Личный кабинет
Занятия с группой детей, испытывающих трудности в школе, направлены на развитие и совершенствование коммуникативных навыков, внимания, развитие произвольности психической деятельности. Групповые занятия проводятся в игровой форме и включают методики, стимулирующие развитие детей, как в сфере взаимоотношений, так и в познавательной деятельности. Игровая деятельность обучает ребенка управлять своим поведением и через взаимодействие с другими расширяет его ролевой репертуар. Общение в группе увеличивает границы видения ребенком своих возможностей через отражение действий других и с другими. Создание ситуации успеха выявляет способность ребенка в самоактуализации и более эффективном усвоении получаемых знаний.
На сегодняшний день тема зависимого поведения вызывает повышенный интерес общественности, широко освещается средствами массовой информации и печати. Особенно актуально, в связи с установившейся тенденцией «омоложения» лиц, впервые употребивших наркотические вещества, влияние семейного воспитания на развитие личности подростка. Вступая в мир взрослых, подростки начинают больше взаимодействовать с социумом, но не секрет, что в современных социальных условиях взрослые зачастую не понимают и не поддерживают их. Особенностью подросткового возраста является то, что подросток принадлежит и детскому, и взрослому миру. На развитие в подростковый период существенное влияние оказывает полноценное общение со сверстниками, благополучные отношения со взрослыми в школе и, прежде всего, в семье. Именно поэтому основным направлением деятельности психолога в этот период является оптимизация общения подростка со сверстниками и взрослыми, формирование у него уверенности в себе, развитие умения ставить перед собой цели и владеть собой.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+