Личный кабинет
В данной статье представлена определённая система работы на уроках математики для учащихся 5-9 классов.В эту систему входят, прежде всего, технология дифференцированного обучения, а именно групповая работа как форма, отработки умений по решению опорных задач. Наиболее важный вопрос: организация контроля усвоения решения опорных задач, который организован дифференцированно.Как конкретно представлено далее в описании опыта работы.
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+