Страница добавлена в Избранное
Страница удалена из Избранного
Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.
Минтруд рассматривает возможность ввести для педагогов "доплату за вредность"
В марте на совещании в Министерстве труда обсудили новую редакцию закона «О специальной оценке условий труда». В ходе обсуждения прозвучала идея разработать методики оценки эмоциональных и интеллектуальных нагрузок на работе, а также влияния на здоровье сотрудников неудобного рабочего графика и ввести доплату за сложные условия работы.
- После оценки условия работы могут быть признаны оптимальными, допустимыми, вредными или опасными. В последних двух случаях, согласно Трудовому кодексу, сотруднику положена денежная прибавка не менее 4% дополнительно к тарифной ставке или окладу, - пишут Известия.
По словам секретаря Федерации независимых профсоюзов России (ФНПР) Виталия Трумеля, наиболее высокие эмоциональные и интеллектуальные нагрузки на работе испытывают работники силовых структур, медики, педагоги, журналисты.
Читайте также
- Перечень обязательной документации для учителя от Минпросвещения: за остальную отчетность надо доплачивать
- Все! Теперь за зарплаты учителей отвечает и правительство России
- В России снижается количество учителей: это скажется на качестве образования
- Московские учителя за десять лет стали получать втрое больше: в среднем 117 тысяч рублей
- Снова об учительской зарплате: кто виноват и что делать?
"...Один из Петькиных старших братьев был уже такой старший, что даже ходил на работу. Брат работал на молокозаводе – он вместе с другими микробами сидел в большом котле и делал из молока простоквашу.
А зарплату ему молоком давали. За вредность. Не за его вредность – он совсем не вредный был, – а за то, что ему вредно было каждый день в молоке сидеть. Молоко – оно не прозрачное, и сидеть в нем скучно..."
https://skazki.rustih.ru/grigorij-oster-petka-mikrob/
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
3
ух ты вот это да - 4% - дожить бы
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: —
1
очередные сказки " венского" леса
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Пенсионер
Регион проживания: Россия
1
Очередная подачка на фоне прогрессирующего падения авторитета власти. Добавят копейку, а крику разведут на десять тысяч. Лицемеры.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 4 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Россия
2
Этого не будет.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации
Регион проживания: —
1
Да, печально осознавать положение учителей в современных школах, как моральное так и материальное. Хочу привести пример школ в Черногории на собственном опыте. При доходной части бюджета всей страны менее 2 млрд долларов-https://discount-house.ru/montenegro/, ни в одной государственной школе ни один родитель ( мы на своем опыте это знаем) не сдает деньги на ремонты, шторы, доски, парты и т.д. и т.п. При этом, педагоги пользуются огромным уважением и очень дорожат своей работой. Для своей страны их заработная плата позволяет ЖИТЬ, не претендуя и не нуждаясь в копеечных добавках и компенсациях.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Родитель
Регион проживания: —
1
Это значит, что учитель, к примеру, музыки или ОБЖ будет иметь такую же надбавку, что и учитель математики со всеми вытекающими для его здоровья последствиями от перманентной марафонской гонки за результатами ЕГЭ (кстати, обязательного для всех!!!)
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации
Регион проживания: Россия
1