Личный кабинет
Что Родиной моей зовется? Себе я задаю вопрос. Река, что за домами вьется, Иль куст кудрявых красных роз? Вон та осенняя березка? Или весенняя капель? А может радуги полоска? Или морозный зимний день? Все то, что с детства рядом было? Но это станет все пустяк Без маминой заботы милой, И без друзей мне все не так
Все этапы урока связаны общей темой, одно задание логически вытекает из другого. Представляет урок «открытия» нового знания на основе технологии деятельного метода. Познавательно – дидактическая игра создает ситуации характеризующиеся включением изучаемого материала.
Урок начинается с фрагментов сказки. Красочные картинки и эффекты анимации переносят всех присутствующих в один из исторических эпох. Смена различных видов деятельности позволяет сконцентрировать внимание.
И в наше время очень много искусных мастериц по вышиванию. Одна из них проживает в нашем поселке- это Самодурова Валентина Петровна. Валентина Петровна непременная участница многих выставок,сопровождающих праздничные мероприятия в районном центре. Она- коренная сибирячка,родилась в Кемеровской области,но уже более тридцати лет живет в Мостовском
Успех в решении задач обучения, воспитания и развития учащихся на уроках русского языка, результативность урока во многом определяются научной организацией труда учителя, детально разработанным и продуманным планом – опорным конспектом урока.
type 24.02.2013, 13:43

Сборник

сборник авторских разработок. Обложка "1001 идея нестандартного занятия с детьми"
Отчёт учителя технологии в форме презентации, где показан результат рботы за последнийгод.
Для аттестации нужен письменный отчёт учителя. Для оптимизации образовательного процесса применяю игровые технологии, технологию проблемного обучения, дифференцированное обучение, групповые технологии, индивидуальные, классно-урочные технологии, творческие, объяснительно-иллюстративные технологии, а также классная, групповая, индивидуальная и коллективная формы организации обучения и воспитания.
Итог работы должен быть, Чтоб невозможно было скрыть Людского восхищения, От моего уменья Возьму остатки ткани я и сделаю цветы
Итог работы должен быть, Чтоб невозможно было скрыть Людского восхищения, От моего уменья Возьму остатки ткани я и сделаю цветы
Мастер-класс Изготовление корзиночки на основе мыла Для работы необходимо: мыло, ленты шир.0,8-1 см., булавки, проволока
познакомить с видами переплетения нитей в тканях; - освоить приёмы выполнения простого креста, раскрыть понятие «пасма»; - украсить вышивкой изделие; - закреплять умение организовывать рабочее место для работы.
«На просторе между речек Горных Ходзем и Лабой – С суетой людской извечной Проживает Мостовской.»
технологическая карта урока, Личностные УУД: Регулятивные УУД: Познавательные УУД: Коммуникативные УУД:
На основании указа царя от 15 февраля 1894 года заселение долины между реками Лаба и Ходзь производилась отставными нижними чинами бывшей Кавказской армии, принимавшей участие в покорении Западного Кавказа.
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+