Личный кабинет
Сценарий мастер - класса по развитию эмоционального интеллекта. Может проводиться с детьми и взрослыми.
Педагогический совет проводится в форме деловой игры и раскрывает приемы сохранения психо-эмоционального здоровья.
Материал расскажет как моя семья побывала в одном из красивых и опасных мест республики Хакасия - Туимском провале.
Данное занятие будет интересно педагогам - психологом дошкольных учреждений.а также школьным психологам, в работе с детьми начальных классов.Занятие содержит интересные приемы по коррекции детских страхов.
Статья показывает. как можно сочетать на коррекционно-развивающем занятии педагога-психолога ДОО элементы поисково исследовательской деятельности.
Работая в детском саду, наблюдала за неиссякаемой фантазией родителей при сознании творческих работ к выставкам, проводимых учреждением. И только сейчас появилась возможность самой поучаствовать в этом процессе, и сделать не одну, а несколько поделок, да еще и костюм своей дочке и все своими руками.
Проект реализуется с детьми всех возрастов и в сотрудничестве со всеми участниками образовательного процесса. Написан как неделя психологии.
Общество на любой стадии его развития большое внимание уде-ляет таким понятиям, как нравственность и мораль его членов. Где проходит грань между этими двумя понятиями, какие поступ-ки нравственны, а какие аморальны? Эти вопросы остаются ак-туальными всегда. С какого возраста нужно начинать формиро-вать нравственные качества? Ответ очевиден: начиная с дошко-льного. Можно даже оценить эффективность проделанной рабо-ты. Существует ряд простых в применении диагностических ме-тодик, которые помогут оценить сформированность нравствен-ных качеств у дошкольников.
Материал раскрывает одно из направлений работы в деятельности педагога - психолога ДОУ по ознакомлению детей с основными эмоциональными состояниями через использование основфототерапии на занятии и в повседневной деятельности детей в детском саду.
Материал раскрывает одно из направлений работы в деятельности педагога - психолога ДОУ по ознакомлению детей с основными эмоциональными состояниями через использование основфототерапии на занятии и в повседневной деятельности детей в детском саду.
Ессе содержит мысли о роли педагога в воспитании подрастающего поколения, ведь все начинается с детства. А как сделать этот процесс более интересным и расскажет данное эссе.
Статья содержит материал, который будет полезен педагогам - психологам дошкольных учреждений и психологам школ в работе с младшими школьниками. Интересными будет применение нестандартных способов рисования при коррекции эмоционально-волевой сферы.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+