Личный кабинет
урок-повторение для учащихся 5 класс с использованием ИКТ Цели: вспомнить знания по данной теме и закрепить их Задачи: - обобщить и систематизировать знания по разделу «Имя существительное»; - развить речь у учащихся (письменную и устнуй); - воспитать интерес к русскому языку.
Забота о здоровье детей – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. В.А.Сухомлинский. Эта тема актуалена всегда, так как осуществлять обучение и воспитание обучающихся следует с учётом психолого-физиологических особенностей, а также не следует забывать об адаптационном периоде школьников.
урок-лекция с использованием ИКТ для учащихся 10 класса Цель: познакомить с жизнью и творчеством А.П.Чехова Данный материал поможет разнообразить урок и предлагает интересную информацию для изучения биографии писателя.
Аристотель отмечал, что «все, кто задумывался об искусстве управления, приходили к выводу, что судьбы империй зависят от воспитания молодёжи» 2009 ГОД В РОССИИ ОБЪЯВЛЕН ГОДОМ МОЛОДЕЖИ! Предлагаю материал, который поможет классному руководителю в работе. Цель: научить самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность Задачи: -расширить имеющуюся информацию о Годе молодёжи, о мерах государственной поддержки молодёжи; -активизировать интерес учащихся к реализуемым проектам в рамках года Молодёжи; Создать педагогическую ситуацию для самосознания уч-ся своей ответственности за собственное будущёё и будущее страны; -воспитать социальную и политическую активность Я думаю, учащиеся узнают много нового и будут активными, инициативными, претворяя в жизнь собственные идеи и реализовывая потенциал. Очень важно, чтобы Год молодёжи не закончился 31 декабря, чтобы те программы, те законодательные и нормативные акты, которые будут приняты, затем длительное время работали на молодёжь. Ведь именно от нас зависит то – в какой стране нам жить!
Патриотизм, уважение к символам государства нужно воспитывать у детей со школьной скамьи, данная презентация поможет педагогу в организации внеклассного мероприятия, посвящённого Дню конституции.Этот праздник близок каждому гражданину страны, кому небезразличны судьба Родины, кто хочет, чтобы все поколения россиян испытывали гордость за свою великую державу.
Война – это страшное слово. Война.. Сколько жизней унесла она, сколько ни в чём не повинных людей. К счастью, мы не видели её, но мы всегда будем помнить о тех, кто защищал нашу землю, кто, не жалея себя и своей жизни, боролся на полях сражений. Данный материал поможет классному руководителю в проведении внеклассного мероприятия.Цель: познакомить с историческими фактами времен Великой Отечественной войны, с жизнью людей в это время; Задачи: развивать способность чувствовать, сопереживать, умение слушать окружающих; воспитывать чувство патриотизма; Вспомним хронику этих дней. Урок сопровождается презентацией
Данный материал можно использовать на уроке литературы в 7 классе по обобщению материала.Цель урока: - систематизировать предложенную и самостоятельно подобранную информацию; Задачи: -научить обосновывать собственное мнение, работать с информационными технологиями, создавать мультимедийные презентации, обобщая материал; -развить связную речь, кругозор, мышление; -воспитать гуманное отношение к окружающим, обездоленным, сверстникам.
Литература жанра «фэнтези» в последнее время приобретает всё большую популярность в среде подростков и молодёжи, однако по-прежнему остаётся в тени в программах литературного образования в школе. Несоответствие между объективными реалиями современного литературного процесса, кругом чтения молодёжи, который формирует её ценностные ориентиры, и традиционными образовательными концепциями и подходами приводит к деформации представлений учащихся о литературе и её социокультурной роли. Поэтому представляется необходимым ввести в изучение фэнтези в школу в виде спецкурса. Для изучения данного курса выявляется спектр познавательных интересов у учащихся, планируются занятия, используя оригинальность содержания, различные методы и приёмы: виртуальные путешествия, мультимедийные технологии и другие виды работ. Для подтверждения своей успешности в обучении учащиеся выполняют творческие работы, это позволяет оценить успехи в изучении данного курса. Проводя обобщающие занятия, включая в них тестирование, анкетирование, творческие задания, фиксируется динамика интереса к курсу, к будущему профилю у учащихся. В завершении курса предлагается форма отчётности в виде создания презентации, буклета, реферата, используя материал, полученный на занятиях под руководством учителя на базе этого элективного курса. Практика показала, что учащиеся, занимающиеся на этом курсе, с интересом применяли свои навыки в компьютерных технологиях при составлении виртуальных игр «Карта Средиземья», «Путешествие вместе с хоббитом», «Нужна ли нравственность в современном мире?», «героизм в мире фэнтези»,тем самым приобщались к художественному слову.
Родительское собрание «Семь-Я» - это совместное собрание родителей и детей, где планируется не только обсудить организационные вопросы, но и вместе пообщаться, провести некоторые деловые и ролевые игры, а главное – ещё раз убедиться, что семья – это очень важно. Дети взрослеют, на первое место выходят друзья, интересы, главная ценность семья, родители отходят на второй план. Поэтому совместное общение родителей и детей приобретает особую важность и значимость. Кроме того, такое родительское собрание позволяет стереть коммуникационные барьеры как детей, так и родителей. В таком собрании принимают участие и учителя. Три звена школьного процесса учителя-учащиеся-родители должны работать в неразрывной системе, налаживать эту систему необходимо различными методами, одним из таких методов является – родительское собрание «СЕМЬ-Я»
Обобщающий урок в 7 классе по литературе «Урок добра и милосердия» Цель: систематизировать предложенную и самостоятельно подобранную информацию; научить обосновывать собственное мнение, работать с информационными технологиями, создавать мультимедийные презентации, обобщая материал; Использование ИКТ в учебном процессе увеличивает возможности постановки учебных заданий и управления процессом их выполнения. ИКТ позволяют качественно изменять контроль деятельности учащихся, обеспечивая при этом гибкость управления учебным процессом. Компьютер способствует формированию у учащихся рефлексии. Использование данной технологии дает возможность обучающимся наглядно представить результат своих действий. Мы живём в 21 веке, веке компьютерных технологий, безусловно, надо идти в ногу со временем: уметь пользоваться Интернетом, создавать сайт-страницы, но не стоит забывать о том, что мы живём в обществе и должны общаться с людьми. На уроке предоставляется возможность детям высказать свою точку зрения по любому вопросу. Но чтобы эту точку зрения узнали не только близкие и друзья, учащиеся не должны забывать о средствах массовой информации: радио, телевидении, газете. Класс разделился на компании, выбрал себе задания и подготовил небольшую защиту по своему вопросу.1 компания работала по теме «Отношение человека к животным» и выбрала форму защиты – периодическая печать (газета)2 компания– «Отношение людей к обездоленным», форма защиты – Интернет. 3 компания – «Отношения к сверстникам», форма защиты – радио. 4 группа – экспертная, они учредители этих компаний, их цель - выявить лучшую компанию и лучшего специалиста. Во время урока они будут задавать вопросы учащимся, анализировать их деятельность. На протяжении урока учитель мотивирует учащихся, так как они по окончании работы в группах смогут сделать карьерный рост, получив «5» стать генеральным директором,«4» - заместителем генерального директора,«3» - остаться специалистом. Используя методику командообразования, создавая ситуацию успеха, урок обобщения материала можно сделать оригинальным, творческим.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+