Личный кабинет
- 21Edutaiment
- 171IT
- 570Азбука, письмо
- 36Аналитика
- 5731Английский язык
- 75Астрономия
- 110Аттестация
- 38Башкирский язык
- 326Библиотечное дело
- 34Билингвизм
- 2728Биология
- 10Благодарные Выпускники
- 129Военное образование
- 7580Воспитание
- 44Высшее образование
- 1935География
- 418Дети и взрослые
- 831Детские и юношеские объединения
- 329Детские лагеря и каникулы
- 134Дизайн, архитектура
- 62Дистант
- 10Домашнее и семейное обучение
- 3775Дополнительное образование
- 10048Дошкольное образование
- 85ЕГЭ
- 6Зарплаты учителей
- 580Здоровье и медицина
- 21Игра
- 1789Изобразительное искусство
- 233Иностранный язык
- 3255Информатика и ИКТ
- 671Искусствоведение и культурология
- 36Испанский язык
- 3350История
- 2481Классному руководителю
- 4Коми язык
- 372Конкурс
- 3795Коррекционное образование
- 963Краеведение
- 5403Литература
- 579Логопедия
- 6475Математика
- 351Медиаобразование
- Ментори
- 648Метапредмет
- 8Минпросвещения и Минобрнауки
- 592Мировая художественная культура
- 1811Музыка
- 25Национальные языки
- 7249Начальная школа
- 427Начальное образование
- 987Немецкий язык
- 627Образование
- 6Образование за рубежом
- 68Общество
- 1108Обществознание, граждановедение, право
- 2130Окружающий мир
- 10Организации
- 806Основы безопасности жизнедеятельности
- 3163Педагогика
- 1910Педагогические сообщества
- 5Персоны
- 73Подростки
- 8Политика
- 1093Праздники
- 47Проектная деятельность
- 219Профориентация
- 1670Психология
- 923Разное
- 412Религиозная культура и светская этика
- 72Робототехника
- Рособрнадзор
- 5715Русский язык
- 15События и происшествия
- 141Социология
- 435Спорт и туризм
- 287Среднее профессиональное образование
- 592Сурдопедагогика
- 65Татарский язык
- 121Техника
- 132Технологии
- 2405Технология и труд
- 7Тифлопедагогика
- 4ТОП Школа
- 6Трудовые отношения
- 1055Управление
- 223Учитель
- 234ФГОС
- 1949Физика
- 2443Физическая культура
- 53Философия
- 285Французский язык
- 1289Химия
- 524Хореография, танцы, театр
- 33Черчение
- 763Чтение
- 14Чувашский язык
- 175Школа
- 316Школьное образование
- 771Экология
- 207Экономика и предпринимательство
- 9Юридические вопросы
- 62Юридические науки
Для посетителей носящих славную фамилию Смоляниновых , Смольяниновых, Смолениновых. Для всех интересующихся происхождением фамилий , этнографией , ономастикой, топонимикой, краеведением, социологией, историей, в том числе историей образования, вопросами управления образования, информатизацией учебного и управленческого процесса, etc,etc,etc...Приходите смело! Свет проливайте осторожно ...тараканы разбегутся
Сложившиеся на рубеже XVIII – ХIХ столетий, задачи социально-экономической и культурной модернизации страны неизбежно требовали ускоренного формирования системы образования, превращения его в одно из значимых направлений внутренней политики Российской империи. Необходимо отметить, что первые шаги в этом направлении были предприняты в последние десятилетия XVIII века, когда Екатерина II положила начало государственному образовательному комплексу. Как справедливо заметил Б.Н.Миронов, инициатором прогресса в сфере образования выступало самодержавие, ибо «потребности народа в образовании отставали от возможностей, которые создавала существовавшая система народного просвещения»
Prevailing at the turn of the XVIII - XIX centuries, the problem of socio-economic and cultural modernization of the country will inevitably require the accelerated formation of the education system, transforming it into one of the significant domestic policy Russia Empire. It should be noted that the first steps in this direction were taken in the last decade of the XVIII century, when Catherine II initiated the state educational complex. As correctly observed BN Mironov, the initiator of progress in education advocated autocracy, because the "needs of the people lagged behind in education opportunities, which created the prevailing system of public education "

Содержание и методы воспитания гимназистов в XIX- нач.XXв. (По материалам 1-й Саратовской гимназии.)
Воспитательный процесс в дореволюционных гимназиях был организован в соответствии с общегосударственными целями, которые ставились перед учебными заведениями повсеместно. Подобная постановка проблемы не противоречила воспитанию гимназистов на основе общечеловеческих ценностей, что и определяло содержание воспитательного процесса, включавшего патриотическое, гражданское, религиозное, эстетическое, физическое.
Annotation.
Educational process in pre-revolutionary public schools was organized in accordance with national goals that were set in front of schools everywhere. This formulation of the problem is incompatible with the education of the pupils on the basis of universal values, which determines the content of the educational process, which included a patriotic, civic, religious, aesthetic and physical.

Становление гимназии как типа среднего учебного заведения в России XVIII – первой половины XIX вв.
В отечественном образовательном комплексе XIX – начала XX столетий важное место как ведущим учебным заведениям среднего образования принадлежит гимназиям.В статье изложены основные этапы становления гимназии как учебного заведения в провинциальной России XIX века.