Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Цифра дня: 39 процентов российских учителей старше 50 лет

Выступая в Горно-Алтайске, министр просвещения РФ Ольга Васильева затронула тему сегодняшней ситуации с педагогическими кадрами. Так она заявила, что количество молодых учителей в возрасте до 29 лет не возрастет в российских школах до 2029 года. 

«Что смущает и что пугает: количество молодых учителей в возрасте до 29 лет не изменится до 2029 года включительно. Их процент колеблется от 11 до 13 от общего числа [педагогов] и практически не растет», - цитирует ТАСС Васильеву. 

По словам министра, сейчас только 70 процентов поступивших в педвузы получают дипломы, а из них только половина приходит в школы. 

На данный момент продолжается старение педагогических кадров.

 


Автор

Светлана Лаврентьева

Все материалы автора

Количество подписчиков: 163

Подписаться Отписаться

Комментарии (10)

  1. Валерий Чернухин 3 Сентября, 2019, 18:32

    "... из них только половина приходит в школы". Откуда такая тяга у министра к фейкам? Как она умудрилась придумать эту загадочную половину?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Саид Насреддинов 3 Сентября, 2019, 19:05

      Холмс, это элементарно: "... из них только половина приходит в школы" - не обязательно на работу преподавателем, возможно, в качестве родителей учащихся.

      Или вообще только на разведку, изучить обстановку, уточнить зарплату - 10% будут платить от положенных 70% или чуть больше? Навели уже порядок или ещё нет?

      https://www.pnp.ru/social/vasileva-prizvala-navesti-poryadok-c-naznacheniem-zarplat-uchitelyam.html

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

  2. Галина Геннадьевна 3 Сентября, 2019, 18:46

    Простите за дерзость: а сколько лет самому министру образования?
    Пенсионный возраст подняли, да и в школах трудятся люди, едва-едва перешагнувшие 50-летний порог. Что в этом плохого? Кстати, подготовку к ЕГЭ администрация школы опять-таки доверяет учителю -"стажисту", так как он это сделает качественно.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 2 года

    Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Россия

  3. Анненкова Анна 3 Сентября, 2019, 21:41

    Старение педагогических кадров - проблема??? Меня таки терзают смутные сомнения. Вот та половина, которая приходит в школы - это проблема. Ведь большинство поступивших в педвузы сегодня - это те, кто в другие вузы поступить не смог и выбрал обучение на бюджете по остаточному принципу. А после окончания педвуза более никуда не смог устроиться, кроме как в школу.
    Это ужас, товарищи, что в некоторых вузах (включая столичные: http://mpgu.su/ob-mpgu/struktura/faculties/institut-fiziki/abiturientam-2/) на педагогические специальности теперь не нужны результаты ЕГЭ по выбранному для будущего преподавания предмету: будущим учителям физики не нужно знать физику (для поступления берутся результаты ЕГЭ по математике, русскому языку и (!) обществознанию). Та же песня с будущими учителями информатики - информатика не нужна, важно обществознание.
    Т.е. знать предмет не обязательно, "главное чтобы костюмчик сидел" (с) :)

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Россия

    • Саид Насреддинов 3 Сентября, 2019, 22:07

      "Это ужас, товарищи, что в некоторых вузах...." - никакого ужаса нет: план по приёму надо выполнять, откуда хочешь вынь, а сюда - студента - положь!

      Вот многократно встречаются полумиллионные размеры оплаты за обучение в МГИМО, МГУ, Баумана - а существует коммерческий набор в пединституты?

      Можно ввести ЕГЭ по специальности - и как быть, если конкурс упадёт до неприличия?

      А те ребята, которые поступают на информатику в пединститут - хоть один сдавал ЕГЭ по информатике?

      Нет данных для ужаса. Вот если бы они были - это был бы ужас.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Светлана Решетняк 6 Сентября, 2019, 7:27

      "...на педагогические специальности теперь не нужны результаты ЕГЭ по выбранному для будущего преподавания предмету: будущим учителям физики не нужно знать физику (для поступления берутся результаты ЕГЭ по математике, русскому языку и (!) обществознанию)."
      Вашу мысль, Анна, я бы дополнила и тем, что можно принять на специальности математика и физика ( не только в педвузы) с низким баллом по этим предметам, но с заоблачным по русскому- всё определяет сумма баллов, а приоритет должен быть отдан предмету, определяющему будущую специальность. 45-физика, 60 - математика, 95-русский ( 200 баллов, вроде много), а если так - 60-физика, 70 -математика,70- русский? Я видела студента с 86 баллами по математике и 70 по русскому - вот из него преподавателя математики сделать можно точно, а из имеющего 70 по математике и 86 по русскому значительно сложнее. Простая сумма баллов - плохое дело. В вузах разной направленности , я думаю, по предметам профильным (это вуз устанавливает) надо засчитывать полный балл, по остальным половину или три четверти- над этим механизмом надо думать. А мы не думаем - всем сестрам по серьгам.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

  4. Мария Семенова 4 Сентября, 2019, 9:12

    Зато с опытом и знанием, а после института не каждая идет работать в школу .

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 месяц

    Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации

    Регион проживания: —

  5. Виктор Рябцовский 5 Сентября, 2019, 12:11

    Греф призвал отменить школьные экзамены, видно следующая идея будет школы отменить.
    https://ria.ru/20190905/1558321752.html

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Предприниматель

    Регион проживания: Московская область, Россия

    • Саид Насреддинов 5 Сентября, 2019, 12:55

      Странно, но с первого взгляда его идея кажется разумной: "По словам Грефа, из школы дети уже выходят "инвалидами", так как настолько привыкают к системе оценивания, что в дальнейшей жизни при ее отсутствии расслабляются и не готовы что-либо делать...."

      .... чтобы не получить по мозгам за лишнюю инициативу.

      ЕСЛИ - мысленно - разделить учеников на "ломоносовых" и таких, которые привыкли работать только из под палки, и первым организовать хорошее обучение, а остальные - как хотят, то я бы согласился назвать это разумным.

      Фактически так оно уже давно было и есть сегодня - "ломоносовы" привозят медали с олимпиад, и больше чем десяток-полтора их в стране не нужно - дорого и не по карману.

      Всем известны названия мест для выращивания чемпионов - МГУ, МГИМО, МИФИ и др.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Александр Либерман 5 Сентября, 2019, 13:09

      Может и разумной, вопрос только, что греф предлагает. А он ничего не предлагает, кроме как отменить экзамены.
      Это как в фильме Крестный отец: "Я сделаю ему предложение от которого он не сможет отказаться".

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: —