Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

"Основы религиозных культур и светской этики": Что? Где? Когда?

"Основы религиозных культур и светской этики": Что? Где? Когда?

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает 6 модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики.

"Главное заключается в том, что, во-первых, у каждого ребёнка есть выбор, какой из 6 модулей он хочет изучать. И уже осенью школьники этот выбор сделают. И, во-вторых, все модули нового курса будут носить абсолютно светский, культурологический характер: преподавание будет вестись обычными учителями по светским учебным пособиям", - подчеркнул И.Реморенко.

Преподавание комплексного учебного курса планируется проводить в течение двух четвертей общеобразовательной школы: в 4-ом классе (IV четверть) и в 5 классе (I четверть). В конце 2009 – начале 2010 годов во всех регионах-участниках эксперимента будет проведено повышение квалификации учителей, участвующих в апробации проекта.

Апробация начинается с 2009/2010 учебного года и предполагает:

- разработку учебно-методического обеспечения комплексного учебного курса для общеобразовательных учрежедений (рабочие программы, учебные пособия, методические рекомендации, книга для учителя, мультимедийные учебные пособия);

- тиражирование учебно-методических материалов;

- организацию повышения квалификации работников образования;

- проведение социологических исследований хода апробации комплексного учебного курса в субъектах Российской Федерации;

- подготовку ежегодного доклада в Правительство Российской Федерации по результатам мониторинговых исследований хода апробации комплексного учебного курса в субъектах Российской Федерации;

- проведение конференций в субъектах Российской Федерации - участниках апробации комплексного учебного курса по обсуждению и распространению опыта в другие субъекты Российской Федерации;

- подготовку итогового доклада в Правительство Российской Федерации о результатах апробации комплексного учебного курса в субъектах Российской Федерации.

При получении положительных результатов апробации комплексного учебного курса, начиная с 2012 года, преподавание комплексного учебного курса может осуществляться на постоянной основе во всех субъектах Российской Федерации.

Принципами апробации выступают:

1. соблюдение конституционных принципов светского характера Российского государства, отделения религиозных объединений от государства и их равенство перед законом;

2. сотрудничество органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, с религиозными организациями;

3. содействие межконфессиональному сотрудничеству и взаимному уважению на местах;

4. учет запросов граждан на изучение их детьми основ культуры религий и светской этики.


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 127

Подписаться Отписаться

Комментарии (50)

  1. Алексей Ушаков 4 Сентября, 2009, 9:33

    Какая цель этого проекта?

    Знакомство с основами религий?

    Но разве дети не могут получить эти основы дома, от родителей? Или через родителей, в религиозных общинах - православных, мусульманских и т.д.?

    Хотят дать правильные основы? Но разве есть они - "правильные" основы (хоть какой) культуры?

    Может быть думают, что дети будут разбиваться на этих занятиях по группам? Дети с национальностью традиционно придерживающейся исламской религии в один класс, а православной в другой класс?

    Ведь именно это подразумевает фраза - "у каждого ребёнка есть выбор, какой из 6 модулей он хочет изучать"?

    А разве это нормально, что дети наконец-то узнают, кто из них "араб", а кто "русский"?

    Не вызовет ли это не только религиозную, но и национальную рознь?

    А если "русский" захочет посещать "основы исламской культуры"? Не будет ли на него давления со стороны "русской" части класса? Возможно и учителей - мальчик, ты ошибся, тебе нужно идти в кабинете не номер 3, а 4!!! Родителей?

    На все худшие варианты ответов отвечаю - Да!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Алтайский край, Россия

  2. Алексей Ушаков 4 Сентября, 2009, 9:45

    Возникает вопроса - если зачем-то решили изучать "основы религии", а я вижу возможную необходимость такого в культурологическом смысле, то зачем делить этот предмет на 6 групп? Какие специфические нюансы собираются внести в материал каждой группы?
    И разве светское государство не должно рассматривать только общекультурные аспекты религии в целом?
    Имеет смысл изучать именно обобщенные Основы религии - от первых верований, до наивысшего развития - современных религиозных концепций.
    Детей разных национальностей, без дележки, явной и не явной, нужно собрать вместе и показать, что современные религии в целом не так уж и различаются, выжили только гуманистические концепции, которые не противоречат светской этике. Светская этика собрала все лучшее из всех мировых рилигий, разве не так?

    А что можно изучать в обособленных группах?
    Я, будь я все еще учащимся, обязательно бы этим заинтересовался, начал бы выспрашивать одноклассников - ну и что вам СЕГОДНЯ рассказали?
    И этот интерес не у каждого будет доброжелательным.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Алтайский край, Россия

  3. Алексей Ушаков 4 Сентября, 2009, 10:01

    "преподавание будет вестись обычными учителями по светским учебным пособиям"

    Сначала детей разделяют на 6 групп, причем, как я уже показал дележка скорее, вероятнее, всего будет вестись но "национальному" признаку, а потом "преподавание будет вестись обычными учителями"?

    Неужели дети "традиционно мусульманской религии", их родители, после всей мороки среагируют спокойно, когда в окажется, что преподаватель "предмета" учительница славянской национальности, да еще не атеист, не мусульманка, а православная, т.к. у нее цепочки висит крестик?
    Может быть и наоборот гордые или сомневающиеся "русские" родители "сдали" детей в "православный" класс. Уверен, что верующие родители будут воспримать это как чуть ли не Воскресную школу. Мария Ивановна, а случайно не "еврейка"? Вопрос прозвучит именно так, про религию никто спросить не догадается. Интерес будет грубо-националистический.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Алтайский край, Россия

  4. Алексей Ушаков 4 Сентября, 2009, 10:10

    Уверен - ничего хорошего не получится. Даже если и не будет явных негативных признаков, будет, как минимум, растрата детег (и так небольших) светского государства на мероприятие непонятной ценности, решающие непонятно какие задачи. Возможны негативные отдаленные последствия.

    Нет никаких разумных обоснований необходимости введения такого предмета, и в такой конкретной форме. Кроме десятилетних усилий той же православной церкви конечно же.


    Религия, это в первую очередь мировозрение, оно воспитывается в семье. Наша задача добиться создания толерантного общества, а оно никогда не будет создано в государстве в школах которого, о обязательном порядке, т.к. предмет обязательный, детей разбивают на 6 религиозных групп.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Алтайский край, Россия

  5. Алексей Ушаков 4 Сентября, 2009, 10:12

    Правка предыдущего поста:
    Наша задача добиться создания толерантного общества - общества, которое примет самые различные мировозрения ...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Алтайский край, Россия

  6. Лилия Воропаева 4 Сентября, 2009, 10:46

    Абсурдное решение, конечно.
    Пытаются впрячь в одну телегу не только "коня и трепетную лань", но и ещё непонятно кого.
    По-моему, всё идёт по принципу "Верую, ибо нелепо!" (Тертуллиан).

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

    Регион проживания: Камчатский край, Россия

  7. Рашит Тазеев 4 Сентября, 2009, 11:33

    В каких регионах Российской Федерации будет проходить в 2009/2010 учебном году эксперимент Министерства образования и науки РФ (проводящийся с разрешения Президента России) по разделению учащихся 4-х классов государственных учебных учреждений (школ) на сторонников: основ православной культуры, основ исламской культуры, основ буддийской культуры, основ иудейской культуры, основ мировых религиозных культур, основ светской этики? Кто знает список регионов?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  8. Валерий Журба 4 Сентября, 2009, 21:53

    Одни "не ведают, что творят"; другие, пусть скрепя сердце, выполняют указания.
    Учителя муниципальных школ! Вы не являетесь государственными служащими! ВЫ - представители общества! Так почему ВЫ служите не тем, кому должны служить?
    Директоров школ хотят сделать проводниками идей "партии и правительства". В таком случае пусть учителя встанут на страже интересов детей и их родителей во всех вопросах образования.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 2 года

    Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

    Регион проживания: Алматинская область, Казахстан

  9. Елена Трубецкая 4 Сентября, 2009, 22:54

    Рашит Савганович Тазеев, официально этого списка еще нет, но регионы будут выбирать из всех федеральных округов. Наша Вологодская область в этот список вошла. Вчера собирали начальников районных управлений образования. Теперь быстро-быстро будем все это внедрять (((( Из официальных документов похоже есть только это:
    http://mon.gov.ru/press/reliz/5660/

    В общем, у нас в России как всегда, что бы ни делали, а получается автомат Калашникова...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Вологодская область, Россия

  10. Андрей Лукутин 5 Сентября, 2009, 0:07

    Перебор уже(((, ребята.. Сильный перебор...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 14 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Москва, Россия

  11. Илья Хазанов 5 Сентября, 2009, 7:30

    Действительно, приоритет должен отдаваться светской этике, аккумулирующей лучшие идеи и ценности мировых религий и философских учений. Государственная школа должна быть светской -это записано в Конституции. Основы религиозной культуры можно было бы рассматривать в элективном курсе "История мировых религий" (всех традиционных, а не какой-нибудь одной).
    Сейчас уже осуществляется эксперимент по введению предмета "Основы православной культуры". Мне не совсем ясно, как этот предмет будет сочетаться с "Основами религиозной культуры и светской этики"...
    Вообще, вопрос очень сложный....

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

    Регион проживания: Курганская область, Россия

  12. Рашит Тазеев 5 Сентября, 2009, 11:18

    "Во исполнение поручения Президента России Дмитрия Медведева Министерство образования и науки Российской Федерации подготовило проект распоряжения Правительства России, предусматривающий организационные меры по апробации в субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса "Основы религиозных культуры и светской этики"", - сообщил Директор Департамента госполитики в образовании Минобрнауки России Игорь Реморенко. ____________________ Оказывается вот кто главный инициатор деления учащихся с 4-го класса школы по религиозным предпочтениям!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  13. Ирина Лисовенко 6 Сентября, 2009, 1:51

    Я, наверное, задам по неведению глупый вопрос, но объясните, пожалуйста, если есть основы православной культуры, значит должна быть культура католическая, протестантская, англиканская и т.д.? В чем разница между протестантской и лютеранской культурой? Можно ли вообще в понятие "культура" вкладывать религиозный смысл? До последнего времени нам внушали, что русская культура является частью европейской, но Европа не является православной. Значит мы уже не часть европейской культуры, а что-то совсем иное?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Волгоградская область, Россия

  14. Татьяна Родионова 6 Сентября, 2009, 11:17

    Страсти накаляются! У меня ребенок как раз подпадает под ЭТО. Не хочу я! Вообще тогда не будет он туда ходить.
    И как все лихо организованно - и деньги вот они и на все... Интересно, когда учителя реально требуют денег - отговорок куча, а тут оказывается вот оно как легко..

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Оренбургская область, Россия

  15. Лилия Воропаева 6 Сентября, 2009, 15:35

    Кому-нибудь известно, а кто готовит учителей светской этики (как ОНИ это назвали)?. Очень боюсь, что никто не готовит, а потом скажут: " Учителей нет, выбирайте православие!".

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

    Регион проживания: Камчатский край, Россия