашнее обучение.
    Им нужно ВСЁ ВНИМАНИЕ учителя, только НА СЕБЯ.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Валерий Ганузин 1 Июля, 2017, 9:40

      "В этом году в нашей школе было 2 или 3 таких. Выведены на домашнее обучение."

      Уважаемый Сергей Игнатьевич! По той причине, о которой Вы пишите, не "выводят детей на домашнее обучение". Следовательно, эти дети были больны (вероятно, с психическими расстройствами серьезными).
      По поводу обучения детей на дому есть очень строгий приказ, в котором указаны заболевания, дающие право обучения на дому. Даю ссылку на приказ:
      ПРИКАЗ Минздрава РФ от 30.06.2016 N 436н
      "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ, НАЛИЧИЕ КОТОРЫХ ДАЕТ ПРАВО НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НА ДОМУ"
      (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.07.2016 N 42916)

      Хорошо бы всем заинтересованным родителям, учителям и администрации школ познакомиться с этим приказом.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Валерий Ганузин 1 Июля, 2017, 9:47

      Кроме прочих тяжелых!!! заболеваний, дети со следующими заболеваниями психики, могут обучаться на дому:
      "Психические расстройства и расстройства поведения
      Органическое эмоционально лабильное (астеническое) расстройство, расстройства личности и поведения вследствие болезни повреждения ‎и дисфункции головного мозга, шизофрения, шизотипические ‎и бредовые расстройства, расстройства настроения (аффективные расстройства) (со стойкими неконтролируемыми нарушениями поведения, фармакорезистентное или на фоне длительного подбора терапии (более 1 месяца), не требующие стационарного лечения)
      Умственная отсталость (со значительными нарушениями поведения, не требующими стационарного лечения)
      Общие расстройства психологического развития, гиперкинетическое расстройство поведения, комбинирование вокализмов и множественных моторных тиков (синдром де ла Туретта) — все с тяжелой степенью тяжести, со стойкими неконтролируемыми нарушениями поведения, фармакорезистентные или на фоне длительного подбора терапии (более 1 месяца), не требующие стационарного лечения.

      Другие уточненные эмоциональные расстройства и расстройства поведения с началом, обычно приходящимся на детский возраст (тяжелой степени тяжести, со стойкими неконтролируемыми нарушениями поведения)".

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Лариса Моисеева 6 Июля, 2017, 19:45
      Коллеги, что бы тут не излагалось, между учеников и учителем ДОЛЖНА БЫТЬ ДИСТАНЦИЯ.
      Очень легко не ученика ПОДНЯТЬ до себя, а учителю ОПУСТИТЬСЯ до него. Тем более что это легче.

      Я в начальных классах не преподаю, но у них существует еще и проблема "одного ребенка".
      Такой ребенок в семье тиран. И в школе он всеми средствами пытается создать для себя "особые" условия.
      В этом году в нашей школе было 2 или 3 таких. Выведены на домашнее обучение.
      Им нужно ВСЁ ВНИМАНИЕ учителя, только НА СЕБЯ.
      "В этом году в нашей школе было 2 или 3 таких. Выведены на домашнее обучение."

      Уважаемый Сергей Игнатьевич! По той причине, о которой Вы пишите, не "выводят детей на домашнее обучение". Следовательно, эти дети были больны (вероятно, с психическими расстройствами серьезными).
      По поводу обучения детей на дому есть очень строгий приказ, в котором указаны заболевания, дающие право обучения на дому. Даю ссылку на приказ:
      ПРИКАЗ Минздрава РФ от 30.06.2016 N 436н
      "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ, НАЛИЧИЕ КОТОРЫХ ДАЕТ ПРАВО НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НА ДОМУ"
      (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.07.2016 N 42916)

      Хорошо бы всем заинтересованным родителям, учителям и администрации школ познакомиться с этим приказом.
      Кроме прочих тяжелых!!! заболеваний, дети со следующими заболеваниями

      Это не всё. Современный хоум скулинг может быть вполне по простому, бесхитростному желанию и решению семьи. Да даже просто так, искали адекватного учителя, не нашли - перешли на домашку.
      Читайте внимательно Закон РФ "Об образовании в РФ"

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Заместитель руководителя в дошкольной организации

      Регион проживания: Свердловская область, Россия

    • Валерий Ганузин 6 Июля, 2017, 20:04

      Лариса Анатольевна! Что Вы понимаете под "домашкой". Если дома ребенка обучают родители, то это одно. А если здорового ребенка на дому обучают учителя из прикрепленной школы, то это другое. Кто им оплатит обучение? Читайте Вы еще внимательнее этот закон. Дайте ссылку на статью Закона, где за счет школы здорового ребенка на дому обучают учителя. Или Вы по собственному желанию и без оплаты обучаете ребенка. Дайте здесь разъяснения. Иначе это просто несолидно получается (треп).

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 1 Июля, 2017, 16:56

      А по "Заявлению родителей"?
      Им просто ПОКАЗАЛИ КАК ведет себя их чадо в классе, столовой, в рекреации.
      Одного я сам в столовой оттаскивал от более старших ребят.
      ОН ИХ БИЛ, бросался на них как бешеный пес.
      Когда я его оттащил - он и на меня бросился с кулаками и пытался пинать. Хотя я его по массе превосхожу, как минимум в 8-9 раз. 8-(
      Ну скрутил я его, сдал подбежавшим учительницам началки. Так он еще и угрожал всем... С применением лексики стройбата 1972 года.

      И какой Ваш, Валерий, "положительный диагноз"?
      И кто вообще может диагноз ставить?
      И по чьей инициативе? Родителей? - Не смешно!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Валерий Ганузин 1 Июля, 2017, 18:02

      Сергей Игнатьевич, нельзя ставить диагнозы не осмотрев ребенка.
      Что в таком случае делать. Школа направляет ребенка с родителями на медико-психолого-педагогическую экспертизу в «Городской центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям» . Там проведут экспертизу, от которой родители не могут отказаться при показаниях, и решат вопрос с диагнозом и местом обучения.
      А если школьника администрация без заключения комиссии отправит на домашнее образование, то зарплату учителям за проведенные уроки придется платить директору из своего кармана (зарплаты).

      Не я это выдумал. Так гласит Приказ МЗ РФ.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Оксана Горбачева 1 Июля, 2017, 19:21

      Но, сколько родителей пойдут на комиссию и согласятся прислушаться к рекомендациям и перевести ребенка на домашнее обучение, ?
      Единицы!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Ганузин 1 Июля, 2017, 20:33

      Оксана Леонидовна! Как не пойдут? А директор школы с завучем зачем? А социальный педагог зачем? Если ребенок болен, а не хулиган, то и сами еще попросятся. А если хулиган - обращайтесь к инспектору по делам несовершеннолетних.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Оксана Горбачева 2 Июля, 2017, 3:19

      Могут и не пойти, школа родителям не указ, а за настойчивое предложение отправиться на комиссию можно получить встречные жалобы в департамент, уполномоченному по правам ребенка и т.д.

      Подключение инспектора по делам несовершеннолетних для решения данной проблемы ничего не даст, направлениями они не занимаются.

      Далее, если всё же законные представители пойдут навстречу (процесс не одного дня), то получат заключение с рекомендацией о форме обучения.
      Теперь у сложного ребенка будет справка об индивидуальном подходе (в школе психолог, предметники, классный руководитель будут обязаны составить индивидуальную программу развития), обучаться он будет в школе.

      Ну как обучаться, делать всё тоже самое, что и раньше, но теперь у него есть справка, а, значит, за всё будет отвечать школа, и оценки должны быть не ниже 3.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Валерий Ганузин 2 Июля, 2017, 14:01

      "Подключение инспектора по делам несовершеннолетних для решения данной проблемы ничего не даст, направлениями они не занимаются."
      +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
      Инспектор тут не для уговаривания сходить в медпедсоццентр, а для употребления своей власти для наведения порядка с поведением школьника.

      "Ну как обучаться, делать всё тоже самое, что и раньше, но теперь у него есть справка, а, значит, за всё будет отвечать школа, и оценки должны быть не ниже 3."

      Не пойму, что Вы хотите. Вам и так нехорошо, и по другому еще хуже. Определитесь, пожалуйста, чего в конце концов Вы хотите. Прямо дух противоречия!!!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 2 Июля, 2017, 14:19

      Валерий!
      Ну какой, в ..., "дух противоречия"!
      Инспектор НЕ БУДЕТ заниматься первоклассником. А этот сформировавшийся "отморозок" из окна 2-го этажа пытался девочку вытолкнуть...

      Родители НЕ ВЕДУТ к психологу свою "лапочку", даже "по рекомендации". А учитель на это не имеет права!

      Обращение за помощью приведет к появлению в школе ПРОВЕРКИ, которая ОБЯЗАТЕЛЬНО что-нибудь "нароет" и выпишет штраф.
      Тем более, что прокуратуре "запретили кошмарить бизнес", а относительно школы никто ничего не запрещал!

      Сейчас трудно найти более бесправное существо чем учитель...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Валерий Ганузин 2 Июля, 2017, 14:41

      Уважаемый Сергей Игнатьевич! Не проверки школы и штрафа тут надо бояться, а случая когда этот "ученик" на самом деле вытолкнет из окна другого ребенка. И если будет от директора обращение в инспекцию по делам несовершеннолетних, то инспектор проведет нужную работу и с ребенком и с родителями.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Оксана Горбачева 2 Июля, 2017, 15:35

      Да, проведут: первым делом отправляться проверять школу, виноват останется зам по воспитательной работе, классный руководитель и предметник, у которого во время урока или дежурства на перемене произошел инцидент.

      За всё, что совершает несовершеннолетний, образовательное учреждение (даже за его пределами и во внеучебное время) несёт ответственность.

      Над несовершеннолетним нет никакой власти, и навести порядок практически не реально.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Лариса Моисеева 6 Июля, 2017, 20:02

      "Определитесь, пожалуйста, чего в конце концов Вы хотите"
      Да просто избежать ответственности, ничего не делать, не искать, не пробовать, не договариваться - жить спокойно и получать свою мааленькую, зряплату. Другой-то и не надо. Другую получают репетиторы, которые объясняют детям то, что им не сумели объяснить в школе.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Заместитель руководителя в дошкольной организации

      Регион проживания: Свердловская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 2 Июля, 2017, 5:43

      "Школа направляет ребенка с родителями на медико-психолого-педагогическую экспертизу"
      ---
      Валерий, а школа направляет БЕЗ СОГЛАСИЯ РОДИТЕЛЕЙ?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Валерий Ганузин 2 Июля, 2017, 14:10

      Сергей Игнатьевич! Школа в лице директора беседует с родителями и дает направление. А дальше работать в этом направлении с родителями надо. При нашей демократии они и в школу могут не придти. Но для этого и существуют различные способы работы с родителями. Но есть невоспитуемые родители и ученики. С ними тяжело даже в колонии "воспитателям" бывает. Вы то чего от меня хотите? Просто поспорить или вести конструктивную дискуссию?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

  14. Елена Ковалева 1 Июля, 2017, 9:42

    Похоже, что урок с "вещами для детского дома" оказался автору этого рассказа самым полезным, поскольку работает она теперь, повзрослев, в "Благотворительном фонде" (по её же словам). А теперь вопрос автору: "Не стыдно за добрые дела и благотворительность зарплату получать? Зарплату ведь вы получаете из того же фонда? Объедая и обдирая несчастных детей? Или вы работаете безвозмездно?"

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Вадим Монахов 1 Июля, 2017, 10:57

      Елена Ковалева,
      "Кто людям помогает, тот тратит время зря.
      Хорошими делами прославиться нельзя".
      Старуха Шапокляк

      Я вас правильно понял?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Владимир Савкун 1 Июля, 2017, 11:54

      Люби себя, чихай на всех - и в жизни ждёт тебя успех!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 6 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Тверская область, Россия

  15. Валерий Ганузин 1 Июля, 2017, 11:22

    А вот такой случай по отношению к ребенку запомнится ему на ВСЮ жизнь или нет? Пример из сегодняшней жизни!

    "В Ильской средней школе № 16 Северского района Дима Сенченко – настоящая гордость. Хороший ученик, активный парень, все торжественные линейки да вечера вел, а на выпускной вечер, где 9-классникам вручали аттестаты, подготовил благодарственную речь. Но выступить с ней ему не дали.

    - Как такое могло случиться? 9 лет мы исправно, месяц от месяца, платили за питание, - чуть не плача говорит мама мальчика Елена Бучельникова. – И тут вдруг, накануне выпускного, мне позвонила наша классная Марина Вячеславовна и предупредила, что у нас есть долг 600 рублей за питание. И если мы его не оплатим, Диме не вручат аттестат. У нас уже был подписан «бегунок», то есть официально ничего школе мы не должны были. Думаю, это вина бухгалтерии, мне не важно. 600 рублей не те деньги, чтобы ради них с кем-то выяснять отношения и портить сыну праздник.

    Женщина помчалась в банк. Но пока деньги пришли на счет школы, пока то да се, праздник начался. Дима, как и раньше, был назначен ведущим выпускного вечера. И провел его от начала и до конца. Хотя, как сейчас говорит парень, все мероприятие прошло, как в тумане.

    - Конечно, я не предполагала, что фамилия сына, чья фотография висела долгое время на Доске почета за активное участие в жизни школы и спортивные заслуги, так и не прозвучит со сцены. А он так готовился к этому дню! – переживает женщина..."
    https://www.yar.kp.ru/daily/26699.7/3723097/

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Ксения Русанова 2 Июля, 2017, 11:45
      А вот такой случай по отношению к ребенку запомнится ему на ВСЮ жизнь или нет? Пример из сегодняшней жизни!

      "В Ильской средней школе № 16 Северского района Дима Сенченко – настоящая гордость. Хороший ученик, активный парень, все торжественные линейки да вечера вел, а на выпускной вечер, где 9-классникам вручали аттестаты, подготовил благодарственную речь. Но выступить с ней ему не дали.

      - Как такое могло случиться? 9 лет мы исправно, месяц от месяца, платили за питание, - чуть не плача говорит мама мальчика Елена Бучельникова. – И тут вдруг, накануне выпускного, мне позвонила наша классная Марина Вячеславовна и предупредила, что у нас есть долг 600 рублей за питание. И если мы его не оплатим, Диме не вручат аттестат. У нас уже был подписан «бегунок», то есть официально ничего школе мы не должны были. Думаю, это вина бухгалтерии, мне не важно. 600 рублей не те деньги, чтобы ради них с кем-то выяснять отношения и портить сыну праздник.

      Женщина помчалась в банк. Но пока деньги пришли на счет школы, пока то да се, праздник начался. Дима, как и раньше, был назначен ведущим выпускного вечера. И провел его от начала и до конца. Хотя, как сейчас говорит парень, все мероприятие прошло, как в тумане.

      - Конечно, я не предполагала, что фамилия сына, чья фотография висела долгое время на Доске почета за активное участие в жизни школы и спортивные заслуги, так и не прозвучит со сцены. А он так готовился к этому дню! – переживает женщина..."
      https://www.yar.kp.ru/daily/26699.7/3723097/

      Я думаю, из этой ситуации у семьи был наилучший выход, а именно вовремя заплатить за полученное в школе питание. Почему они этого не сделали? Сомневаюсь, что родители были не в курсе задолженности и что классный руководитель об этом не сообщила родителям ученика. Да и сам парень находится в уже довольно сознательном возрасте. Кто должен был оплатить питание? Классный руководитель из своей и без того нищенской зарплаты, отнять деньги у собственной семьи во имя спокойствия "активиста и отличника", жертвенно проведшего весь Последний звонок. Мне кажется, родители просто мстят школе за якобы недооценённые таланты ребёнка: можно было просто показать чек об оплате и закрыть эту тему. Нет, же виноваты сами, а трезвонят на всю Россию о диктатуре учителей.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель средней школы в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Самарская область, Россия

    • Валерий Ганузин 2 Июля, 2017, 14:21

      Ксения! Зачем додумывать то, о чем не знаете. Тем более обвинять родителей и школьника. В сообщении четко написано - ПОДПИСАН обходной лист, в т.ч. и бухгалтерией!!!
      И совсем непонятно, зачем же родителей обвиняете в крахоборстве, т.е. в мелочной скупости (600 рублей!!! это не та сумма).

      И это происходит не только у нас. Вот пример из Англии.
      "Девушке, которая победила рак, запретили приходить на выпускной вечер. Учителя решили, что у нее психически нестабильное состояние, к тому же она нарушила условие реабилитации – не ходила в школу две недели.
      16-летняя Алекс Даллас перенесла 12-часовую операцию в прошлом декабре.
      ...За две недели до выпускного руководство учебного учреждения попросило Алекс приходить в школу каждый день на 1 час, чтобы общаться с одноклассниками. Но она не выполнила это условие.
      В итоге, по ее словам, учителя признали, что она «психически нестабильна» и слишком уязвима для общения с одноклассниками на выпускном...

      ...«Я так расстроилась, что не смогу пойти, ведь выпускной —- это то, о чем вы грезите с 11 лет. Это то, чего стоят все стрессы от экзаменов», - сказала Алекс. "

      Далее: https://news.rambler.ru/health/37295595/?utm_content=news&utm_medium=read_more&utm_source=copylink

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Ксения Русанова 2 Июля, 2017, 15:59
      А вот такой случай по отношению к ребенку запомнится ему на ВСЮ жизнь или нет? Пример из сегодняшней жизни!

      "В Ильской средней школе № 16 Северского района Дима Сенченко – настоящая гордость. Хороший ученик, активный парень, все торжественные линейки да вечера вел, а на выпускной вечер, где 9-классникам вручали аттестаты, подготовил благодарственную речь. Но выступить с ней ему не дали.

      - Как такое могло случиться? 9 лет мы исправно, месяц от месяца, платили за питание, - чуть не плача говорит мама мальчика Елена Бучельникова. – И тут вдруг, накануне выпускного, мне позвонила наша классная Марина Вячеславовна и предупредила, что у нас есть долг 600 рублей за питание. И если мы его не оплатим, Диме не вручат аттестат. У нас уже был подписан «бегунок», то есть официально ничего школе мы не должны были. Думаю, это вина бухгалтерии, мне не важно. 600 рублей не те деньги, чтобы ради них с кем-то выяснять отношения и портить сыну праздник.

      Женщина помчалась в банк. Но пока деньги пришли на счет школы, пока то да се, праздник начался. Дима, как и раньше, был назначен ведущим выпускного вечера. И провел его от начала и до конца. Хотя, как сейчас говорит парень, все мероприятие прошло, как в тумане.

      - Конечно, я не предполагала, что фамилия сына, чья фотография висела долгое время на Доске почета за активное участие в жизни школы и спортивные заслуги, так и не прозвучит со сцены. А он так готовился к этому дню! – переживает женщина..."
      https://www.yar.kp.ru/daily/26699.7/3723097/
      Я думаю, из этой ситуации у семьи был наилучший выход, а именно вовремя заплатить за полученное в школе питание. Почему они этого не сделали? Сомневаюсь, что родители были не в курсе задолженности и что классный руководитель об этом не сообщила родителям ученика. Да и сам парень находится в уже довольно сознательном возрасте. Кто должен был оплатить питание? Классный руководитель из своей и без того нищенской зарплаты, отнять деньги у собственной семьи во имя спокойствия "активиста и отличника", жертвенно проведшего весь Последний звонок. Мне кажется, родители просто мстят школе за якобы недооценённые таланты ребёнка: можно было просто показать чек об оплате и закрыть эту тему. Нет, же виноваты сами, а трезвонят на всю Россию о диктатуре учителей.
      Ксения! Зачем додумывать то, о чем не знаете. Тем более обвинять родителей и школьника. В сообщении четко написано - ПОДПИСАН обходной лист, в т.ч. и бухгалтерией!!!

      Валерий, я не додумываю, я работаю много лет учителем и классным руководителем. 6 лет назад у меня был класс, в котором мне с трудом удалось выбить из родителей оплату питания в таких крохотных размерах... Например, одна дама 3 раза (три!!!) обманывала меня, что заплатила за питание 120 рублей (у нас электронная форма и оплаты и контроля за питанием), но при этом ни разу этого не сделала. Мне пришлось тыкать эту мать носом в её обман, было очень противно. И это не единичный случай в этом классе. Взяла другой класс - совсем другая картина. Ни разу никто не подличал. Что касается обходного, то его могли подписать ошибочно, в суете. В любом случае, семья раздула из мухи слона, поступила крайне непорядочно по отношению к школе, где её сына сделали хорошистом и активистом, дали хорошие знания. У нас в школе есть в некоторых классах долги за питание в размере от 500 до 2000 тысяч рублей. Классные руководители телефоны оборвали этим родителям, на их номера приходят СМС с портала КШП, но они по-прежнему "ничего не знают" о долгах.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель средней школы в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Самарская область, Россия

    • Светлана Лаврентьева 2 Июля, 2017, 17:21

      "В школе сделали хорошистом и активистом". Здорово! То есть взяли полено, обтесали, получился Буратино.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Журналист

      Регион проживания: Москва, Россия