Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Греф назвал математические школы пережитком прошлого

Математические школы являются пережитком прошлого, а такие профессии как математик и программист в будущем будут нужны все меньше и меньше. Об этом на московском международном форуме инновационного развития "Открытые инновации - 2018" заявил глава Сбербанка Герман Греф.

- Нужны все специальности, нужны люди всех дарований и таланты. И не нужны нам математические школы. По-моему, это пережиток прошлого. Я категорический противник математических школ, потому что математические школы это там, где отбирают людей и пичкают их одним монопредметом, так было в Советском Союзе. И мне кажется, что это не очень хороший опыт, - цитирует ТАСС Грефа.

По его словам, делая в образовании упор только на математиках и программистах, "мы попадём ровно в такую же ловушку, как у нас было какое-то время назад с юристами и экономистами". Поэтому, по мнению Грефа, не нужно фокусироваться в образовании на таких профессиях, как математик и программист. 

- Хорошая новость заключается в том, что в этом мире нужны будут не только математики и программисты. Более того, я думаю, их все меньше и меньше нужно будет, - добавил Греф.

Он также отметил, что в Сбербанке нет проблем с программистами, однако есть потребность в специалистах других профессий, "которые, к сожалению, на должном уровне не готовятся".


Автор

Светлана Лаврентьева

Все материалы автора

Количество подписчиков: 114

Подписаться Отписаться

Комментарии (19)

  1. Валерий Чернухин 17 Октября, 2018, 14:20

    Возможно, что Путину не хватает одного "мальчика для бития" - Медведева, поэтому нужна подтанцовка в виде дурачков-громоотводов.
    Я это бы связал с тем, что Путину становится все труднее лицемерить и врать - стареет, делает ляпы все чаще. Начинал с безобидных шоу про "амфоры" со дна моря и крещенского купания в тёплом помещении, а закончил слишком уж явным враньём про пенсии, ЖКЖ и прочих убийц от ГРУ.
    Громоотводов не хватает.
    Думаю, что такого рода вещи пусть не прямо, но поощряются, потому что на этом фоне стареющий и все чаще вляпающийся в грязь царь кажется не так уж плох.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Вадим Монахов 17 Октября, 2018, 20:13
      Возможно, что Путину не хватает одного "мальчика для бития" - Медведева, поэтому нужна подтанцовка в виде дурачков-громоотводов.
      Я это бы связал с тем, что Путину становится все труднее лицемерить и врать - стареет, делает ляпы все чаще. Начинал с безобидных шоу про "амфоры" со дна моря и крещенского купания в тёплом помещении, а закончил слишком уж явным враньём про пенсии, ЖКЖ и прочих убийц от ГРУ.
      Громоотводов не хватает.
      Думаю, что такого рода вещи пусть не прямо, но поощряются, потому что на этом фоне стареющий и все чаще вляпающийся в грязь царь кажется не так уж плох.

      Валерий, вы оптимист и думаете, что подобные слова - злой умысел. Но, как очень метко сказал Наполеон, "не следует подозревать в злом умысле то, что можно объяснить некомпетентностью".
      Так вот, как сам Греф вопиюще некомпетентен, так и практически всё окружение "гаранта" такое же. Там "Умные нам не надобны. Надобны верные".
      Почему он до сих пор не развалил "Сбербанк"? - По той же причине, по которой реформаторы до сих пор не развалили до конца систему образования. Один человек в совете директоров Сбербанка ничего не решает. Это огромная махина.
      С программистами там, безусловно, плохо. Зарплаты там по программистским меркам мизерные, поэтому набирают чёрт знает кого.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  2. Даниил Трофимов 17 Октября, 2018, 15:18

    По факту, нам не нужно историческое образование. Бедолаги, отучившиеся на историков, не всегда могут найти работу по специальности, и от того начинают лезть туда, где им не место. А мы, учителя в частности, потом от этого страдаем.
    Кстати, если в сбербанк все хорошо с программистами, так может быть они поделяться ими с системой образования?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 3 года

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Карелия, Россия

    • Валерий Чернухин 17 Октября, 2018, 15:49
      По факту, нам не нужно историческое образование. Бедолаги, отучившиеся на историков, не всегда могут найти работу по специальности, и от того начинают лезть туда, где им не место. А мы, учителя в частности, потом от этого страдаем.
      Кстати, если в сбербанк все хорошо с программистами, так может быть они поделяться ими с системой образования?

      Охотно отвечу: главный урок изучения истории - это умение УВАЖАТЬ другие народы, умение ценить их культуру. Шотладцев, англичан, американцев, немцев, итальянцев, японцев и др. Умение видеть хорошее в Римской имерии и средневековье. Умение увидеть мир в развитии.
      Когда слышу "можем повторить" мне становится грустно. Так говорят ТОЛЬКО дебилы.
      Поэтому смысл изучения истории, как и литературы - в культурном развитии. В России есть шанс - сделать культурными большинство. Разумеется после Путина и РПЦ, но шанс есть.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Александр Либерман 17 Октября, 2018, 16:20

      если бы в сбербанке все было хорошо с программистами...но учитывая тот факт что у них вечно все виснет и падает ...чувствуется не хватка знаний в математике. в офисах сотрудникам сбера еще нужно объяснять как складывать и умножать...как сибирский валенок.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: —

    • Валерий Чернухин 17 Октября, 2018, 16:22
      По факту, нам не нужно историческое образование. Бедолаги, отучившиеся на историков, не всегда могут найти работу по специальности, и от того начинают лезть туда, где им не место. А мы, учителя в частности, потом от этого страдаем.
      Кстати, если в сбербанк все хорошо с программистами, так может быть они поделяться ими с системой образования?
      если бы в сбербанке все было хорошо с программистами...но учитывая тот факт что у них вечно все виснет и падает ...чувствуется не хватка знаний в математике. в офисах сотрудникам сбера еще нужно объяснять как складывать и умножать...как сибирский валенок.

      Мой сын работает в банке (правда не в Сбере), там тоже постоянно виснет. А должны ли обычные офисные сотрудники уметь перепрограммировать? Наверное программы создают несколько другие люди.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Александр Либерман 17 Октября, 2018, 17:37

      Программировать должны уметь программисты, а офисные сотрудники хотя бы уметь элементарные процессы умножения, деления, сложения, вычитания. И у тех и у других с этим проблема.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: —

    • Валерий Чернухин 17 Октября, 2018, 18:31
      По факту, нам не нужно историческое образование. Бедолаги, отучившиеся на историков, не всегда могут найти работу по специальности, и от того начинают лезть туда, где им не место. А мы, учителя в частности, потом от этого страдаем.
      Кстати, если в сбербанк все хорошо с программистами, так может быть они поделяться ими с системой образования?
      если бы в сбербанке все было хорошо с программистами...но учитывая тот факт что у них вечно все виснет и падает ...чувствуется не хватка знаний в математике. в офисах сотрудникам сбера еще нужно объяснять как складывать и умножать...как сибирский валенок.
      Мой сын работает в банке (правда не в Сбере), там тоже постоянно виснет. А должны ли обычные офисные сотрудники уметь перепрограммировать? Наверное программы создают несколько другие люди.
      Программировать должны уметь программисты, а офисные сотрудники хотя бы уметь элементарные процессы умножения, деления, сложения, вычитания. И у тех и у других с этим проблема.

      Короче "в чём виноват" - "В том что злой сегодня"

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Сергей Циренщиков 17 Октября, 2018, 20:47

      "А должны ли обычные офисные сотрудники уметь перепрограммировать? "
      Конечно НЕТ!
      Главный инженер завода Сахаров говорил: - "Если каждый идиот будет вносить изменения в техпроцесс, получим вместо БМП мясорубку!"
      Даже техусловия прописывает не "коллектив". А то получится как в басне "Слон-живописец".

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Смоленская область, Россия

  3. Елена Бердникова 17 Октября, 2018, 18:37

    Дожили. Нам прямым текстом говорят, что для обслуживания газовой трубы образованные люди не нужны.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 5 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Кемеровская область, Россия

    • Татьяна Авдуловская 17 Октября, 2018, 20:36

      Ещё два министра назад это прямым текстом было сказано.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 месяцев

      Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Кировская область, Россия

  4. Сергей Циренщиков 17 Октября, 2018, 20:51

    "По факту" - выпускники физмат классов прекрасно могут быть писателями, артистами, историками... Оставаясь УМНЫМИ ЛЮДЬМИ.
    Бывают и исключения...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Смоленская область, Россия

  5. Татьяна Сучкова 17 Октября, 2018, 20:58

    На Почте России программисты еще хуже, чем в Сбербанке.
    А то, к чему приводят реформы Сбербанка. я видела вчера там своими глазами. Там дикие очереди из стариков и старушек, пришедших заплатить квартплату. Шесть банкоматов. Бегает одна замученная девчоночка. В зале сидят четыре операционистки, к ним - ни одного человека. У них реформа прошла, все платежи перевели в онлайн. Поэтому девочки не могут принять платежи у населения. Поэтому они просто сидят... А та она - бегает, язык высунув.
    Такие вот реформы по-грефовски.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 12 лет

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Конфиденциально

  6. Вадим Павлов 18 Октября, 2018, 0:04

    Лет десять назад нужно было перевести 85 тысяч. За услугу брали 0.5%. Девушка постучала по клавишам и: "С вас 1530 рублей". "Девушка, вы что-то напутали, пересчитайте еще раз." Опять стучит по клавишам: "C вас 1320 рублей." "Девушка, вы что-то опять напутали". Призывает на помощь остальных сотрудниц. Задача не посильная... Стараюсь как-то направить в нужное русло. "Девушки, Ну один процент это сколько?". Покусывают губы, слегка заламывают маникюрные пальцы, но ... увы. Прихожу на помощь. "1% - это одна сотая числа, т.е. от 85000 рублей один процент - 850 рублей." На лицах написано: "И что из этого?" "Ну если 850 рублей 1%, то пол процента - это ...". Бесполезно...
    Но это цветочки. Теперь о ягодках.
    Провинциальный город. 2 года назад школа работает в две смены шесть дней в неделю. 25 классов в первую смену, 15 классов во вторую.
    Из самых верхов идет инициатива - нужна пятидневка и только одна первая смена.
    Легко.
    Теперь в первую смену занимаются не 25, а СОРОК классов. (СОРОК, Карл).
    Почти половина кабинетов разделялили перегородками на две части. На физкультуре в спортзале по три класса, причем различных возрастов. С удивлением обнаружили, что для одной смены не хватает учителей. Учителя стали проводить уроки в двух классах одновременно. Причем, иногда один класс на одном этаже, а второй на другом. Маразм крепчает.
    Весь сентябрь и октябрь идут по всем предметам всероссийские районно-школьные олимпиады. В день олимпиады идут сокращенные уроки по 30 минут. Олимпиада начинается в 12.00.
    Пришла депеша. Увеличилось число ВПР (всероссийская проверочная работа). Например, 7 классы будут сдавать ВПР по 9 предметам: (математика(алгебра и геометрия), история, биология, ин.яз., география, рус. яз., биология, обществознание). Т.е. весь апрель и до 20 мая будут идти "экзамены" (ВПР).
    Учителя, понимая, что теперь о их работе будут судить по результатам ВПР увеличили домашние задания раза в два минимум.
    Николай Васильевич Гоголь, как же ты был прав и не прав одновременно. Дураки и дороги. Нет, прежде всего ДУРАКИ. Особенно, когда они все поголовно у власти...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Студент в организации среднего профобразования

    Регион проживания: Россия

    • Саид Насреддинов 18 Октября, 2018, 7:45

      " За услугу брали 0.5%" - вам фантастически повезло: с меня сбербанк всегда (лет 15 назад) брал ТРИ процента - судебные приставы перевели в сбербанк на свой судебный счёт положенные мне 74 000 зарплаты - и сбербанк, чтобы переписать это число с одной строчки на другую в своём реестре - секундное дело! - взял с меня 2 220 рублей!

      Если бы сумма была на ОДИН нолик длиннее, навар сбербанка был бы в ДЕСЯТЬ раз больше за почти ту же услугу, поэтому чтобы переложить эти деньги на счёт жены, я в банкомате получил их наличными по своей карте и тут же положил их обратно на карту жены, сэкономив две тысячи - зарплата за месяц моей работы.

      Банкомат мог проделать эту работу в доли секунды, но не захотел: предпочёл урвать у меня минут пять времени, два раза пересчитывая бумажки, зато бесплатно.

      Это не математика, это логика программирования и организации жизни.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Вадим Павлов 18 Октября, 2018, 12:22

      Если бы сумма была на ОДИН нолик длиннее, навар сбербанка был бы в ДЕСЯТЬ раз больше за почти ту же услугу,
      Это не математика, это логика программирования и организации жизни.

      Ну надо же.
      А если бы сумма была на ДВА нолика длиннее, то навар сбербанка был бы в СТО раз больше.
      А если бы сумма была на ТРИ нолика длиннее, то навар сбербанка был бы в ТЫСЯЧУ раз больше.
      ........
      Ну надо же.
      Это не математика, это логика программирования и организации жизни.






      0

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Студент в организации среднего профобразования

      Регион проживания: Россия

  7. Алексей Тимашков 18 Октября, 2018, 0:21

    перефразирую:

    "я смотрю на сбербанк и вижу, что нормально сейчас готовят только программистов и математиков" и далее: "а давайте изменим систему математического образования, которая одна только и готовит нормальных специалистов".

    логика?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 месяц

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: —

  8. Елена Жукова 18 Октября, 2018, 4:50

    А может Грефу в школе учитель математики не те оценки ставил и через годы всплыла старая обида?))

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Саратовская область, Россия

  9. Ирина Ступина 18 Октября, 2018, 18:28

    Я никогда не работала в математической школе, но знаю от других, что там изучались все предметы школьной программы на высоте. Математики всегда были интеллектуальными людьми и в сфере гуманитарного образования.
    Наверное, господину Грефу, как всегда, нужно было полить грязью советское время, такое ненавистное для либерал - демократов (не знаю только, почему), вот он и сказал фразу, не подкреплённую никакими фактами.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 месяцев

    Род деятельности: Учитель средней школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Московская область, Россия