Общие недостатки итоговых сочинений, которые старшеклассники Челябинской области написали 3 декабря, - скупость языка, а также характерные для интернет-общения поверхностность мысли и использование сетевого сленга. Об этом рассказала ТАСС директор челябинской гимназии номер 80, член муниципальной комиссии по итоговому сочинению Марина Горюшкина по итогам проверки первых работ.
Педагог отметила частое использование старшеклассниками слов "из других языковых реалий", неуместных при анализе произведений классической литературы. "Особенно это связано, конечно, со словами из интернет-пространства. Современным детям ничего не стоит написать "Онегин коннектил с Ленским", и это воспринимается ими как норма", - сказала Горюшкина.
"Удручают языковая скупость и отсутствие длинного синонимического ряда. Отсюда казенные обороты и речевые штампы типа "я испытываю чувство сострадания" и других. Я думаю, это будет общая тенденция", - добавила она.
