Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Определены средние баллы ЕГЭ для поступления в вузы

Вчера Министерство просвещения и Рособрнадзор представили на брифинге средние баллы ЕГЭ, которые, по данным ведомств, подросли с 2016 года. Сегодня Минобрнауки опубликовал проект приказа об установлении минимального количества баллов ЕГЭ для поступления в вузы на 2021/22 учебный год.

У комментаторов Педсовета сравнение средних баллов с данными четырех-летней давности вызвало много вопросов. «Почему не 2009? Или 2004? Что за бред?», — замечает, например, Оксана Панкова в обсуждении ВКонтакте. «Сравнение, как минимум, не совсем корректно. Изменились задания, а значит, и сравнивать нельзя», — считает Александр Прутченков. Другие участники обсуждений в социальных сетях считают, что рост баллов — следствие того, что в этом году ЕГЭ сдавали только мотивированные ученики, ориентированные на поступление в вузы. «Вернутся двоечники, баллы упадут», — резюмировала одна из дискуссантов.

Еще одни средние цифры, которые определились на этой неделе, — минимальные баллы для поступления в вузы в будущем учебном году. Вузы могут устанавливать их только выше. Проект приказа Минобрнауки должен вступить в силу через несколько недель.


Автор

Эдуард Образцов

Все материалы автора

Количество подписчиков: 21

Подписаться Отписаться

Комментарии (8)

  1. Светлана Решетняк 29 Июля, 2020, 14:02

    Информация к размышлению (это к тому, что с чем сравнивать).
    2017 - 47,9
    2018 - 49,8
    2019 - 56.5
    2020 - 53,9- ухудшение на 2,6 балла!!
    И это не случайно - для естественных наук преподаватель рядом в живом общении необходим.

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 2 года

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Конфиденциально

    • Сергей Серебряков 29 Июля, 2020, 23:21
      ... для естественных наук преподаватель рядом в живом общении необходим.

      Не только для естественных.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 12 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Новгородская область, Россия

    • Светлана Решетняк 30 Июля, 2020, 0:19

      Согласна, живое общение сопряжено и с мощным воздействием личности учителя, и мы часто выбираем свой путь под этим влиянием. У меня так и было - уникальная Нина Ивановна, которая чуть не до слёз расстраивалась, когда ей приходилось кому-то ставить двойку.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 2 года

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Вадим Монахов 30 Июля, 2020, 1:33

      Светлана, сравнение приведённых вами баллов ЕГЭ за разные годы совершенно бессмысленно. Это баллы, лежащие на разных шкалах! Если сделать задания легче, чем в предыдущем году - баллы повысятся. А если сделать их сложнее - они понизятся. Процедура шкалирования баллов ЕГЭ за разные годы на единую шкалу по так называемым "якорным" заданиям с известной сложностью не предусмотрена.
      И так как Рособрнадзор запрещает доступ научной общественности к обезличенным результатам ЕГЭ, мы не можем проверить ни валидность заданий (то ли они вообще измеряют), ни их качество, ни погрешность измерения баллов, ни сравнительную сложность заданий за разные годы.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Светлана Решетняк 30 Июля, 2020, 2:06

      Сравнивать нужно 2019 и 2020, конечно, так как значимых изменений в подборе задач не произошло.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 2 года

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Вадим Монахов 30 Июля, 2020, 10:08

      Светлана, даже небольшое изменение формулировки ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ задачи обычно приводит к изменению сложности этой задачи так, что средний тестовый балл сдвигается на несколько единиц. Что уж говорить про задачи с другими условиями! По моему опыту составления заданий Интернет-олимпиады школьников по физике экспертная оценка сложности заданий "на глаз" приводит к ошибке оценки в два-четыре раза по проценту правильно решённых задач. То есть она совершенно неадекватна. Поэтому слова "значимых изменений в подборе задач не произошло" не могут быть основанием для оценки сложности заданий. Нужно знание точных цифр по сложности заданий, с указанной погрешностью измерений и обоснованной методикой переноса цифр на одну и ту же шкалу.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Светлана Решетняк 30 Июля, 2020, 20:53

      Вадим, всё, что Вы говорите, правда, но ясно окончательно станет, когда сравним процент выполнения "равных" задач в 2019 и 2020. Поживём- увидим.По рассказам детей, учителей резко увеличилось число ошибок, не связанных с трудностью, т.е. таких, про которых говорят "по невнимательности" , что связано с недостаточностью понимания степени готовности самими выпускниками при отсутствии непосредственного контакта с учителями в процессе подготовки. Решает у компа, ошибся в пустяке, думает, что такого не случится на ЕГЭ, самоуспокаивается, а учитель при непосредственном контакте видит проблемы, которые сам ученик не видит.
      Много занятий провела в дистанте, обращала внимание на мелочи, естественно, но сидя дома за компом, взирая на учителя на экране, не всегда, а почти никогда, ученик не задаст вопрос, ему кажется, что он всё понял, в то время как при живом общении "вопрос-ответ" суть проблемы была бы ясна, так как учителю иногда достаточно взглянуть и понять, кто не понял, а считает, что всё ясно, или выяснить это мгновенным вопросом. Для меня очевидно, по крайней мере в ЕГЭ по математике, что дистант ухудшил подготовку сильно. Впрочем, дети сами отмечают, насколько эффективнее живое занятие, насколько психологически они не были готовы к стрессу после комфортного сидения дома у экрана.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 2 года

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Вадим Монахов 30 Июля, 2020, 21:58

      Светлана, со всем этим полностью согласен. Просто при этом не надо ссылаться на средние баллы ЕГЭ за разные годы - они ни о чём вообще не говорят, и я объяснил, почему.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия