Личный кабинет
Процесс адаптации в школе идёт по двум направлениям: первое – психологическая адаптация, или привыкание, второе – освоение организационных навыков и умений для учёбы в школе (правила поведения на уроке, навыки индивидуальной и коллективной работы, организация обратной связи с учителем и др.). Первая неделя «Школы будущего первоклассника» построена
Наверное, нет человека на земле, который был бы равнодушен к Олимпийским играм. Задолго до очередного Олимпийского года готовятся к нему страны мира. Тренируются будущие участники, заранее волнуются судьи, томятся ожиданием зрители. И наконец, раз в четыре года, знаменательный день настаёт… Целью мною созданного интерактивного пособия является познакомить учащихся с победителями и призерами зимних олимпийских игр в Ванкувере в 2010 г, предстоящей олимпиадой в Сочи. Доступно рассказать первоклассникам об олимпиаде как о спортивном празднике всех народов.
Переход от дошкольного детства к школьному характеризуется решительным изменением места ребенка в системе доступных отношений и всего образа его жизни. В связи с этим остро стоит проблема готовности ребенка к школьному обучению. Предлагаемый курс занятий направлен на развитие познавательных процессов у детей дошкольного возраста. Занятия проводятся в игровой форме, т.к. преобладающие мотивы поведения связаны с интересом к процессу игры, одновременно играя с дошкольником, мы, в процессе выполнения упражнений, развиваем его способности к восприятию, запоминанию, удержанию внимания и мыслительные процессы
Урок закрепления приёмов вычитания и сложения основанный на составе числа, знании таблицы сложения; продолжении работы над развитием самостоятельности, активности и мышления учащихся; развивитие внимания, памяти, математической смекалки; воспитание культуры поведения на уроке, доброты и любови ко всему живому, чувство взаимоподдержки и выручки.
Программа внеурочной деятельности кружок «Волшебная бумага » разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального общего образования второго поколения и является общекультурной программой научно-технической направленности. Занятия с бумагой позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программ. Программой предусматривается организация работы, направленная на формирование творческих отношений внутри коллектива, осуществления дифференцированного подхода к детям различной подготовленности и одаренности.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+