Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Как выбрать онлайн-тренажер для образования

Мы попросили рассказать о своем опыте использования онлайн-тренажеров подписчиков Педсовета.  По результатам исследования педагоги отметили, что большинством детей (46,1 процента) такая форма обучения воспринимается с удовольствием. Разбираемся, какие преимущества и недостатки есть у существующих проектов.

Что такое онлайн-тренажер

Онлайн-тренажер - программа в интернет, которая позволяет обучаться в самостоятельном режиме или под руководством учителя или тьютора. Изучать можно те или иные области знаний, отрабатывать практические навыки. Есть варианты даже тренировать когнитивные способности мозга.

Онлайн-тренажер представляет собой набор сервисов: базу знаний, тесты, симуляции, игры. Часто онлайн-тренажеры выполнены в виде социальной сети, где пользователи объединены в группы и соревнуются между собой, набирая очки за правильно выполненные задания.

Самое главное преимущество использования тренажеров, по мнению опрошенной аудитории, это быстрая обработка материалов и экономия времени (так считают четверть респондентов). Тренажеры действительно удобны тем, что помогают легко производить оценку знаний и навыков, а также вести учет прогресса. К ним можно возвращаться даже через длительные промежутки времени и повторять уже пройденное на новом уровне.  

В отличие от учебников, которые обычно ограничены по объему материала, онлайн-тренажеры не только включают большой справочный материал, но и чаще актуализируются, над их совершенствованием работает целая команда методистов. 18 процентов опрошенных подтвердили, что это прекрасный дополнительный материал к школьной программе.

Какие преимущества онлайн-тренажеров вы можете назвать?

Какие недостатки есть у онлайн-тренажеров

Оказалось, что самая большая проблема с использования онлайн-тренажеров техническая. Большинство опрошенных жалуются на отсутствие хорошего Интернета и достаточного количества компьютеров в образовательной организации. Поэтому педагоги часто используют онлайн-тренажеры в качестве домашнего задания и самостоятельной работы на мобильных телефонах.

Больше четверти опрошенных жалуются также, что у онлайн-тренажеров бесплатной бывает ограниченная функциональность, а всю полноту возможностей можно получить только за подписку. Тем не менее, у программ обычно существует тестовый период, когда можно оценить ее возможности и как они позволяют экономить личное время, которое тоже стоит денег.

Пользователи называли в качестве своих любимых онлайн-тренажеров и бесплатные программы, но при этом отмечали, что не всегда бывает высокое качество заданий, а также отсутствует методическая поддержка.

Какие недостатки есть у онлайн-тренажеров?

Существующие онлайн-тренажеры в целом устраивают педагогов, но, тем менее, в результатах нашего исследования есть и рекомендации. Участники просят разработчиков о следующих усовершенствованиях: сделать тренажеры для дошкольников, дополнительного образования, коррекции. При этом для детей более младшего возраста использовать более яркий дизайн и анимацию. Учителя также предлагают предусмотреть оффлайн-режим, когда можно тренироваться без интернета. Многим не хватает тренажера для подготовки к ВПР, а наиболее творческим педагогам - возможности самим придумывать задания.

Первый раз в ЯКласс

Одним из наиболее часто упоминавшихся в исследовании онлайн-тренажеров был “ЯКласс”, который знают 23,6 процента опрошенных. Поэтому тем, кто еще не знаком с этой программой, рассказываем о возможностях лидера нашего неформального рейтинга.

“ЯКласс” помогает учителю проводить тестирование знаний учащихся, задавать домашку в электронном виде с автоматической проверкой с учетом конкретного учебника. При этом с помощью запатентованной технологии “Genexis” для каждого учащегося создаются уникальные варианты заданий, что исключает списывание. На тренажере можно не только осваивать школьную программу, но и готовиться к годовым контрольным и государственным экзаменам.

Обучение в “ЯКлассе” идет в буквальном смысле на собственных ошибках. Ошибки помогают выявить проблемные и непроработанные темы для педагога и собственные пробелы для ученика. Хороший стимул для самообразования, особенно, когда видишь, как осваивают программу другие. В “ЯКласс”  ученики и школы борются за призовые баллы, чтобы попасть в “ТОП”, и рейтинг обновляется ежесекундно.

За прогрессом детей могут следить и родители. Таким образом можно не на словах, а в виде конкретных графиков продемонстрировать независимую оценку успеваемости ребёнка. Вместо укорительных слов и взглядов достаточно будет дать папам и мамам доступ к отчетам по освоению предмета.

У сайта “ЯКласс” - функциональный дизайн, удобная регистрация, в том числе через социальные сети и электронные журналы, а также интеграция с другими образовательными ресурсами - и Интернет-урок. Подключиться может педагог-активист, а может и целая школа, тогда сервис дополнительно обучит всех педагогов и сертифицирует их по ИКТ-грамотности.

Об исследовании

Исследование проводилось в течение месяца с 15 октября. В нем приняло участие 297 человек. Из них работают в школах - 69 процентов, в среднем профессиональном образовании - 10 процентов, в дополнительном образовании - 7 процентов

Большая часть участников исследования - педагоги в возрасте от 30 до 50 лет - 53 процента, более старший возраст участников составил 35 процентов, самой маленькой группой оказались участники в возрасте от 22 до 30 лет.
Участники представляли 32 региона России.


Автор

Любовь Кузнецова

Все материалы автора

Количество подписчиков: 3

Подписаться Отписаться

Комментарии (10)

  1. Наиль Рафиков 22 Ноября, 2018, 19:30

    Думаю, на сегодняшний день один из лучших ресурсов. Сначала сам писал задания, проверочные работы и т.д. Потом, обнаружив данный ресурс, понял, что не нужно изобретать велосипед. Но, чтобы формировать проверочные работы в классе, наблюдать результаты работ детей, необходимо иметь статус Я+. А для этого надо заплатить 1299 руб за лицензию на 1 год. Зарегистрировался. Поговорил с детьми. С родителями. И нам удалось в результате переговоров получить детям лицензии на год за 400 рублей на каждого. (У детей статус Я+ дает возможность подсмотреть правильный ответ и пояснения к решению, что очень важно). Но, после того как мне пришлось уйти из школы, этот ресурс оставшимися учителями практически не используется. Однако, дети нет нет да заходят туда и самостоятельно занимаются. Очень жаль, что учителями данный ресурс недооценивается.
    Кстати. Ресурс имеет мобильную версию. Учитель, который наберет 10 обучающихся, статус Я+ получает бесплатно.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Башкортостан, Россия

  2. Вадим Монахов 22 Ноября, 2018, 19:41

    Автору: исправьте, пожалуйста, "Большинство опрошенных жалуются на наличие хорошего Интернета и достаточного количества компьютеров в образовательной организации" на
    "Большинство опрошенных жалуются на ОТСУТСТВИЕ хорошего Интернета и достаточного количества компьютеров в образовательной организации".
    И "бесплатным бывает ограниченный функционал" на
    "бесплатной бывает ограниченная функциональность". (Функционал - отображение из функции в число. Безграмотные программисты часто путают с функциональностью).

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Дежурный редактор 22 Ноября, 2018, 19:55

      Спасибо за замечания. поправлено!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Журналист

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Вадим Монахов 22 Ноября, 2018, 20:12

      бесплатным => бесплатной
      Спасибо!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Дежурный редактор 22 Ноября, 2018, 20:18

      Готово

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Журналист

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Наиль Рафиков 22 Ноября, 2018, 20:21
      Автору: исправьте, пожалуйста, "Большинство опрошенных жалуются на наличие хорошего Интернета и достаточного количества компьютеров в образовательной организации" на
      "Большинство опрошенных жалуются на ОТСУТСТВИЕ хорошего Интернета и достаточного количества компьютеров в образовательной организации".
      И "бесплатным бывает ограниченный функционал" на
      "бесплатной бывает ограниченная функциональность". (Функционал - отображение из функции в число. Безграмотные программисты часто путают с функциональностью).
      Спасибо за замечания. поправлено!
      бесплатным => бесплатной
      Спасибо!

      Вадим! А у меня как, есть ошибки?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Башкортостан, Россия

    • Вадим Монахов 22 Ноября, 2018, 20:54

      Здравствуйте, Наиль. Не заметил у вас ошибок.
      Рад, что вы опять появляетесь на pedsovet.org - а то на какое-то время пропадали.
      Всегда читаю с удовольствием ваши комментарии. Редко на них отвечаю, так как у вас всё по делу, причём там, где я почти не разбираюсь. Так что я, скорее, у вас учусь.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Наиль Рафиков 22 Ноября, 2018, 21:13

      Ну, спасибо на добром слове. Я ушел со школы, обиделся. А потом вспомнил, что начнут еще "воду возить". В настоящее время приучаю себя жить не торопясь, то есть вылечиваюсь от синдрома "вечно торопиться". Так что - СВОБОДА!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Башкортостан, Россия

  3. Наиль Рафиков 22 Ноября, 2018, 20:10

    У нас интернет со скоростью 20 мбит/с вполне даже прекрасно работает. "Лётает". Даже ресурс "интернетурок. ру" работает без проблем.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Башкортостан, Россия

  4. Виктор Рябцовский 22 Ноября, 2018, 20:40

    Чем больше ресурсов, тем лучше. Существуют сообщества, которые сами разрабатывают тренажеры, например на базе программы "Геогебра", количество разработанных тренажеров уже исчисляется 3-х значной цифрой. В основном это тренажеры по математике для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, но не только, можно найти задания по физике. Кроме того, разработчики тренажеров на базе "Геогебра" последнее время стали расширять область используемых знаний за пределы школьной программы, что расширяет кругозор даже у самих педагогов. Клуб любителей геогебры - это как раз то сообщество, о котором я написал. Ученики, скачивая тренажеры у своих педагогов, получают вместе с новыми знаниями и удовольствие, живой интерес даже у самих учителей. Рекомендую всем учителям математики, попробуйте и не пожалеете.
    Полагаю, что это направление можно значительно расширить, пойдя по пути разработки новых программ путем создания новых библиотек для решения задач по геометрии и алгебре на базе искусственного интеллекта, это решение степенных уравнений по методу австрийского инженера Лилля, применение новых языков программирования, которые полностью совпадают с языком математики(есть пионерские работы). Широкое применение новых инструментов сможет существенно повысить уровень отечественного образования в области математики. Появляются новые возможности в сочетании с живым интересом, когда можно решать задачи, которые до этого НИКТО и НИКОГДа не решал.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Предприниматель

    Регион проживания: Московская область, Россия