Личный кабинет
Данный урок интересен тем, что в нем представлены художественные тексты разных авторов, объединенных одной темой. Учащиеся при подготовке к уроку использовали информацию разных школьных предметов, опять же объединенных одной темой. На уроке звучала музыка Чайковского, ребята разгадывали ребусы, проговаривали скороговорки, учились работать с текстом.
Цель: знакомство с книгами, поступившими в библиотеку, привлечение внимания к их прочтению. Задачи: расширить представление учащихся о роли книги в жизни человека, прививать навыки читательской культуры, воспитывать бережное отношение к книге, стимулировать самообразование учащихся К данному мероприятию представители 5-6 классов готовились в течение 2 недель. Нужно было самим познакомиться с книгами и в интересной форме представить их учащимся. В ходе мероприятия ребята читали стихи, отвечали на вопросы, инсценировали фрагменты текстов, пели песни, разучивали считалочки, определяли названия растений. зачитывали афоризмы и многое другое (в соавторстве с Половниковой Валентиной Алексеевной)
Проект «Юный спасатель» направлен на формирование ответственного отношения учащихся 9 «А» класса МОУ «Гимназия г. Александровска к вопросам личной и коллективной безопасности, в приобретении практических навыков и умений в вопросах проведения спасательных работ, действий и оказания помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях.
Предлагаю вашему вниманию идею коллективно-творческого дела «7 - Я», целью которого является воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, сплочение коллектива учащихся и родителей. КТД состоит из трех модулей, каждый из которых имеет модульные элементы. Все это доступно представлено в таблице.
О каждой семье можно написать интересную книгу. Попробовали и мы создать такую книгу. Назвали мы её "Семь-ю семь", потому что в ней семь страниц и каждая страница имеет в своем названии цифру 7. Ведь семья - это семь Я. Давайте полистаем страницы нашей книги.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+