Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Я б в айтишники пошел, пусть меня научат

Я б в айтишники пошел, пусть меня научат

Потребность российской ИКТ-отрасли в 2007 г. составила 188 тыс. чел., но число выпускников по ИКТ-специализациям оказалось ниже почти в два раза.

По списку ИКТ-специализаций подготовку ведут более чем 500 российских вузов; общее число обучающихся составляет более 500 тыс. чел. Выпускается по общему и основному спискам ИКТ-специальностей ежегодно около 50 тыс. специалистов, около 35 тыс. бакалавров и около 10 тыс. магистров.

Ежегодная потребность отечественной ИТ-индустрии в новых кадрах составляет более 80 тыс. человек; потребность других отраслей экономики в ИКТ-специалистах оценивается величиной более 100 тыс. чел. в год.

согласно данным Ассоциации производителей
компьютерных и информационных технологий

Нехватка кадров покрывается за счет привлечения специалистов из других отраслей, при этом существенно возрастают расходы компаний на переобучение. Министерство образования и науки планирует в течение ближайших трех лет увеличивать на 50% ежегодно число бюджетных мест по ИКТ-направлениям. Но предпринимаемые шаги могут оказаться недостаточными, если уровень развития информационно-коммуникационных технологий в вузах — и прежде всего квалификация преподавателей — останутся прежними.

НРА «РейтОР» совместно с журналом «Карьера» организовали формирование рейтинга вузов по уровню развития ИКТ. Результаты рейтинга нацелены на руководство вузов, органы управления образованием, аспирантов, работодателей и должны способствовать приданию импульса процессам внедрения и использования современных информационно-коммуникационных технологий в вузах.

При формировании результатов рейтинга учитывались уровень базовой ИКТ-инфраструктуры, уровень проникновения ИКТ в системы управления учебными заведениями и образовательный процесс, уровень развития «электронных» услуг вуза для студентов, магистрантов, аспирантов и профессорско-преподавательского состава.

В исследовании приняли участие 114 из 290 вузов-победителей и участников конкурсов инновационных образовательных программ нацпроекта «Образование» в 2006 и 2007 годах.

Со списком вузов-участников рейтинга и полными результатами исследования можно ознакомиться на сайте НРА «РейтОР»:

Введение
Организация рейтинга
Оценка уровня развития ИКТ в вузах: критерии и методика обобщения показателей
Методы оценки показателей

Результаты:
Классические университеты
Технические и технологические университеты
Гуманитарные университеты
Медицинские вузы
Архитектурно-строительные и автодорожные вузы
Аграрные вузы
Негосударственные вузы

ИКТ-Рейтинги вузов: что они могут дать отечественой системе ВПО?
Приложение 1. Вопросы анкеты, разосланной в адрес вузов победителей и участников конкурсов ИОП 2006 г. и 2007 г.


{mosimage}


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 125

Подписаться Отписаться

Комментарии (0)