Личный кабинет
- 21Edutaiment
- 173IT
- 570Азбука, письмо
- 37Аналитика
- 5744Английский язык
- 75Астрономия
- 115Аттестация
- 38Башкирский язык
- 326Библиотечное дело
- 34Билингвизм
- 2730Биология
- 10Благодарные Выпускники
- 129Военное образование
- 7597Воспитание
- 44Высшее образование
- 1936География
- 424Дети и взрослые
- 833Детские и юношеские объединения
- 329Детские лагеря и каникулы
- 134Дизайн, архитектура
- 63Дистант
- 10Домашнее и семейное обучение
- 3783Дополнительное образование
- 10081Дошкольное образование
- 85ЕГЭ
- 6Зарплаты учителей
- 585Здоровье и медицина
- 23Игра
- 1790Изобразительное искусство
- 235Иностранный язык
- 3259Информатика и ИКТ
- 671Искусствоведение и культурология
- 36Испанский язык
- 3351История
- 2484Классному руководителю
- 4Коми язык
- 375Конкурс
- 3803Коррекционное образование
- 964Краеведение
- 5405Литература
- 581Логопедия
- 6475Математика
- 351Медиаобразование
- Ментори
- 651Метапредмет
- 8Минпросвещения и Минобрнауки
- 592Мировая художественная культура
- 1813Музыка
- 25Национальные языки
- 7258Начальная школа
- 427Начальное образование
- 990Немецкий язык
- 636Образование
- 6Образование за рубежом
- 68Общество
- 1108Обществознание, граждановедение, право
- 2130Окружающий мир
- 10Организации
- 806Основы безопасности жизнедеятельности
- 3169Педагогика
- 1911Педагогические сообщества
- 6Персоны
- 73Подростки
- 8Политика
- 1094Праздники
- 52Проектная деятельность
- 220Профориентация
- 1680Психология
- 923Разное
- 412Религиозная культура и светская этика
- 73Робототехника
- Рособрнадзор
- 5720Русский язык
- 15События и происшествия
- 141Социология
- 436Спорт и туризм
- 288Среднее профессиональное образование
- 592Сурдопедагогика
- 65Татарский язык
- 121Техника
- 134Технологии
- 2405Технология и труд
- 7Тифлопедагогика
- 4ТОП Школа
- 6Трудовые отношения
- 1055Управление
- 223Учитель
- 234ФГОС
- 1953Физика
- 2456Физическая культура
- 53Философия
- 285Французский язык
- 1291Химия
- 526Хореография, танцы, театр
- 33Черчение
- 763Чтение
- 14Чувашский язык
- 177Школа
- 320Школьное образование
- 773Экология
- 208Экономика и предпринимательство
- 9Юридические вопросы
- 62Юридические науки
Используется для диагностики усвоения фактического материала по всеобщей истории в 5,6,7 классах.
Проблема безопасности дороги к дому волнует школьников подмосковной Балашихи и их родителей: ведь в темное время года и суток им приходится по дороге в московскую школу преодолевать МКАД и слабоосвещенную дорожку в Измайловском лесопарке
Одним из вариантов решения проблемы развития личности XXI века через активизацию познавательного интереса детей является применение деятельностного подхода в обучении, где ученики выполняют творческое задание, взаимодействуя друг с другом.
Осуществляется последовательно на каждом уроке при изучении раздела «Экономика»
с целью приобретение навыков практической деятельности при изучении теоретических вопросов экономики
Особенностью данной технологии является то, что она включает в себя совместную постановку целей, поиск новой информации, взаимообучение, взаимоконтроль, позволяет включиться детям с невысоким уровнем мотивации, помогает им «чувствовать время» этапов урока, реализует потребность детей в общении.
В презентации чередуются иллюстративный и тестовый материал.
Такая форма хороша на уроках по различным предметам для повторения и закрепления, перед контролем, для восполнения пробелов в фактическом материале через взаимообучение и взаимопомощь. В приведенном варианте (история) можно бесконечно модифицировать задания.
Урок изучения нового материала с применением ИКТ на основе технологии взаимообучения в условиях малых групп.

Идея №2. Вариант использования интерактивной технологии “Взаимообучение в условиях малых групп».
На таких уроках нет места и времени скуке и безделью! Увлеченно работают все, даже слабо мотивированные ученики, воспринимая это как необходимые им игру и общение. Но мы-то знаем, что за этим стоит обучение и отработка умений самостоятельно работать с текстом, находить главное, составлять план,формулировать простые и сложные вопросы, давать на них ответы, взаимодействовать в группе, принимать решения и нести за них ответственность, давать оценку своему вкладу в общее дело, быть справедливым и доброжелательным и многое, многое другое, из чего и формируется компетентность. И всё это на одном уроке!