Зная проблемы преподавания в средних и старших классах: снижение успеваемости, ухудшение дисциплины, отсутствие мотивации к изучению предметов, не являющихся обязательными при сдаче ЕГЭ. Я пришел к выводу о необходимости привлечения внимания учащихся к своему предмету через формирование особой, щадящей образовательной среды, включающей гуманизацию

Как провести внеурочную деятельность по иностранному языку так, чтобы учащиеся стали проявлять инициативу, самостоятельность, творчество? На наш взгляд, необходимо предоставить возможность школьникам выбрать увлекательное занятие по интересам на иностранном языке. Использование шахмат как средства обучения иностранному языку

Целью нашей работы является выявление позитивных и негативных влияний англоязычных заимствований на лексический состав русского языка.

Личностно-ориентированное воспитание средствами иностранного языка предполагает, с одной стороны, использование учебного иноязычного общения, сотрудничества и активной творческой деятельности ученика на уроке, а с другой стороны, учителю необходимо включить ученика в реальную коммуникацию, смоделировать процесс вхождения в культуру.