Личный кабинет
Цели деятельности учителя: воспитывать и развивать ребёнка через его самостоятельную деятельность; создать условия для закрепления знаний о мягком знаке, с особенностью этой буквы и её ролью в словах.
Для преподавателя при использовании ИКТ на уроках открывается ряд возможностей: компьютер берет на себя функцию контроля знаний, помогает сэкономить время на уроке, богато иллюстрировать материал, трудные для понимания моменты показать в динамике, повторить то, что вызвало затруднения.
создана презентация в помощь учителю
презентация к уроку №1. Звуки речи и буквы. УМК "Начальная школа 21 века"
Цели урока: 1ЛР: Закрепить понятия: цвет, форма, размер. Уметь отображать объекты различной формы, размера, цвета. Овладеть приёмами работы акварельными красками. Анализировать произведения, написанные в жанре натюрморта, уметь определять влияние цвета на настроение живописного произведения на примере работ Ф. П. Толстого.
Цель: закрепление знаний по теме правописание глаголов. Задачи: 1). Обучающая: повторить правила правописания глаголов: не с глаголами, ь после шипящих в глаголах, -ться, -тся в глаголах, спряжение глаголов; познакомить с орфограммой «Буква ё после шипящих в окончаниях глаголов»;
Аланский Богоявленский женский монастырь Владикавказской епархии расположен у въезда в Алагирское ущелье на дороге, соединяющей Север и Юг Алании. Основан в 2002 году.
Бумажная пластика – это искусство оживлять бумагу, создавая фигуры людей и животных, вырезая узоры. В технике бумажной пластики создают маски, скульптуры, кукол. Изделия, изготовленные методом бумагопластики, внутри пустотелые. Бумажная пластика именуется как бумажная скульптура или объемное конструирование.
Создать условия для ознакомления с таблицей умножения на 2; способствовать развитию умения записывать умножение чисел; совершенствовать навыки решения задач;
Одной из центральных проблем в педагогике и педагогической психологии является школьная неуспеваемость, которая может быть следствием причин как психологического характера, так и непсихологического: семейно - бытовые условия, педагогическая запущенность и т.д.
Сегодня тьютор – это педагог, сопровождающий процесс самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Цель тьютора – научить учащегося учиться. Чем отличается тьютор от учителя? Учитель обучает, управляет процессом. Тьютор указывает пути самообразования. Учитель использует методики обучения, а тьютор рефлексирует опыт самообразования.
Цель: создать условия для закрепления знаний детей с рассказами Драгунского В.Ю. ЗАДАЧИ  содействовать формированию основы для эмоционального переживания художественного текста;  начальных представлений о нравственных понятиях, отраженных в литературных текстах.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+