Личный кабинет
Данный материал - основа для учительского творчества. Редактируйте под себя, дополняйте, вносите региональный компонент! Удачи!
Метод проектов позволяет научить применять изучаемую теорию на практике для решения конкретных проблем реальной жизни.Он помогает воспитать детей, способных быть самостоятельными в мышлении и действиях; развить коммуникативные, исследовательские навыки, умение работать с информацией, формулировать проблемы и находить пути их решения. Именно это мне и хотелось отразить в своей идее.
Опыт использования технологии проектного обучения на уроке русского языка.
Программа профессионального развития «От компетентностей учителя - к компетентностям ученика»
Один из критериев конкурса лучших учителей образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в 2010 году был обозначен следующим образом: "Наличие научной публикации, содержащей описание собственной методической системы учителя". В приложении следовало поместить текст (в указанной форме) собственной методической системы. На мой взгляд, этот критерий позволил школьным учителям творить, выдумывать и пробовать, так как у по-настоящему работающего учителя, обеспечивающего высокий уровень образования, безусловно, всегда есть система работы, но на научную публикацию часто не хватает времени. У меня в итоге появилась статья, которую я и предлагаю своим коллегам.
Урок обучения написанию писем на основе материала из книги "Говорят погибшие герои"
Автор этого стихотворения - моя ученица. Главное занятие её жизни - учеба. Интересы разноплановые. Мечты, как и у всех в этом возрасте, часто меняются. Но одно постоянно – пишет стихи…
Автор этого стихотворения - десятиклассница. Главное занятие её жизни - учеба. Интересы разноплановые. Мечты, как и у всех в этом возрасте, часто меняются. Но одно постоянно – пишет стихи…
Автор этого стихотворения - ученица 10 «А» класса. Главное занятие её жизни - учеба. Интересы разноплановые. Мечты, как и у всех в этом возрасте, часто меняются. Но одно постоянно – пишет стихи…
Я благодарна своим ученикам за то, что они дают мне возможность заглянуть в личные дневники. Софья Курова предлагает их и на Ваш строгий суд.
Автор этого стихотворения - ученица 10 класса. В её произведении частичка души, чистой, нежной, поэтичной...
Софья написала это стихотворение, когда училась в 7 классе. В её стихотворениях Вы найдете сочетание детской непосредственности и легкости , незатейливости стиха с житейской мудростью.
Презентация содержит иллюстративный материал, который, бесспорно, будет хорошим дополнением к рассказу учителя о жизни и творчестве М.Ю.Лермонтова. Прикреплённые звуковые файлы дадут учащимся возможность почувствовать музыкальность стихотворений поэта.
Презентация является макетом урока, демонстрирует возможности использования ИКТ в процессе организации учебной деятельности обучающихся.
В ходе урока-игры учащиеся не только повторяют изученный материал, демонстрируют полученные знания и сформированные умения, но и учатся применять знания в нестандартной ситуации, развивают логическое мышление при построении стратегии игры, коммуникативную компетентность как условие обеспечения взаимопонимания, побуждения к действию.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+