Личный кабинет
Предлагаю проанализировать три разных источника географической информации, в которых даётся характеристика каких-либо географических процессов, явлений, объектов. К каждому источнику/ресурсу есть три вопроса, ответы на которые смогут проявить их географическую суть.
Введение новых ФГОС требует от учителя совершенствования форм организации учебно - воспитательного процесса, использования их в оптимальном сочетании. Эта задача может быть решена через усиление обучающей работы учителя на уроке, планомерно и активно организованной им, учитывающей самые различные формы и методы.
Внеурочная деятельность направлена на достижение личностных и метапредметных результатов, что определяет и специфику занятий, в ходе которых обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться действовать, чувствовать, принимать решения.
Рабочая программа курса «Виртуальные экскурсии » составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основе программы автора: Т.Н. Трунцева «Проектируем виртуальные экскурсии». В соответствии с учебным планом школы программа реализуется в 6 классе (17,5 час.)
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+