Личный кабинет
type 01.10.2016, 20:49

Easter Holiday

Сценарий предназначен для проведения внеклассного мероприятия "Празднование Пасхи" по английскому языку для смешанных команд учеников 6-10 классов
Представлен образец технологической карты урока в рамках реализации требований ФГОС ООО в профессиональной деятельности учителя иностранного языка
Цель: развитие когнитивно-коммуникативной компетенции чтения и развитие навыков интерпретации текста на примере рассказа Рэя Брэдбери «Тот, кто ждёт»
Развитие новой модели чтения на АЯ, отвечающей требованиям и критериям информационного общества.
Определяем роль и место МКК в процессе обучения: для изучения нового материала, работы с мультимедийной информацией, проведения самостоятельных занятий, организации коллективной работы учащихся в проектах, тестировании, работе в сети Интернет и др. Организация учебного процесса с использованием МКК. Функции МКК .
Процессы глобализации общественной жизни (объединение многонациональной Европы, интеграция национальных образовательных систем в мировое культурно-образовательное пространство, возможность выхода в него выпускников гимназии, стремительное развитие сети Интернет) приводят к тому, что ИЯ становится средством для установления и развития межнациональной и межкультурной коммуникации. Предмет «иностранный язык» выходит на новый уровень значимости в сфере общего образования. Существует множество рекомендаций о способах повышения эффективности качества обучения ИЯ. Но есть общеобразовательные учреждения повышенного уровня, и есть массовая школа. Цель данной работы – прояснить, в чём заключаются радикальные изменения в обучении ИЯ в неязыковом учебном заведении повышенного уровня, каким является наша гимназия. Основная задача – описать пути оптимизации языкового образования в гимназии с учётом потребностей и реальных учебных возможностей учащихся, а также оказывающих влияние на этот процесс внешних условий.
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+