Личный кабинет
Тема «Лишайники» является обязательной темой в общеобразовательной программе ФГОС. На её изучение отводится 1учебный час. Так как мы проживаем в природной зоне тундры и лишайники являются основным компонентом биогеоценоза, считаю необходимым изучить эту тему более детально. ТК урока представлена для изучения темы в классе и дистанционно.
В свей работе опытным путем мы раскрыли тайну состава сосульки и пришли к выводу, что сосульки могут быть индикаторами окружающей среды
Данная работа является электронным дидактическим материалом для проведения дистанционных уроков для учащихся 5 класса обучающихся на семейном и домашнем обучении.
Работа представлена комплексом заданий для проведения конкурса "Олимпиада начинается в школе" в рамках недели естественных наук.
В своей работе я описываю подвиг моего прапрадедушки Пассар Максима Александровича, который был лучшим снайпером Сталинградского сражения. Работа основывается на документальных архивных данных семейного альбома, краеведческого музея село Найхин Нанайского района Хабаровского края, открытого банка «Мемориал», электронной книги памяти «Подвиг народа»
В своей работе я описываю подвиг моего прапрадедушки Пассар Максима Александровича, который был лучшим снайпером Сталинградского сражения. Работа основывается на документальных архивных данных семейного альбома, краеведческого музея село Найхин Нанайского района Хабаровского края, открытого банка «Мемориал», электронной книги памяти «Подвиг народа» и личных воспоминаний родственников.
Технологическая карта урока по биологии 9 класс на тему «Короли мезозоя» к уроку «Развитие жизни в мезозойскую эру»
Исследовательская работа посвящена изучению особенностей гнездования обнаруженной птицы в окрестностях реки Юрибей, её определение. В результате исследовательской работы я про-вела полевое изучение гумна (гнезда) краснозобой казарки, определила её суточную активность и систематическую категорию, выявила особенности гнездования. Изучила литературу о распространении и местах гнездования птиц.
Выращивание картофеля на Ямале стоит острой проблемой, которая требует серьезного подхода и внимания. С самого рождения я проживаю на Ямале никогда не видела посадку и уход за картофелем. Результатом моей исследовательской работы стал урожай картошки выращенной открытым и рассадным способом. Считаю, что если подобрать раннеспелый сорт картофеля, выведенный для выращивания в заполярных условиях, используя агротехнические возможности можно получить достойный урожай картофеля для обеспечения села своим Новопортовским картофелем. В работе представлены результаты практического опыта по выращиванию картофеля.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+