Личный кабинет
Проблема роли учителя в профессиональном и человеческом становлении ученика волновала меня всегда. Поэтому в статье я говорю о любви к своей профессии и к своим ученикам. Меня волнует вопрос: «Каким вырастет ребёнок?» Важным фактором в системе воспитательной работы, по моему мнению, является выявление скрытых одарённостей и способностей, и поэтому я на каждом уроке стараюсь создать для каждого ученика ситуацию успеха, отмечаю каждое его достижение, опираясь на индивидуальный уровень развития. В своей статье я рассказываю о том, как можно добиться серьёзных качественных результатов на уроках и во внеклассной работе с помощью информационных технологий. А также в статье обобщён опыт участия моих учеников в различных образовательных конкурсах. Многолетние искания, изучение педагогической литературы, проверка теоретических положений в практической деятельности позволили мне создать особую воспитательную систему класса. Я искренне убеждена в том, что личность человека возможно сформировать через творчество и любовь. А мой труд - это «моя песнь, моя молитва …», и я не думаю о награде! Это моё педагогическое кредо! Это моя профессиональная философия, фундамент которой – любовь к детям!
У времени есть память - история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах.65 лет прошло с того незабываемого дня, когда настежь распахнулись огромные, от Баренцева до Чёрного моря, двери войны. Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения.
В условиях современной жизни общество поставлено перед необходимостью выработки нового мировоззрения, в центре которого человек существует не сам по себе, а как органическая часть окружающего мира.Следует учитывать факторы, влияющие на эффективность интегрированных уроков. Ещё со времён К.Д.Ушинского уроки чтения и письма проводились интегрировано. В своей педагогической практике применяю разнообразные методы и приёмы.. Мною были проведены ряд открытых интегрированных уроков с использованием новейщих технологий.интегрированный урок: математика – внеклассное чтение –окружающий мир- обж - экология. Это урок - путешествия по сказке В. Берестова «Как найти дорожку».
Информационные технологии активно ворвались в нашу жизнь, охватывая всё новые сферы. Я успешно внедряю в своей педагогической деятельности метод проектов. В своей практике я широко использую информационно – обучающие, тестирующие программы, которые позволяют моделировать и наглядно демонстрировать содержание изучаемых тем. Работа с интерактивной доской помогает мне значительно интенсифицировать процесс обучения, сделать более эффективным фронтальные формы обучения. Из своего опыта могу отметить, что, используя информационно- коммуникативные технологии, добилась серьёзных качественных результатов на уроках.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+