Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Осенью 2017 года школьники опробуют сдачу устной части ГИА по русскому языку

Как рассказала «Независимой газете» министр образования и науки Ольга Васильева, осенью в России пройдет апробация устного экзамена по русскому языку. 

«Мы посмотрим, какой это будет формат. Где-то будет сдача экзамена комиссии, где-то – как это при сдаче иностранного языка – по компьютеру. Потом мы проведем аналитическую работу и будем знать, как этот экзамен нам развивать дальше», - сказала Васильева.
История вопроса:

Весной 2016 года руководитель РПЦ патриарх Кирилл предложил дополнить Единый государственный экзамен по русскому языку и литературе устной частью.

В начале июня руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов заявил, что в экзаменах по русскому языку и литературе для девятых классов появится устная часть.


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 145

Подписаться Отписаться

Комментарии (10)

  1. Оксана Безносова 21 Января, 2017, 9:02

    Столько лет отучали детей говорить. "Натаскивали" их на сдачу тестов, а теперь хотим за короткий срок создать все, что столько лет ломали? Бедные дети и бедные учителя!!! Нас, в свое время, с начальной школы учили рассуждать, постепенно готовили к написанию сочинения и сдаче устного экзамена по русскому языку. Наших детей, наоборот, с начальной школы учили писать тесты, зачастую в ущерб развитию их устной речи. Моя дочь - десятиклассница. Она отличница и добросовестная ученица. Но ребят ее возраста (да и не только их) учили тестовой сдаче экзаменов. Как сломать сознание детей? Как перестроить их? Я, как мать и как педагог, в ужасе от постоянных изменений в системе образования. С ужасом думаю о том, какой же будет структура сдачи ЕГЭ, когда моя дочь будет заканчивать школу в 2018 году. Такие стремительные изменения для того, чтобы как можно меньше детей поступили в ВУЗы?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Кемеровская область, Россия

    • Оксана Горбачева 21 Января, 2017, 16:36



      Кто вам сказал, что тесты не учат говорить.
      Тесты - понятие "растяжимое".

      Кого сломало "натаскивание"?

      Почему спортсмен может готовиться к соревнованиям многократным повторением простых действий (приёмов), а ученик к контрольной (экзаменационной) работе - нет?

      Почему сначала ОБЪЯСНЯЮТ принципы построения таблицы умножения, потом УЧАТ, затем МНОГОКРАТНО повторяют при решении разных типов заданий, в том числе и в ГИА?
      О, ужас - это "натаскивание".

      Рисование. Сколько времени тратится на "постановку руки"? Ученик выполняет различные штриховки на листах А3, рисует многочисленные палитры.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Оксана Безносова 23 Января, 2017, 6:12
      Столько лет отучали детей говорить. "Натаскивали" их на сдачу тестов, а теперь хотим за короткий срок создать все, что столько лет ломали? Бедные дети и бедные учителя!!! Нас, в свое время, с начальной школы учили рассуждать, постепенно готовили к написанию сочинения и сдаче устного экзамена по русскому языку. Наших детей, наоборот, с начальной школы учили писать тесты, зачастую в ущерб развитию их устной речи. Моя дочь - десятиклассница. Она отличница и добросовестная ученица. Но ребят ее возраста (да и не только их) учили тестовой сдаче экзаменов. Как сломать сознание детей? Как перестроить их? Я, как мать и как педагог, в ужасе от постоянных изменений в системе образования. С ужасом думаю о том, какой же будет структура сдачи ЕГЭ, когда моя дочь будет заканчивать школу в 2018 году. Такие стремительные изменения для того, чтобы как можно меньше детей поступили в ВУЗы?


      Кто вам сказал, что тесты не учат говорить.
      Тесты - понятие "растяжимое".

      Кого сломало "натаскивание"?

      Почему спортсмен может готовиться к соревнованиям многократным повторением простых действий (приёмов), а ученик к контрольной (экзаменационной) работе - нет?

      Почему сначала ОБЪЯСНЯЮТ принципы построения таблицы умножения, потом УЧАТ, затем МНОГОКРАТНО повторяют при решении разных типов заданий, в том числе и в ГИА?
      О, ужас - это "натаскивание".

      Рисование. Сколько времени тратится на "постановку руки"? Ученик выполняет различные штриховки на листах А3, рисует многочисленные палитры.


      Мы говорим об экзамене по русскому языку. Именно, об устной его части. Причем здесь таблица умножения, которую действительно нужно зазаубрить!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Кемеровская область, Россия

    • Оксана Горбачева 23 Января, 2017, 15:11
      Столько лет отучали детей говорить. "Натаскивали" их на сдачу тестов, а теперь хотим за короткий срок создать все, что столько лет ломали? Бедные дети и бедные учителя!!! Нас, в свое время, с начальной школы учили рассуждать, постепенно готовили к написанию сочинения и сдаче устного экзамена по русскому языку. Наших детей, наоборот, с начальной школы учили писать тесты, зачастую в ущерб развитию их устной речи. Моя дочь - десятиклассница. Она отличница и добросовестная ученица. Но ребят ее возраста (да и не только их) учили тестовой сдаче экзаменов. Как сломать сознание детей? Как перестроить их? Я, как мать и как педагог, в ужасе от постоянных изменений в системе образования. С ужасом думаю о том, какой же будет структура сдачи ЕГЭ, когда моя дочь будет заканчивать школу в 2018 году. Такие стремительные изменения для того, чтобы как можно меньше детей поступили в ВУЗы?


      Кто вам сказал, что тесты не учат говорить.
      Тесты - понятие "растяжимое".

      Кого сломало "натаскивание"?

      Почему спортсмен может готовиться к соревнованиям многократным повторением простых действий (приёмов), а ученик к контрольной (экзаменационной) работе - нет?

      Почему сначала ОБЪЯСНЯЮТ принципы построения таблицы умножения, потом УЧАТ, затем МНОГОКРАТНО повторяют при решении разных типов заданий, в том числе и в ГИА?
      О, ужас - это "натаскивание".

      Рисование. Сколько времени тратится на "постановку руки"? Ученик выполняет различные штриховки на листах А3, рисует многочисленные палитры.

      Мы говорим об экзамене по русскому языку. Именно, об устной его части. Причем здесь таблица умножения, которую действительно нужно зазаубрить!


      А правила русского языка не надо учить?
      Не надо вслух произносить проблему, например, безударная гласная в корне слова, правило, затем применение этого правила?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Томская область, Россия

    • Оксана Безносова 23 Января, 2017, 18:49
      Столько лет отучали детей говорить. "Натаскивали" их на сдачу тестов, а теперь хотим за короткий срок создать все, что столько лет ломали? Бедные дети и бедные учителя!!! Нас, в свое время, с начальной школы учили рассуждать, постепенно готовили к написанию сочинения и сдаче устного экзамена по русскому языку. Наших детей, наоборот, с начальной школы учили писать тесты, зачастую в ущерб развитию их устной речи. Моя дочь - десятиклассница. Она отличница и добросовестная ученица. Но ребят ее возраста (да и не только их) учили тестовой сдаче экзаменов. Как сломать сознание детей? Как перестроить их? Я, как мать и как педагог, в ужасе от постоянных изменений в системе образования. С ужасом думаю о том, какой же будет структура сдачи ЕГЭ, когда моя дочь будет заканчивать школу в 2018 году. Такие стремительные изменения для того, чтобы как можно меньше детей поступили в ВУЗы?


      Кто вам сказал, что тесты не учат говорить.
      Тесты - понятие "растяжимое".

      Кого сломало "натаскивание"?

      Почему спортсмен может готовиться к соревнованиям многократным повторением простых действий (приёмов), а ученик к контрольной (экзаменационной) работе - нет?

      Почему сначала ОБЪЯСНЯЮТ принципы построения таблицы умножения, потом УЧАТ, затем МНОГОКРАТНО повторяют при решении разных типов заданий, в том числе и в ГИА?
      О, ужас - это "натаскивание".

      Рисование. Сколько времени тратится на "постановку руки"? Ученик выполняет различные штриховки на листах А3, рисует многочисленные палитры.

      Мы говорим об экзамене по русскому языку. Именно, об устной его части. Причем здесь таблица умножения, которую действительно нужно зазаубрить!

      А правила русского языка не надо учить?
      Не надо вслух произносить проблему, например, безударная гласная в корне слова, правило, затем применение этого правила?


      А вы вообще понимаете, что экзамен по русскому языку состоит не только из правил? Просто, как говориться "тупо", зазубрив материал не сдашь ни одного экзамена. В свое время экзамен по русскому языку считался самым сложным, так необходимо было знание огромного объема учебного материала. Не зря и раньше экзамен по русскому языку выбирали единицы. Для получения хорошего результата необходимо глубокое понимание предмета. Но зачем загружать детские умы информацией, которая ребенку не особо-то нужна? Моя дочь знает основные правила орфографии и грамматики, в 9 классе, сдавая ОГЭ по русскому языку, она набрала максимум. Но ей не нужен этот экзамен. Готовясь к ЕГЭ нужно все силы будет бросить на изучение химии, биологии и тех предметов, которые нужны будут при поступлении.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Кемеровская область, Россия

    • Татьяна Казанцева 24 Января, 2017, 6:22
      Столько лет отучали детей говорить. "Натаскивали" их на сдачу тестов, а теперь хотим за короткий срок создать все, что столько лет ломали? Бедные дети и бедные учителя!!! Нас, в свое время, с начальной школы учили рассуждать, постепенно готовили к написанию сочинения и сдаче устного экзамена по русскому языку. Наших детей, наоборот, с начальной школы учили писать тесты, зачастую в ущерб развитию их устной речи. Моя дочь - десятиклассница. Она отличница и добросовестная ученица. Но ребят ее возраста (да и не только их) учили тестовой сдаче экзаменов. Как сломать сознание детей? Как перестроить их? Я, как мать и как педагог, в ужасе от постоянных изменений в системе образования. С ужасом думаю о том, какой же будет структура сдачи ЕГЭ, когда моя дочь будет заканчивать школу в 2018 году. Такие стремительные изменения для того, чтобы как можно меньше детей поступили в ВУЗы?


      Кто вам сказал, что тесты не учат говорить.
      Тесты - понятие "растяжимое".

      Кого сломало "натаскивание"?

      Почему спортсмен может готовиться к соревнованиям многократным повторением простых действий (приёмов), а ученик к контрольной (экзаменационной) работе - нет?

      Почему сначала ОБЪЯСНЯЮТ принципы построения таблицы умножения, потом УЧАТ, затем МНОГОКРАТНО повторяют при решении разных типов заданий, в том числе и в ГИА?
      О, ужас - это "натаскивание".

      Рисование. Сколько времени тратится на "постановку руки"? Ученик выполняет различные штриховки на листах А3, рисует многочисленные палитры.

      Мы говорим об экзамене по русскому языку. Именно, об устной его части. Причем здесь таблица умножения, которую действительно нужно зазаубрить!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Пенсионер

      Регион проживания: Россия

    • Оксана Безносова 24 Января, 2017, 7:35
      Столько лет отучали детей говорить. "Натаскивали" их на сдачу тестов, а теперь хотим за короткий срок создать все, что столько лет ломали? Бедные дети и бедные учителя!!! Нас, в свое время, с начальной школы учили рассуждать, постепенно готовили к написанию сочинения и сдаче устного экзамена по русскому языку. Наших детей, наоборот, с начальной школы учили писать тесты, зачастую в ущерб развитию их устной речи. Моя дочь - десятиклассница. Она отличница и добросовестная ученица. Но ребят ее возраста (да и не только их) учили тестовой сдаче экзаменов. Как сломать сознание детей? Как перестроить их? Я, как мать и как педагог, в ужасе от постоянных изменений в системе образования. С ужасом думаю о том, какой же будет структура сдачи ЕГЭ, когда моя дочь будет заканчивать школу в 2018 году. Такие стремительные изменения для того, чтобы как можно меньше детей поступили в ВУЗы?


      Кто вам сказал, что тесты не учат говорить.
      Тесты - понятие "растяжимое".

      Кого сломало "натаскивание"?

      Почему спортсмен может готовиться к соревнованиям многократным повторением простых действий (приёмов), а ученик к контрольной (экзаменационной) работе - нет?

      Почему сначала ОБЪЯСНЯЮТ принципы построения таблицы умножения, потом УЧАТ, затем МНОГОКРАТНО повторяют при решении разных типов заданий, в том числе и в ГИА?
      О, ужас - это "натаскивание".

      Рисование. Сколько времени тратится на "постановку руки"? Ученик выполняет различные штриховки на листах А3, рисует многочисленные палитры.

      Мы говорим об экзамене по русскому языку. Именно, об устной его части. Причем здесь таблица умножения, которую действительно нужно зазаубрить!


      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Кемеровская область, Россия

  2. Оксана Горбачева 21 Января, 2017, 16:41

    Вопросы:
    Как технически будет сопровождаться устный экзамен?
    Сколько необходимо учителей (какой квалификации), компьютеров времени на организацию и проведение?
    Какие задания и критерии проверки?

    Почему нельзя сначала рассчитать, а потом проводить?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Томская область, Россия

  3. Татьяна Сучкова 21 Января, 2017, 20:00

    Когда уже прекратится это безобразие, внедряемое с подачи людей, никакого отношения к образованию не имеющих?!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 12 лет

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Конфиденциально

    • Оксана Безносова 23 Января, 2017, 6:04


      Страшно подумать, что ожидает наших детей, которые еще учатся в школе! Что еще родится в "светлых умах" нашего министерства образования?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Кемеровская область, Россия