Страница добавлена в Избранное
Страница удалена из Избранного
Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.
Минпросвещения рекомендует школам анализировать психосексуальное развитие детей-инвалидов
Министерство просвещения выпустило распоряжение, которым предложила организовать работу по сопровождению обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в виде психолого-педагогического консилиума. Эксперт «Педсовета», заведующий отделом Центра стратегии развития образования МГУ Константин Зискин считает, что этот документ ничем не поможет школе, а только еще нагрузит бумажной работой.
Распоряжение описывает, как должен быть организован внутренний процесс работы с учениками, которые направляются на Психолого-медико-психологическую комиссию (ПМПК). Всю работу должен возглавлять директор, а консилиум составляют профильные специалисты, которые в школах, по сообщениям СМИ, теперь совершенно редки и еще недавно во многих учреждениях стали жертвами сокращений. Педагог-психолог, социальный педагог, учитель-логопед, учитель-дефектолог.
Константин Зискин считает, что использование слова «консилиум» в данном случае неправомерно. «Консилиум, если брать медицину, — это сбор независимых специалистов в одной области. Когда люди аффилированы, внутри одной структуры, соподчинении и когда они смотрят на проблему с разных стороны — логопедия и дефектология например, то они никогда не смогут договориться. Как директор скажет, так и будет», — замечает он.
Функции консилиума в соответствии с документом чисто рекомендательные. Они могут предложить ПМПК, например, изменить для этого ребенка режим обучения и питания, адаптировать контрольно-измерительные материалы и даже посоветовать назначить тьютора. Но все будет решать комиссия, который консилиум должен направить подробное представление на ученика. По оценке Зискина, оно потянет на 35 страниц.
В представление нужно будет дать подобный анализ семьи ученика, его отношения к учебе, а также религиозные убеждения, особенности психосексуального развития, принадлежность к молодежным субкультурам. По словам Зискина, данный консилиум — форма бюрократического решения для снятия индивидуальной ответственности. «Здесь нет задачи помочь ребенку».
Читайте также
Буквально недавно было сообщение, что из одного из ведущих университетов ректор потребовал отчислить студента, проявившего интерес к ЛБГТ сообществу, запрещенному в России. Фактически это расценивается как интерес к экстремизму.
И вот комиссия будет рассматривать поведенческие наклонности ребенка-инвалида? А если что...? Его отчислят из школы, запретят получать образование?
У меня на службе работает молодой парень - социопат (как я думаю, я не врач), так вот он с чужими людьми ведёт себя как ботаник... умный, образованный, начитанный, производит благожелательное впечатление, в беседах высказывается так, как того хочет его собеседник... Если бы сам не видел его вспышки гнева - никогда бы не поверил в его отклонение...
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Родитель
Регион проживания: Московская область, Россия
3
Этот парень испытывает вспышки гнева после того как с вами пообщается? Если да, то это не отклонение, это естественная реакция образованного человека на бред.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 5 лет
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Карелия, Россия
0
Маразм крепчал и танки наши быстры! Единственное, что напрашивается по отношению к Министерству в этом случае!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
3
Минпросвещения рекомендует, Минпросвещения предлагает. Может все будут заниматься своим делом.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации
Регион проживания: —
1
Действительно, задачи помочь ребенку в реалиях нет.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 8 лет
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО, Россия
0