Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Медведев: дистанционное обучение должно стать нормой в системе образования

Дистанционное обучение должно стать нормой в российской системе образования, чтобы выравнивать условия его получения на всех уровнях. Такое мнение премьер-министр России Дмитрий Медведев выразил в своей статье в октябрьском номере журнала "Вопросы экономики".

Медведев отметил, что цифровизация образования позволяет "во многом выравнивать условия его получения на всех уровнях".

- Поэтому развитие доступных онлайн-ресурсов и платформ, дистанционное обучение должны стать нормой в российской системе образования, - подчеркнул премьер в своей статье.

Он отметил, что цифровизация требует масштабной работы по повышению квалификации учителей школ и преподавателей профессиональных учебных заведений.

- Иначе наши дети, которые уже растут в цифровую эпоху, будут говорить со своими наставниками буквально на разных языках, - говорится в статье.


Автор

Светлана Лаврентьева

Все материалы автора

Количество подписчиков: 107

Подписаться Отписаться

Комментарии (38)

  1. Александр Либерман 9 Октября, 2018, 11:05

    Мороз крепчал, а тулупчик становился более изношенным

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 месяцев

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: —

  2. Валерий Ганузин 9 Октября, 2018, 11:25

    По этому вопросу есть интересная научная статья в журнале Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья №2 за 2018 год "Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Барсукова Н.К., СтепановаМ.И., Поленова М.А., Дадонова А.Я., ЭлькснинаЕ.В. Гигиеническая характеристика электронных образовательных ресурсов для обучающихся 1–9-х классов («Мобильная электронная школа»). Эту же тему ранее поднимал на Педсовете Виктор Георгиевич Мальцев.
    http://schoolshealth.ru/docs/2-2018/KuchmaVRetal_2_2018_21-25.pdf

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Ярославская область, Россия

  3. Sergey Passionar 9 Октября, 2018, 12:19

    Самого то не офлайн учили, и где результат?! :-)
    Вот потому и мечется попусту...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 месяц

    Род деятельности: Сотрудник в дошкольной организации

    Регион проживания: —

  4. Светлана Решетняк 9 Октября, 2018, 12:30

    Как дополнительная форма образования хорошо для мотивированных на учёбу школьников, но не подменяющая школьного учителя.

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Конфиденциально

  5. Наталья Шлянчак 9 Октября, 2018, 20:40

    Он отметил, что цифровизация требует масштабной работы по повышению квалификации учителей школ и преподавателей профессиональных учебных заведений.
    А для этого нужны компьютеры и прочая "цифровизация"?А у нас их нет)Мы, как сказал мой коллега, "село неасфальтированное".Грустно.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 месяцев

    Род деятельности: Учитель начальной школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Республика Крым, Россия

    • Елена Аверина 10 Октября, 2018, 16:43

      Эта работа проводится действительно масштабно. Я учитель дистанционной школы. И у нас есть ученики в самых отдаленных деревнях нашей Новосибирской области. Дети получают (бесплатно!) оборудование: ноотбук ("Эппл", на минуточку!), принтер, сканер и бесплатный интернет. А обучение - это, конечно, проблема! Поначалу нас обучали очень хорошо! А сейчас что-то перестали. А ведь жизнь движется вперед, некоторые сервисы устаревают, перестают работать. Я, например, не умею учиться сама: мне нужен инструктор. И вот это и становится проблемой!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Россия

    • Вадим Монахов 10 Октября, 2018, 23:21
      Он отметил, что цифровизация требует масштабной работы по повышению квалификации учителей школ и преподавателей профессиональных учебных заведений.
      А для этого нужны компьютеры и прочая "цифровизация"?А у нас их нет)Мы, как сказал мой коллега, "село неасфальтированное".Грустно.
      Эта работа проводится действительно масштабно. Я учитель дистанционной школы. И у нас есть ученики в самых отдаленных деревнях нашей Новосибирской области. Дети получают (бесплатно!) оборудование: ноотбук ("Эппл", на минуточку!), принтер, сканер и бесплатный интернет. А обучение - это, конечно, проблема! Поначалу нас обучали очень хорошо! А сейчас что-то перестали. А ведь жизнь движется вперед, некоторые сервисы устаревают, перестают работать. Я, например, не умею учиться сама: мне нужен инструктор. И вот это и становится проблемой!

      Ну, раз Apple и "работа проводится действительно масштабно", легко понять, какие деньги тут попилены. Ой, то есть, вложены!
      Проблема в том, что на первом месте должна быть методика, а под неё должны подбираься имеющиеся технологии. А если наоборот - это и есть "всё он делает не так". И результат хорошо известен: после первоначальной эйфории всё это вымирает.
      И когда начинают использовать новые технологии, сначала должны быть обозначены как их преимущества перед имеющимися в каких-то областях, так и их недостатки. И в тех областях, где имеются недостатки по сравнению с имеющимися, новые технологии НЕ ДОЛЖНЫ использоваться. А у дистанционных технологий ОЧЕНЬ МНОГО НЕДОСТАТКОВ, поэтому, хотя я и сам их развиваю, очевидно, что в школе у них очень узкая область применения. В вузах - несколько шире, но тоже достаточно узкая. В основном дистанционные технологии применимы в области дополнительного школьного образования и для самостоятельного повышения квалификации людей с высшим образованием, а также для получения не очень квалифициованных кадров с условно высшим образованием - "прикладных бакалавров" (на уровне советских техникумов).

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  6. Вадим Монахов 9 Октября, 2018, 21:04

    "Что ни делает дурак, всё он делает не так!"

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Елена Аверина 10 Октября, 2018, 16:35

      "Не так" в дистанционном обучении только вопрос статуса и организации. Я десять лет работаю в системе дистанционного обучения и вижу, какую пользу мы приносим детям с ограниченными возможностями здоровья. У нас разработаны курсы по предметам, общение идет через скайп и сайт дистанционной школы.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Россия

    • Валерий Ганузин 10 Октября, 2018, 16:58

      Вот для детей с ОСЗ это выход из ситуации, т.к. резко ограничили список болезней при которых дети могут обучаться на дому школьными учителями.
      См. : Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30.06.2016 № 436н "Об утверждении перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому"
      (Зарегистрирован 20.07.2016 № 42916)

      Извините, и я дам ссылку на приказ для учителей.

      http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71349638/

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Саид Насреддинов 10 Октября, 2018, 16:59

      Указать "сайт дистанционной школы" - большой грех?

      Чтобы и другие видели, "какую пользу мы приносим детям".

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Валерий Ганузин 10 Октября, 2018, 20:50

      И еще. Хорошо ДО для людей, находящихся в местах заключения. Они там могут учиться и сдавать ЕГЭ не зависимо от того, что ограничены в свободе.

      "Единый государственный экзамен в колониях в 2018 году написали 320 человек, или 0,04% от общего числа сдававших. Об этом сообщает RT со ссылкой на Рособрнадзор.
      Самым популярным предметом среди заключенных стал русский язык — этот экзамен сдавали 277 человек. Следом идет базовая экзамен по математике (270 человек) и обществознание (147 человек). На четвертой строчке — профильная математика (138 человек) и история (52 человека).
      Наименьшее внимание заключенные, сдававшие ЕГЭ, уделили географии — по этой дисциплине экзамен писали лишь три человека."

      Об этом сообщает Рамблер. Далее: https://news.rambler.ru/education/41001812/?utm_content=rnews&utm_medium=read_more&utm_source=copylink

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

  7. Ludmila Usanova 10 Октября, 2018, 12:36

    Такое впечатление, что сам Медведев получил образование дистанционно.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Забайкальский край, Россия

  8. Валерий Чернухин 10 Октября, 2018, 14:17

    "Дистанционное обучение должно стать нормой в российской системе образования, чтобы выравнивать условия его получения на всех уровнях". Фигура речи неудачная. В оригинале пишется грамотней.
    А вот что действительно важное в заметке пропущено, так это то, что данное высказывание дано вскользь, как будто для красоты, без какой-либо конкретики.
    Вопросов возникает много, но стоит ли обсуждать малосодержательную речь?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  9. Валерий Чернухин 10 Октября, 2018, 14:26

    Хочу отметить характерный тренд. В обсуждениях оказывается важней не мысль, не её обоснованность, а солидность того, кто её высказал. Увы.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  10. Елена Аверина 10 Октября, 2018, 16:30

    Я думаю, что у дистанционного образования есть будущее. Я сама работаю в дистанционной школе для детей-инвалидов уже 10 лет. И если есть заинтересованность родителей, то пользы очень много. Другое дело, что у нас практически нет статуса. Дети приписаны к своим школам, там они получают оценки, сдают экзамены. Мы, конечно, предоставляем школам оценки, которые дети получают на сайте, но этого мало. То есть дело в организации. А вообще, возможности беспредельные. Я за дистанционное обучение.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Россия

    • Валерий Ганузин 10 Октября, 2018, 16:52

      Была такая песня в 60-х годах у студентов-медиков....

      "Не будет стариков - мы все омолодимся,
      Не будет пап и мам - мы будем так родиться,
      Не будет акушеров, не будет докторов,
      Нажал на кнопку- чик - и человек готов!

      Припев:
      Нам электричество ночную тьму разбудит,
      Нам электричество пахать и сеять будет,
      Нам электричество заменит тяжкий труд,
      Нажал на кнопку - чик-чирик, и тут как тут....".

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Саид Насреддинов 10 Октября, 2018, 17:04

      Это любимая песня мальчиков нашего детсада 1956 год:

      "...При электричестве мы будем поживать
      И лишь на кнопки только нажимать:

      Нажал на кнопку - вдребезги напился,
      Нажал другую - дома очутился,
      А если пьяным ты воротишься домой
      Жена встречает с электрокочергой"

      Электрошокеры появились лет через 30, но у девочек любимой песней была "Девушка из Нагасаки" - я её услышал ещё раз аж только через 40 лет в "Театре у Никитских ворот" Марка Розовского, и ещё позже на ю-тубе

      https://www.youtube.com/watch?v=vUDICenpLBM

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Валерий Ганузин 10 Октября, 2018, 17:29

      Владимир Семенович исполняет эту песню лучше всех. . Но в подростковом возрасте мы пели ее немного жалостливее. Ее еще исполняет и Д. Халид.

      https://www.youtube.com/watch?v=IK_I_GfhlAs

      А вот еще одна песня, которая была очень популярна в те времена.

      https://www.youtube.com/watch?v=CjIFe4Su40Y

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Саид Насреддинов 10 Октября, 2018, 21:33

      Джемма поёт и эту песню, хотя раньше я её никогда не слышал... как и саму Джемму:

      https://www.youtube.com/watch?v=aMGddgRRbes

      Хотя "Девушки из Нагасаки" есть исполнения Макаревича, Долиной, Малинина, ещё с полдюжины, например

      https://www.youtube.com/watch?v=fJvfvQ8ZIN4

      https://www.youtube.com/watch?v=_XXUiNsjg0k - Джемма "Не печалясь" - для знакомства.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Валерий Ганузин 10 Октября, 2018, 23:10

      Уважаемый Саид Леонидович!
      Периодически, под настроение, я ее и подобных слушаю.
      В юности еще пели с другом песню "Нью Йорк окутан голубым туманом".

      https://www.youtube.com/watch?v=6NkepAB5g8k

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Валерий Ганузин 11 Октября, 2018, 18:27

      Уважаемый Саид Леонидович!
      Про девушку из Нагосаки. Ее написала Вера Инбер.
      Ее первоначальный текст:

      "Оригинальный текст песни «Девушка из Нагасаки» многократно исправлялся и дополнялся как известными, так и неизвестными «соавторами». В оригинальном тексте всего четыре четверостишия (куплета). Но главное отличие - в начале: «Он юнга…». В этом - изюминка, суть, ведь молодая Вера Инбер писала романтические девические стихи.

      Он юнга, его родина – Марсель,
      Он обожает пьянку, шум и драки.
      Он курит трубку, пьёт английский эль,
      И любит девушку из Нагасаки.

      У ней прекрасные зелёные глаза
      И шёлковая юбка цвета хаки.
      И огненную джигу в кабаках
      Танцует девушка из Нагасаки.

      Янтарь, кораллы, алые как кровь,
      И шёлковую юбку цвета хаки,
      И пылкую горячую любовь
      Везёт он девушке из Нагасаки.

      Приехав, он спешит к ней, чуть дыша,
      И узнаёт, что господин во фраке,
      Сегодня ночью, накурившись гашиша,
      Зарезал девушку из Нагасаки.

      Живая память о любви из Нагасаки

      «Промчались годы, седым стал капитан.
      С командой снова прибыл в Нагасаки.
      И, оказавшись в старом кабаке,
      Увидел он свою любовь и те же знаки»…

      Автор текста Валериан Проскуряков, исполняет эту «вторую серию» Сабина. Музыка - Поль Марсель. Использованы кадры из к/ф «Васаби».

      Очень интересно переплетались у Веры Михайловны судьбы в истории жизни...

      https://nabiraem.ru/blogs/culture/59255/

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Саид Насреддинов 11 Октября, 2018, 21:09

      Уважаемый Валерий Михайлович!

      Вера Инбер мне знакома больше по пародиям А. Архангельского:

      https://imwerden.de/pdf/arkhangelsky_parodii_1939_text.pdf

      В молодости мне нравились его пародии на Светлова, Пушкина и Маяковского.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Валерий Ганузин 11 Октября, 2018, 21:32

      Уважаемый Саид Леонидович!
      А я люблю "покопаться" в истории и старине.

      Махну на выходной в Мариинку на Любовный напиток (на итальянском). Погода благоприятствует и билет по интернету заказать можно.

      Про Архангельского. Раньше он, по моему на Культуре, вел хорошие передачи. Если я о том Архангельском пишу.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Саид Насреддинов 11 Октября, 2018, 21:57

      Про Архангельского: Алекса́ндр Григо́рьевич Арха́нгельский (4 (16) ноября 1889, Ейск — 12 октября 1938) — советский пародист. Обладал исключительным литературным талантом имитировать стили поэтов и писателей, который использовал в своих пародиях. Часто сопровождал эпиграммами или пародиями карикатуры Кукрыниксов, став «четвертым в тройке».

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Сергей Циренщиков 10 Октября, 2018, 23:43

      "А вообще, возможности беспредельные. Я за дистанционное обучение."
      Конечно!
      И я ЗА!
      Для тех, кто обычную школу посещать не может.
      Или просто НЕ ДОЛЖЕН.
      А то сегодня узнал, что у нас в первом классе есть ученик с ДЦП, который сам передвигаться НЕ МОЖЕТ ВООБЩЕ,
      И два с психическими расстройствами.
      Учатся... очно...

      "Каждый человек необходимо приносит пользу, будучи употреблен на своем месте."
      (Козьма Прутков).
      Это он еще о существовании Дмитрия Анатольевича не подозревал... как и о том, что министром образования в России будет женщина...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Вадим Монахов 10 Октября, 2018, 23:55
      Я думаю, что у дистанционного образования есть будущее. Я сама работаю в дистанционной школе для детей-инвалидов уже 10 лет. И если есть заинтересованность родителей, то пользы очень много. Другое дело, что у нас практически нет статуса. Дети приписаны к своим школам, там они получают оценки, сдают экзамены. Мы, конечно, предоставляем школам оценки, которые дети получают на сайте, но этого мало. То есть дело в организации. А вообще, возможности беспредельные. Я за дистанционное обучение.
      "А вообще, возможности беспредельные. Я за дистанционное обучение."
      Конечно!
      И я ЗА!
      Для тех, кто обычную школу посещать не может.
      Или просто НЕ ДОЛЖЕН.
      А то сегодня узнал, что у нас в первом классе есть ученик с ДЦП, который сам передвигаться НЕ МОЖЕТ ВООБЩЕ,
      И два с психическими расстройствами.
      Учатся... очно...

      "Каждый человек необходимо приносит пользу, будучи употреблен на своем месте."
      (Козьма Прутков).
      Это он еще о существовании Дмитрия Анатольевича не подозревал... как и о том, что министром образования в России будет женщина...

      Сергей Игнатьевич, со всем согласен, кроме "что министром образования в России будет женщина...". Проблема не в том, женщина или не женщина, а в том, на своём ли она месте.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 8 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Сергей Циренщиков 10 Октября, 2018, 23:59

      Ну да...
      Если память не подводит, то с Днепрова каждый следующий хуже предыдущего.
      Вне зависимости от возраста, образования, пола и прочее...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

  11. Ирина Ступина 10 Октября, 2018, 21:41

    Ученики не просто будут разговаривать на разных языках с учителями, но вообще разучатся разговаривать, если пресловутая "цифровизация" захлестнёт всё образование.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 6 месяцев

    Род деятельности: Учитель средней школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Московская область, Россия

  12. Sergey Passionar 10 Октября, 2018, 23:16

    Дистанционка упирается в ЛЕНЬ. Способные преодолеть простое человеческое настолько редки, что скатывание к пещерному уровню образованности масс дистанционно хайлилайково.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 месяц

    Род деятельности: Сотрудник в дошкольной организации

    Регион проживания: —

  13. Валерий Ганузин 11 Октября, 2018, 0:03

    " Вызывает тревогу реализация в 2018-2020 гг. мероприятий приоритетного
    проекта «Цифровая школа», включая меры по созданию образовательных ресурсов с использование средств анимации (42 пункт Плана). В настоящее время мы не располагаем достоверной и объективной информацией о факторах «Цифровой школы», могущих влиять на функциональное состояния организма обучающихся (развитие утомления, переутомления) и состояние здоровья детей и подростков (функциональные отклонения, школьно-обусловленные заболеваний и новые состояния, в том числе интернет зависимости и др.).

    Министерства просвещения, цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, Минздрав России, Роспотребнадзор должны проявить государственную мудрость и ответственность при массовом внедрении «Цифровой школы». Негативные риски в сфере здоровья обучающихся в условиях цифровой школы с большой долей вероятности превысят те ожидания, которые имеют разработчики проекта, а «цифровая экономика» страны в ближайшем будущем получит работников,
    которые по состоянию здоровья не смогут обеспечить запланированный рост экономики страны и благополучия ее населения. Эти положения относятся и к планируемой реализации инновационных программ, обеспечивающих отработку новых технологий и содержания обучения и воспитания (43 пункт Плана).
    Санитарное законодательство страны предусматривает предъявление доказательств безопасности для здоровья детей, соблюдения соответствующих гигиенических регламентов при внедрении новых
    технологий обучения. "

    Выдержка из статьи В.Р. Кучмы, А.П. Фисенко Основные мероприятия десятилетия детства (2018-2027 гг.) в сфере укрепления здоровья детей России. С. 10 - 14.

    **************************
    9 октября 2018 года прошел Конгресс по школьной и университетской медицине "«Современная модель медицинского обеспечения детей в образовательных организациях». Даю ссылку на сборник трудов конгресса.

    http://niigd.ru/pdf/Sbor_CongressROSHUMS_2018.pdf

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 11 Октября, 2018, 0:08

      М...дя!
      А я вот был на конференции в августе этого года, так там о "цифровизации информации" *что это - я так и не понял! Как, впрочем, и они...), все главноначальствующие "образованцы" высказывались только в превосходительной степени.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Валерий Ганузин 11 Октября, 2018, 0:18

      Уважаемый Сергей Игнатьевич!

      Там был взгляд с одной стороны бруствера, а здесь с другой. Владислав Рамирович Кучма выступает с позиций здоровья школьников (нельзя внедрять в массовые детские коллективы не апробированные методы и методики, что сейчас зачастую делается в системе образования).
      *****************************

      Современная модель медицинского обеспечения детей в образовательных организациях: сборник статей VI Национального конгресса по школьной и университетской медицине с международным участием. – Екатеринбург : Изд-во УГМУ, 2018. – Вып. 6. – 238 с.

      http://niigd.ru/pdf/Sbor_CongressROSHUMS_2018.pdf

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 11 Октября, 2018, 0:36

      Конечно, уважаемый Валерий Михайлович!
      Но уверяю Вас, что и на той стороне баррикад, куда мне удалось заглянуть, полный мрак!
      "Цифровизация информации" - это бред сивой кобылы.
      Цифровизировать можно ХРАНИМУЮ информацию, т.е. ДАННЫЕ.

      Но проблема в том, что школа НЕ СОЗДАЕТ данные. (А то, что создает - редко выдерживает любую критику.)

      Нас ЗАСТАВЛЯЮТ эти ДАННЫЕ генерировать: планы, конспекты, разработки, отчеты, видеоуроки...
      Вы их видели? Те "видеоуроки"?
      Я, некоторое время, был "экспертом" при аттестации...
      ВСЕ ВСЁ ДЕРУТ! Друг у друга. Не заморачиваясь...
      И кому это надо?

      С другой стороны, есть специалисты. Есть ЦОРы ..., но за денюжку.
      А я, учитель высшей (пока) категории, 25 часов нагрузки и 19000р. (чистыми) не могу себе позволить что-то там приобрести.
      Крутимся...
      Вот написал тренажер по математическим выражениям в Паскале. Уже протестировали. Работает. Две недели "баги" отлавливали.
      Это ЦОР. Но фиг его отдам. Я лучше еще для себя чего напишу.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Александр Либерман 11 Октября, 2018, 11:42

      пройдет обновление и еще две недели будете баги ловить, а потом может обновится так, что заново собирай. Ненадежная вещь - все эти технологии...вечно дают сбои.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 10 месяцев

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: —

    • Сергей Циренщиков 11 Октября, 2018, 21:17

      С чего бы это?
      ПисАлось в Lazarus.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Саид Насреддинов 11 Октября, 2018, 21:58

      "Цифровизация информации" - это бред сивой кобылы."

      Разрешите не согласиться:

      "Цифровизация информации" - это бред глубоко сивой кобылы в глубоко летнюю ночь.

      Полвека жило понятие "оцифровка данных" - и чем не угодило? Кому помешало?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Сергей Циренщиков 11 Октября, 2018, 23:03

      Поправка существенная...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия