Личный кабинет
Задачи. Учить передавать линией настроение и характер детского портрета. Закреплять навыки в работе с пластилином, бумагой.
Учить передавать сюжет доступными графическими средствами. Показать средства изображения сюжетной связи между объектами: выделение главного и второстепенного, передача взаимодействия, изменение формы в связи с характером движения (руки подняты, согнуты, туловище наклонено и т.д.). Расширить возможности применения техники обрывной аппликации.
познакомить детей со счетом в пределах 20, особенностью образования двузначных чисел (11-20); закрепить знание о составе чисел из единиц первого порядка; совершенствовать умение сопоставлять численность множеств предметов разного размера; закреплять умение представлять форму знакомых предметов, их пропорции, используя усвоенные ранее приемы лепки;
Подробное рассмотрение игры как ведущего вида деятельности дошкольника. Рассмотрение концепций отечественных ученых по данному вопросу. так же представлены методические рекомендации для педагогов и родителей.
беседа о семье, членах семьи. Так же научить детей строить генеалогическое древо, объяснить его суть и смысл. культурное обогащение воспитанников: подробное рассмотрение картины И.Левитана "Золотая осень"; прослушивание аудиозаписи П.И.Чайковского "Времена года".
Данный конспект поможет вам привлеч интерес детей и развить из речевые способности. Составлять рассказы по игрушкам не просто, но очень увлекательно.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+