Каждый пожилой человек проживает непростую жизнь. Трудно представить человека, который дожил бы до 60 лет, не испытав ни страданий, ни стрессов. Однако в особенно тяжком положении находятся пожилые люди в современной России, пережившие целый ряд глобальных социальных катаклизмов. Самое страшное для человека пережить крах всех своих внутренних ценностей, потерять все то, на что ориентировался. Характер пожилого человека деформируется уже в силу старения. Эта деформация представляет собой достаточно сложный процесс (как человек жил, так он и стареет). С возрастом появляется профессиональная деформация характера – мнительность, вспыльчивость, ранимость, тревожность. А если пожилому человеку пришлось еще похоронить родных и близких, в особенности своих детей или супруга, вряд ли его психика и характер могут остаться «нормальными». Особое место, безусловно, занимает проблема одинокой старости. Здесь, как нигде, требуется индивидуальный подход. Претворяя в жизнь проект «Подари тепло людям», участники поймут важность, актуальность для села, для отдельных, попавших в трудные жизненные ситуации, условия людей, оказывать им постоянную помощь, помочь осознать, почувствовать внимание, поддержку со стороны своих ровесников (детям-инвалидам), уважение, сострадание в отношениях со старшими поколениями. Проект «Подари тепло людям» реализуется посредством организации молодежного отряда (МО). Для этого предлагаю организовать клуб «Радость» на базе школы № 1, имеющей некоторый опыт работы (в школе постоянно оказывают помощь ветеранам войны и учителям-пенсионерам, за ними закреплены классы), поддержку руководства школы, помещение для работы, огромное желание. Непосредственными организаторами становятся учащиеся 5-10 классов. Создание клуба – моя давняя мечта. Он поможет в самоопределении подростков, т.к. создаст условия для развития познавательных интересов, коммуникативных способностей, выходу творческого потенциала молодёжи и решит многие жизненные проблемы ветеранов войны, труда, инвалидов. Проект обогатит обе стороны в нужности, ценности общения, важности видеть друг друга, понимать и развиваться в личностном плане.

Для всех выпускников школ страны ЕГЭ с этого года стало основной формой государственной (итоговой) аттестации. Если в некоторых регионах страны был уже опыт проведения ЕГЭ по информатике, то в республике Башкортостан это было впервые. И учителям школ пришлось полностью перестроить свою работу с учащимися выпускных классов, чтобы подготовить их к серьезному испытанию. И в тех школах, где был заложен фундамент знаний, ученики с уверенностью выбрали этот предмет в формате ЕГЭ.