Личный кабинет
Задачи: • Способствовать развитию компетентности педагогов-психологов в использовании «Игрового парашюта» при проведении развивающих занятий с воспитанниками ДОУ. • Показать: o Приемы использования оборудования для активизации детской деятельности. o Приемы для создания условий развития эмоционального и социального интеллекта.
Задачи: - мотивировать педагогов на изучение собственного эмоционального мира; - познакомить с понятиями «ощущения», «эмоции», «чувства»; - способствовать осознанию собственных эмоций; - формировать в педагогическом коллективе благоприятный психологический микроклимат, направленный на сохранение и укрепление психического здоровья педагогов;
Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения конкурса дидактических игр и методических пособий для дошкольников среди педагогов муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 1 муниципального образования Щербиновский район станица Старощербиновская
Цель: определить эффективность воспитательно-образовательной работы в ДОУ по развитию эмоционально-чувственной сферы дошкольников посредством использования игровых технологий.
Цель: Содействие и создание условий, способствующих охране психологического и физического здоровья всех участников образовательного процесса и гармонизация социально-психологического климата учреждения.
1. Цель проведения: развитие материально-технической базы, совершенствование условий, направленных на развитие эмоциональной сферы дошкольников. 2. Задачи: 1. Совершенствовать условия для воспитательной и образовательной работы с детьми, направленной на развитие эмоциональной сферы. 2. Выявить инициативу и творческий подход педагогов
Цель: создание базы данных о части ООП ДОО, формируемой участниками образовательных отношений Щербиновского района; актуализация знаний и навыков старших воспитателей и заместителей заведующего по составлению ООП ДОО.
Аналитический отчет эффективности деятельности педагога-психолога за период с сентября 2018 по май 2019.
Цель: создать условия для сплочения педагогического коллектива. Задачи: • Способствовать улучшению эмоционального контакта между членами педагогического коллектива. • Познакомить с играми и упражнениями на сплочение команды. • Создать условия для развития рефлексивных способностей, умения осознавать свои чувства.
Задачи: • Актуализировать представления педагогов, связанные с понятием «образовательная ситуация»; с характеристиками, принципами классификации и алгоритмом создания образовательной ситуации. • Создать условия для разработки реальной образовательной ситуации.
«Кататимный поход в сказку» может служить эффективным диагностическим инструментом. В то же время даже одно занятие по методике «Кататимного похода в сказку» оказывает мощное терапевтическое воздействие на пациента и дает ему ресурсную подпитку.
Задачи: • Систематизировать знания педагогов о методах и приемах вовлечения детей в процесс поисково-исследовательской деятельности • Повысить творческий потенциал педагогов • Побудить педагогов использовать в практической деятельности приемы разнообразной мотивации детей.
Задачи: • Актиализировать представления педагогов, связанные с понятием «саморегуляция»; с характеристиками данного понятия. • Познакомить с быстрыми и эффективными способами снятия внутреннего напряжения, приемами саморегуляции. • Создать условия для развития рефлексивных способностей, умения осознавать свои чувства
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+