Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Фурсенко: «Начинают прозревать те, кто столкнулся с ЕГЭ в реальности»

Андрей Фурсенко о количестве бюджетных мест и финансировании образования, ЕГЭ и массовых отчислениях первокурсников.

О бюджетных местах и финансировании

В 2010 году правительство может сократить число бюджетных мест в институтах и университетах России. Этого не исключает министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, сообщает Pravda.ru. Однако снижение финансирования системы образования не предусмотрено. "Бюджетных мест должно быть столько, сколько можно набрать людей, которые могут и хотят учиться, а об этом говорит уровень подготовки в школе", - заявил министр по итогам коллегии в министерстве. "Это означает, что даже если произойдет сокращение бюджетных мест, а я считаю, что это возможно, - это будет означать, что денежное содержание каждого бюджетного места увеличится", - отметил министр.  Уже точно известно, что по результатам этого года "произойдет перераспределение бюджетных мест по тем направлениям, которые будут востребованы как абитуриентами, так и работодателями".

О ЕГЭ

Андрей Фурсенко считает, что ЕГЭ можно улучшить за счет максимально объективной информации из всех источников, включая прессу. Первый год применения ЕГЭ как раз и показал именно это. Ведь на сегодняшний день все люди, которые приняли участие в ЕГЭ, качественно изменили свое отношение к нему. Это не я говорю - об этом говорят результаты работы всех трех наших ведущих агентств по опросам общественного мнения. То есть начинают прозревать те, кто столкнулся с ЕГЭ в реальности, а не по рассказам.

Об отчислении первокурсников

Массовых отчислений студентов первых курсов вузов по итогам зимней сессии не будет, сообщил в Андрей Фурсенко. «Ожидания об огромных отчислениях в ходе зимней сессии сильно преувеличены», - заявил он, сообщает РИА «Новости».

По его словам, во-первых, сами вузы не заинтересованы в том, чтобы отчислять большое количество студентов. Во-вторых, уровень знаний первокурсников, поступивших в вузы в этом году, не ниже, чем у тех ребят, которые поступили в учебные заведения в прошлом или предыдущих годах. «Может быть, в какие-то вузы поступили не те, кого там ждали, но точно не те, кто существенно хуже знает», - заявил министр.


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 126

Подписаться Отписаться

Комментарии (10)

  1. Юрий Куликов 8 Октября, 2009, 20:23

    Вот и начали всплывать подводные камни ЕГЭ. Правительство сокращает бюджетные места (значит колличество студентов, учебных групп, колличество часов, колличество преподавателей)
    Правда, гворит министр те , кто остануться будут больше получать (наверное не больше, но хоть остануться на работ).
    А как же? Ну нет у нас желающих на бюджетные места. Видите вон ведь ЕГЭ то что показал - слабые знания. Зачем же бюджетные деньги то тратить на всяких там "слабаков" (по результатам ЕГЭ, подтверждённых ртемя ведущими социсследовательскими компаниями).
    Вот так вот. Ввели с 1сентября 2007 года всеобщее среднее в стране, а через два года и в институты народа не хватает на, аж на бюджетные места..

    И конечно же во всём виновата школа и учителя. НЕ СМОГЛИ, НЕ НАУЧИЛИ, НЕ ОСОЗНАЛИ , ... ДА воообще...
    Уж и нацпроектт им, и гранты, и конкурсы, и новую систему оплаты труда... И ЕГЭ .... А они...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Владимирская область, Россия

  2. Юрий Куликов 8 Октября, 2009, 20:31

    Поживём ещё немного с такими порядками. Глядишь и ВУЗОВ половину сократим. Бюджету экономия. Всё равно на бюджетные места ЕГЭ не пускает. Такая вот, оказывается у нас страна, такое молодое поколение пошло, никак его не научить по человечески.
    Одна надежда на Высшую школу экономики, "Сколково" и иже с ними.

    Меня всё больше мучает вопрос, если в России до 1917 года всё было хорошо, почему большевики победили? Почему за маленькой кучкой пошли массы? И не просто пошли, в крови купаться пришлось.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Владимирская область, Россия

  3. Михаил Крекин 8 Октября, 2009, 20:51

    Юрий Викторович, вот когда я начинал работать, у нас по 3-4 комплектных класса в параллели было. Сейчас — дай Бог, если 2 _почти_ комплектных. Первый класс — один, и тот некомплект. По соседним школам ситуация чуть получше только в новостройках. Спецшколы, раньше устраивавшие «конкурс родительских кошельков», принимают всех подряд.

    Откуда взяться выпускникам в том количестве, чтобы заполнить все места в расплодившихся вузах? На всяких юристов/экономистов еще идут, а на инженерные специальности не хотят поступать даже двоечники.

    ЕГЭ виноват? Не иначе, народ еще 18 лет назад предчуствовал появление этого экзамена и со страху массово лишался репродуктивной функции? ;-)

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 15 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Москва, Россия

  4. Юрий Куликов 8 Октября, 2009, 23:40

    Да что там говорить, Михаил Евгеньевич! Вымираем.
    И никакой ЕГЭ не спасёт Дальний Восток от захвата китайцами.
    Я даже думаю, да что там думаю, уверен - ЕГЭ и рождаемость не увеличит.
    Красивый инструмент ЕГЭ придуман, а самое главное реализован в таком виде, что бы им тыкать всем в нос. Вот, мол, видете...
    Далее по всем пунктам...

    Вот ВАЗу дали 37 МИЛЛИАРДОВ - и завод встал.

    Так и с образованиием наверное думают - дадим им денег, а они один ... ничего не сделают. Вон в ЕГЭ сколько вбухали, а бюджетные места в институтах не заполнены.

    Детских яслей в России нет. Вообще нет, а садов катастрофически не хватает.

    Решит ЕГЭ проблемму с детскими садами?
    Нет конечно, не для того делали.
    ............................................................................

    А в Финляндии...... кроме всего прочего, среди учителей самые высокооплачиваемые - это учителя начальных классов.
    И кормят там в школе всех детей, а не только в начальной школе.
    И не только мало обеспеченных. Там вообще малообеспеченных нет. И заметьте, без всякого ЕГЭ


    Так может нам начать новую реформу-модернизацию-"илиэтоещёкакнибудьназвать" образования с бесплатного питания учащихся и оплаты учителям.
    Глядишь сытые дети и высокооплачиваемые учителя и обеспечат прорыв, или рывок. Никто ж в России так не пробовал.
    В Финляндии вон попробовали и, всего лишь через 10 лет, на передовые позиции в мире вышли.

    А у нас всё реформируют, модернизируют, нацпроектируют, НСОТируют.... ЕГЭируют

    Поще надо, проще. Всё гениальное такое.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Владимирская область, Россия

  5. Сергей Возчиков 9 Октября, 2009, 10:48

    ЮВ>> Поще надо, проще. Всё гениальное такое.

    Со-огласен, Юрий Викторович. Вот и начали с простого - существенно улучшили качество выходного контроля. И то, что раньше было на уровне "это и так все знают", оказалось возможным _измерить_

    Почти 17% бюджетных мест заняли "будущие педагоги". Они же входят в десятку самых слабых (проще говоря, троечники). Какая часть из них вообще пойдёт работать в школы, и сколько из пошедших останется в школе через год-два педработы?
    Ну и на кой ляд давать на это столько бюджетных мест?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 15 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Чукотский АО, Россия

  6. Наталия Донецкая 9 Октября, 2009, 11:19

    Коллеги, на ЕГЭ деньги вбухали, а вы их видели? Ведь появилось много контор по оценке качества знаний (СОКО, РЦОКО, О рнадзор ит.д.), а экспертами опять приглашают учителей, которые не обеспечили этого самого качества, поскольку работники данных организаций только обобщают и проводят мониторинги, а за качество не отвечают. Учитель, перегруженный сверх всякой меры(уроки, доп. образование, платные услуги, участие во всех форумах и прочих говорильнях), опять не обеспечил, не научил, не воспитал. Ругают школу все, реалльной помощи, кроме компьютеров -нет. Кто думает о здоровье учителя, о его отдыхе? А голодный, больной, усталый учитель не может вдохновить и обеспечить. Начать надо с престижа и зарплаты -если мы говорим, что детям-самое лучшее. ЕА за 5 тысяч ни один выпускник не пойдет в школу с ее перегрузкой. Все сразу в руководители, благо мамы с папами там работают.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

    Регион проживания: Тамбовская область, Россия

  7. Юрий Куликов 9 Октября, 2009, 16:24

    Уважаемый Сергей Михайлович! Я и говорю, что подход не тот.
    Да Бог с ним с всеобъемлемщем ЕГЭ, пусть будет. Не такое переживали. Испугать русского человека сложно.
    Но почему одновременно с ужесточением контроля кормёшку не прибавили. Не ученикам не учителям.

    А насчёт студентов пединститута - так это всё из тойже серри, что система то осталась преждней, на неё только ЕГЭ навесили, а в самой системе ничего не изменили.
    Раньше набирали много, что бы хоть кто то, да осталлся.

    Надо бы всё в плепорции делать. А то упёрлись в ЕГЭ а всё остальное про..ли: и стандарты, и снипы, и нсоты, и профилизацию, и реструктуризацию.
    Да и принципиально хорошюю идею ЕГЭ настолько извратили, что ........

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Владимирская область, Россия

  8. Татьяна Клюева 9 Октября, 2009, 16:29

    Да, у нас принято "стрелочников" находить. Я вышла в прошлом году из отпуска по уходу за ребенком: школа работала на ученика, а сейчас - на бумажный комбинат. Практика показывает, что всё новое как правило, воспринимается "в штыки", так и с ЕГЭ. А вообще, если всю правду написать - страшно станет...
    А Учитель никуда не денется, особенно в сельской школе...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Саратовская область, Россия

  9. Юрий Куликов 9 Октября, 2009, 16:46

    В школе всего два обекта-субъекта, это ученик и учитель. Всё остальные ОБЯЗАНЫ обеспечить их взаимный труд.
    Заувч, директор, начальники-специалисты-методисты всех уровней, Люба Глебова, её начальник, да и Премьер с Президентом.
    Все - кто в системе образования стоят над учеником и учителем ОБЯЗАНЫ обслуживать их учебную деятельность .
    И если что то не так, то самих себя прежде всего винить, не школа для начальства, а все начальники для школы.

    Тогда и не надо будет учителю никуда деваться ни в деревне , ни в городе.

    А пока как в Спарте. Со скалы. Но там хоть неосознающих ещё себя сбрасывали в пропасть.

    Выпускнице моей школы, сдавшей ЕГЭ 10 июля, так и не дали свидетельства о ЕГЭ. Московский компьютер выдал, видите ли, что у неё два несданных ЕГЭ.
    И люди ( специалисты и начальники) ничего сделать.

    Так что по разному "прозревают" от встречи с реальным ЕГЭ.
    не могут. А на компьютер, говорят, и в суд подать не льзя.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Владимирская область, Россия

  10. Борис Шулаев 20 Октября, 2009, 20:52

    На самом деле люди не боятся ЕГЭ. Подсознательно люди боятся другого - взрыва коррупции из-за введения ЕГЭ. Результаты так просто подделать, так легко купить, так легко взять в ВУЗ абитуриентов с маленькими баллами! Да и в самом деле, - если из двадцати выпускников класса в ВУЗы поступают 25, то никакое ЕГЭ тут нипричём. Раньше ведь в ПТУ брали всех!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: Руководитель в дошкольной организации

    Регион проживания: Оренбургская область, Россия