Личный кабинет
поэтапное формирование словообразования и словоизменения по классам
Одной из наиболее острых проблем современной школы, является обучение и воспитание детей имеющих трудности в овладении навыками чтения и письменной речи. Логопедическая практика показывает, что словарный запас большинства детей не соответствует их возрасту, ограничен рамками обиходно-бытовой тематики, качественно неполноценен. Устная речь ребёнка, изобилует неправильными употреблении форм слов, неточными подборами слов по значению. В письменных работах много ошибок. Важно вовремя суметь разглядеть эти специфические проблемы, ока¬зать необходимую логопедическую помощь, психологическую под-держку и дать совет родителям, как вести себя с ребенком. Это поможет школьнику избежать психологического дискомфорта от неудач, с которыми сам он справиться не в состоянии. Вот поэтому, на протяжении всей своей логопедической работы я вплотную занялась коррекционной деятельностью по устранению нарушений лексического запаса слов и грамматического строя речи.
Одной из наиболее острых проблем современной школы, является обучение и воспитание детей имеющих трудности в овладении навыками чтения и письменной речи. Логопедическая практика показывает, что словарный запас большинства детей не соответствует их возрасту, ограничен рамками обиходно-бытовой тематики, качественно неполноценен. Устная речь ребёнка, изобилует неправильными употреблении форм слов, неточными подборами слов по значению. В письменных работах много ошибок. Важно вовремя суметь разглядеть эти специфические проблемы, ока¬зать необходимую логопедическую помощь, психологическую под-держку и дать совет родителям, как вести себя с ребенком. Это поможет школьнику избежать психологического дискомфорта от неудач, с которыми сам он справиться не в состоянии. Вот поэтому, на протяжении всей своей логопедической работы я вплотную занялась коррекционной деятельностью по устранению нарушений лексического запаса слов и грамматического строя речи.
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+